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- 2022-06-15 发布
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画蛋糕年级:一年级授课人:谢妮㈠教学目标:①学会蛋糕各种形状的画法;②用喜欢的颜色绘出蛋糕。㈡教学方法:①问答法;②演示法;③启发法;④陶冶法。㈢教学重点:画出不同形状的蛋糕,并能在上面添加不同的色彩和物体。㈣教学难点:用不同的形状画出它们的立体图形。㈤学情分析:一年级的小朋友表现欲望强,要体验合作学习的乐趣,要互动;步骤要紧凑,一步一步的教,让小朋友能够在朴实的语言中理解老师的意思。㈥教学准备:①准备蛋糕的实物泛画;②彩色粉笔③自己所画的蛋糕范图。㈦教学过程:⒈引入课题:(2分钟)同学们,现在开始上课了,在上课之前呢,老师先给小朋友们放一首歌,大家听一听是什么歌曲。——(祝你生日快乐,祝你生日快乐。。。。。。。。。。)刚刚老师放的是什么歌呢?答:生日歌那这首歌一般在什么情况下唱呢?答:过生日的时候那小朋友们再想一想,过生日我们都吃什么呀?答:蛋糕对,过生日的时候,我们都会吃蛋糕,那大家都吃过什么形状的蛋糕呢?这个小朋友回答一下。答:圆形。哦,吃过圆形的蛋糕,还有没有小朋友吃过其他形状的呀?答:三角形。。。大家看到的蛋糕形状可真多啊,让老师找找看,老师这里有什么形状的:\n小朋友们觉得这些蛋糕好不好看啊?答:好看。既然有这么多美丽漂亮让人流口水的蛋糕,老师教大家一起画蛋糕好不好?今天我们一起画蛋糕!2.动手画蛋糕(9-10分钟)老师给大家看的这几幅蛋糕有:对,有圆形,三角形,桃形,正方形,五角形。老师分别教小朋友们画出不同形状的蛋糕!圆形蛋糕:我们看到,圆形是这样画的,但是,如果要画出蛋糕的样子,我们就要让它“站起来”。让它变的有体积感。怎样让它更像蛋糕呢?想一想,蛋糕上面有哪些东西呢?答:奶油,巧克力,水果,动物,花。。。。对,那我们一起把这些东西加上去好不好?我们先画正面的蛋糕。这样,加上我们喜欢的东西。俯视的呢?上节课,我们学习了画长颈鹿对不对?俯视的蛋糕园的面积很宽阔,我们还可以画上我们喜欢的小动物,老师喜欢花,我们画一朵花,再加上它的叶子。是不是很简单呢?三角形:当然了,我们也要让它站起来!\n具体操作:桃形:具体操作:等等。。。。。但是,大家会不会想,蛋糕好单调,我们还可以把蛋糕画的高高的,就像盖房子一样。底座大家看一看,我们画完后所有的蛋糕都有一个缺陷,大家想想是缺少了什么?对,就是底座,我们可以给蛋糕加上底座。我们已经学习了蛋糕的画法,但是还有一点非常重要,就是上色!小朋友们在画完以后,可以任意选择自己喜欢的颜色给蛋糕上色。。老师也画了一些蛋糕,小朋友看一看。㈧总结与课后作业:(2分钟)①总结:今天,老师教小朋友们画蛋糕,我们了解了一些不同形状的蛋糕,有圆形的,三角形,桃形,正方形,五角形。并且让它们站了起来。小朋友们根据自己的喜欢和爱好,可以加上奶油,蜡烛,花朵,动物,甚至是画很多层的蛋糕。②作业:下来以后小朋友们根据自己的喜好给自己的爸爸妈妈,好朋友画一个蛋糕,代表对爸爸妈妈的爱和对好朋友的友谊好不好啊?下节课,老师会评一评谁画的更美更漂亮。㈨课后反思:\n这节课由生日蛋糕歌引入课题,对于蛋糕不同形状的画法作出了介绍,但是内容较多,要高度的概括。由圆形,桃形,三角形为切入点,作出详细的画法介绍。并上上美丽的颜色,需要动手能力。