汉语拼音《汉语拼音》人教版小学的语文教案 5页

汉语拼音《汉语拼音》人教版小学的语文教案【--教学工作】1、准“”三个声母的音，清字母的形，正确写和拼。五个生字，会儿歌。2、初步掌握三拼的拼音方法。3、五个生字，字母儿歌。入：小朋友，春天到了，春光明媚，多小朋友都来到了大自然中，找春姑娘的足迹小朋友看本上的，两个小朋友也来到野外春天的美好景色。你得里的景色美？你想你的爸爸你到里玩？生：⋯⋯\n：那么，你向你的爸爸好好介一下个美的地方。我先来看看上画了什么？生：上有天、白云、、小草、池塘、小蝌蚪，有两个小朋友在喝水：噢！小朋友看，子的嘴巴里着一跟枝呢。生：是“”。：你真行，你是怎么知道的？生：教的，学前班学的。：那你能教教大家？生：⋯⋯：我的候可以用上口溜“子子，”生：跟\n：老儿有首儿歌《小白》：哥哥有只小白，小白呀唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥听了笑呵呵。小朋友跟着老一起来。生：老，小蝌蚪是字母“”：你也把它教其他小朋友好？生：⋯⋯：那有最后一个字母小朋友知道？生：⋯⋯：小朋友，我在念三个字母的候我可以把手放在喉里，感受一下它三个音的候是不一的。（）：我班的小朋友都很学，自己学了么多的知。又能字母，有口溜来。小朋友才学的三个字母呢也是声母家的，下次帮它找家的候可不要找噢！生：⋯⋯\n：那么，当三个声母在一起，你能把它区开来？小朋友自己着三个声母。生：：老儿有首儿歌《小白》：哥哥有只小白，小白呀唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥听了笑呵呵。小朋友跟着老一起来。：好，在先小朋友自己写，看看老不，小朋友能不能写正确，写漂亮。生：写：小朋友都能自学了，写得真好！你都写了，老也来写一写，一，我来看看老有没有把它写漂亮。生：⋯⋯：好，学会了三个声母之后呢，我也要帮它来找好朋友。先来“\n本文：内容仅供参考