汉语拼音学习大全 18页

..声母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韵母表aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunangengingong整体认读音节zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying〔前10个音节，相对来说好记些。后面6个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。〞意思是：“夜〞晚，“月〞亮想要“隐〞藏起来，“云〞朵“愿〞意帮这个忙，她“迎〞了上来。〕字母表〔26个〕小写字母：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz大写字母：ABCDEFGHlJKLMNOPQRSTUVWXYZ汉语拼音标调规律：a母出现不放过，〔即韵母中但凡有a的，标在a上。如lao,标在a上〕没有a母找oe，〔没有a，但有o或e的，标在o或e上。如lou标在o上,lei标在e上jz*\n..iu并列标在后，〔i和u并列时，标在后面。比方liu,标在u上，gui,标在i上〕单个韵母不必说。〔单个的韵母，当然就标它上面了〕前鼻音：指拼音中以“n〞结尾的韵母，如：anianuanüaneninuenün。后鼻音：指拼音中以“ng〞结尾的韵母，如：angianguangenginguengongiong。平舌音：指拼音中以“z、c、s〞开头的声母。翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r〞开头的声母。汉语中什么时候读轻声、怎样才能读好轻声"什么是轻声呢？轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的声调，变成一种较轻较短的调子。那么怎样才能读好轻声呢？这要求我们在平时读书读报时注意收集，查寻规律。首先我们先要搞清楚哪些情况下应读轻声。一、通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声：如：“妈妈〔ma〕〞，“试试〔shi〕〞二、名词词尾和方位词，趋向动词也常读轻声，如：“木头〔tou〕〞，“天上〔shang〕〞，“走出来〔chulai〕〞等；三、有一些助词也读轻声，如：“好得〔de〕很〞、“快走吧〔ba〕〞，jz*\n..四、双音节的第二个音节有时也读轻声，如：“萝卜〔bo〕〞等等。搞清楚哪些音节读轻声，就要经常练习，区别轻声与其他的四声的不同，明白轻声读得要“轻而短〞。值得提醒的是，不该读轻声的就不能读，因为这样会完全改变词语的意思，如“大意〔yi四声〕〞指内容大概的意思，而“大意〔yi〕〞那么指不小心的意思。总之，只要注意积累，经常练习，大家一定能读好轻声。隔音符号：(1)为什么要用隔音符号普通话音节多数是有辅音声母的音节。汉语拼音字母的拼读习惯是，辅音字母总是跟后边的元音拼合成音节，例如shɑnge,只能念成shɑnge(山歌)。只有在后边没有元音的情况下，辅音字母才跟前边的音素拼合，例如shɑng。这样，辅音声母就起了标明音节界限的作用。以i、u、ü起头的零声母音节使用y、w标明音节界限，剩下的还有以ɑ、o、e起头的零声母音节，连写时容易和前边音节的界限发生混淆。音节混淆有三种情况：第一种是和前边以n、ng收尾的音节相连，如果不用符号隔开，前一音节最后一个字母n、g会被误认成后一种音节的声母。“翻案〞(fɑn’ɑn)会被念成“发难〞(fɑnɑn)，“档案〞(dɑng’ɑn)会被念成“单干〞(dɑngɑn)。jz*\n..第二种是和前边以i、u、ü收尾的音节相连，如果不用符号隔开，两个音节常常被误认成一个音节。“〞(xi’ɑn)会被念成“先〞(xiɑn)，“热爱〞(ku’ɑi)会被念成“快〞(kuɑi)，“余额〞(yu’e)会被念成“月〞(yue)。第三种是和i、u、ü以外的其他元音收尾的音节相连，不用符号隔开，虽不至于被误读成一个音节，但元音相连，视觉上难以产生清晰的印象，给阅读带来困难。例如huɑɑo(“花袄〞)。为了解决这些问题，"汉语拼音方案"规定了隔音符号的用法。(2)怎样使用隔音符号隔音符号用“’〞表示。当ɑ、o、e开头的零声母音节连写在任何一个音节后面时，将隔音符号标在音节开头字母ɑ、o、e的左上方。例如：fɑn’ɑn翻案fɑng’ɑn方案sheng’ou生藕ming’e名额xi’ɑn西安ku’ɑi热爱yu’e余额pi’ɑo皮关于隔音符号的使用，初学者还必须注意以下两点：第一，以ɑ、o、e开头的零声母音节只有连写在别的音节后面时才用隔音符号。如果是在一个词的开头，就不存在音节界限不清的问题，也就不能使用隔音符号，例如áoxiáng(翱翔)。第二，有辅音声母的音节和使用了y、w的音节，前边都不能用隔音符号，防止隔音符号的滥用。多音jz*\n..我们只要进展阅读，就会遇到多音字。据初略统计，"新华字典"中所列多音字有六百多个，个别字的读音有五个之多〔如“和〞字有hé、hè、hú、huó、huò五个音〕。因此，不少人难免读错。怎么掌握多音字的不同读音呢？多音字的读音有没有规律可以遵循呢？我们学习文言文也会遇到多音字，这种情况在古代汉语中叫做“异读〞。人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三类：破音异读、通假异读、古音异读。这种分类反映了异读的规律，有利于学生准确地诵读文言文。这启示我们：对白话文中的多音字，也可以用分类的方法来帮助学生掌握规律。笔者将"新华字典"中的六百多个多音字进展了整理归类，并付诸教学实践，收到了比较满意的效果。三种查字法：音序查字法：认识这个字，但不知道其含义，不能肯定其部首。部首查字法：不认识这个字，不明其义，但能肯定部首。数笔画查字法：不认识这个字，不知道部首。这六百多个多音字可以分为六类。1、词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作用。例如：长cháng〔形容词〕很长\长远\长久zh"ng〔动词〕生长\成长\长知识数shǔ〔动词〕数落\数不清\数得着；shù〔名词〕数据\数量\数额；shuò〔副词〕数见不鲜jz*\n..为wéi〔动词〕大有可为\认为\成为；wèi〔介词〕为人民效劳\为虎作伥的de〔助词〕谁的书\我的祖国；dí〔形容词〕确实如此\的当〔恰当〕；dì〔名词〕目的\有的放矢降jiàng〔动词〕下降降雨〔降：下落之意〕；xiáng〔动词〕投降\降龙伏虎〔降：归顺，使驯服之意〕殷yān〔形容词〕殷红朱殷〔指黑红色〕；yīn〔形容词〕殷实\殷切\殷勤〔丰富，深厚，周到之意〕以上列举的六个字中，前四个字词性不同时，读音也不同；后两个字词性一样，但词义不同，因而读音也不同。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读〞，在白话文中没有人给它冠以这个名称。在六百多个多音字中，这种类型的多音字约有五百个，掌握了这种类型的多音多义字，就意味着掌握了大多数的多音字。这类多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。2、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。例如：隽juàn隽永jùn同“俊〞隽秀隽茂隽拔龟guī\乌龟\龟缩\龟鉴〔喻借鉴〕jūn同“皲〞龟裂佃diàn佃户佃农佃租tián同“畋〞〔打猎〕jz*\n..拽zhuài把门拽上拽不动yè同“弃甲曳兵〞的“曳〞文言文中的通假字，只有极少局部在白话文中继续使用，具有阅读浅易文言文能力的中学生，掌握这种类型的多音字并不困难。3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如：单dān单位简单菜单单纯shàn姓单单县〔地名〕chán单于〔古代匈奴的君主〕柏b"i柏树松柏常青柏油马路bó柏林〔地名〕bò黄柏〔中药名〕朴pǔ朴实艰辛朴素简朴piáo姓朴pō朴刀〔一种旧式武器〕pò朴树〔树名〕厚朴〔中药名〕这种类型在文言文中叫作“古音异读〞。这类字的读音自古代沿袭下来，大多没有改变，因为专有名词具有固定性。以上三种类型与文言文中的异读情况有一一对应关系。理清这种关系，对学生掌握白话文中的多音字是大有裨益的。4、使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。例如：剥bāo〔限于单用〕剥花生剥羊皮bō〔用于合成词〕剥夺剥削剥离削xiāo〔限于单用〕削果皮削铅笔jz*\n..xuē〔用于合成词〕削弱瘦削削除薄báo〔限于单用〕薄纸穿得太薄bó〔用于合成词〕薄弱刻薄轻薄逮d"i〔限于单用〕逮老鼠逮蜻蜓dài〔用于合成词〕逮捕这类多音字数量很小，之所以把它列为一类，是因为这类字的使用频率很高，读错率也高，而且不太容易从字义上区分。明白了应该从用法上去区别，掌握起来就容易了。5、语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用。例血xuè〔读书音〕血海深仇血压血脉xi"〔口语音〕流血了吐了两口血核hé〔读书音〕核桃核心细胞核hú〔口语音〕杏核儿煤核儿寻xún〔读书音〕寻觅寻常寻章摘句xín〔口语音〕寻开心寻死寻思落luò〔读书音〕落伍降落落后lào〔口语音〕落枕落炕落色6、方言词汇的存在而造成多音。忒tè差忒〔过失之意〕tuī〔方言〕风忒大房子忒小〔忒：太〕拆chāi拆信拆被子cā〔方言〕拆烂污〔喻不负责任〕jz*\n..轧yà倾轧轧棉花gá轧帐〔查对帐〕轧朋友〔结交朋友〕人多轧得很〔拥挤〕两类多音字中，口语音和方言在阅读时一般只出现于文学作品中，尤其是方言词汇，由于具有地方性，使用的频率是很低的，况且它与普通话没有严密的联系，一般不会搞混。为了说明方便，笔者将多音字的读音归纳为以上六种类型。实际上许多字的读音是兼有几种类型的。但只要我们掌握了辨析的方法，便可以举一反三，事半功倍，比较容易地掌握多音字。给多音字组词 看kān(        )kàn(       ) 长cháng(       )zhǎng(          ) 地dì(       )de (          )  着zhāo(         )zhe(         )  zháo(        )zhuó(        ) 得děi〔      〕dé〔    〕de〔      〕 种zhōng〔      〕zhòng〔      〕只zhī〔       〕zhǐ〔      〕 觉jué〔      〕jiōo〔       〕当dāng〔        〕dàng〔      〕 空kōng〔       〕kòng〔       〕干gān(         ) gàn(        ) 漂piāo(        ) piào(   　   )相xiāng(      ) xiàng(       )  倒dǎo(       ) dào(        )  行xíng(       ) háng〔        〕 少shǎo(        )shào〔        〕教jiāo(        )jiào(       ) 发fā(        ) fà(          )  背bēi(          )bèi〔        〕 转zhuǎn(       )zhuàn(       ) 了liǎo(         )le(         )　 结jiē(        )　jié(        ) 朝cháo〔      〕zhāo〔       〕 jz*\n..数shǔ〔   　   〕shù〔      〕为wéi〔       〕wèi〔        〕 和hé〔       〕hè〔        〕还huán〔        〕hái〔        〕 哪nǎ〔       〕na〔        〕量liáng〔       〕liàng〔       〕 难nán〔       〕nàn〔       〕闷mēn〔        〕mèn〔        〕 撒sā〔       〕sǎ〔         〕的de(          )dì(           ) 都dōu(          )dū(        ) 杆gān(         )gǎn(          ) 磨mó(        ) mò(         )　没méi(         ) mò(          ) 号háo(        )hào(        )  模mú(          ) mó(          )　 兴xīng(  　    ) xìng(      ) 几jī(         )　jǐ〔         〕 笼lóng〔        〕lǒng(      )分fēn(          )fèn(         ) 扁piān(         ) biǎn (       ) 乐yuè(        )lè(         ) 冲chōng(        ) chòng(       ) 担dān(        )dàn(        ) 宁níng(        ) nìng(        )尽jǐn(        )jìn(          ) 将jiāng(       )jiàng(       ) 奔bēn(         ) bèn (        ) 扫sǎo(    　   ) sào(  　     )　别béi(   　   )bèi(  　    ) 参cān(         )shēn(         ) 似sì(         )shì(         ) 血xuě(         )xuè (        ) 佛fú〔        〕fó〔        〕 场cháng〔      〕chǎng〔     〕弹dàn〔       〕tán〔       〕 累léi〔      〕lèi〔      〕中zhōng〔       〕zhòng〔       〕 鲜xiān〔      〕xiǎn〔      〕 拾shí〔       〕 shè〔       〕 禁jīn〔       〕jìn〔       〕载zǎi〔       〕zài〔        〕 脏zāng〔      〕zàng〔      〕调diào〔       〕tiáo〔       〕 jz*\n..扎zhā〔       〕zhá〔       〕落luò〔         〕là〔        〕 铺pū〔      〕 pù〔      〕  挣zhēng〔      〕zhèng〔       〕 育yù〔      〕 yō〔      〕  应yīng〔       〕yìng〔        〕 剥bāo〔       〕bō〔      〕 泊pō〔       〕 bó〔         〕 哗huā〔      〕huá〔      〕 更gēng〔      〕gèng〔       〕 间jiān〔      〕jiàn〔      〕冠guān〔      〕guàn〔      〕 折zhē〔       〕shé〔       〕绿lǜ 〔       〕lù〔        〕 卷juān〔      〕juàn〔    　 〕仔zǎi〔       〕zǐ〔       〕 圈quān〔      〕juàn〔       〕埋mái〔       〕mán〔       〕 供gōng〔      〕gòng〔       〕刹shā〔       〕chà〔       〕 挑tiāo〔      〕tiǎo〔       〕藏cáng〔      〕zàng〔      〕 正zhēng〔      〕zhèng〔      〕喷pēn〔       〕pèn〔       〕 舍shě 〔       〕shè〔       〕晕yūn〔       〕yùn〔        〕 给gěi〔       〕jǐ〔         〕解jiě〔      〕jiè〔 　      〕 屏pǐng〔      〕bǐng〔      〕钉dīng〔       〕dìng〔       〕 强qiáng〔      〕qiǎng〔       〕jiàng〔      〕啊ā〔       〕 差chā(        ) chà(        )chāi(        )     啊á〔       〕 哄hōng(       )hǒng(       ) hòng(        )     啊ǎ〔       〕 吗 má(       ) mǎ(        ) ma(        )        啊à〔       〕汉语拼音字母 jz*\n..〔一〕声母声母是指音节开头的辅音。 普通话里共有23个声母。他们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、 y、w。 零声母：有的音节不以辅音开头，没有声母，称为零声母。普通话里有11个能自成音节的零声母：a(啊)、0(喔)、e(鹅)、ai(哀)、ei(诶)、er(儿)、ao(熬)、ou(欧)、an(安)、en(恩)、ang(昂)。 声母按不同发音部位可以分为七类： -双唇音：双唇阻塞而形成的音。包括bp m 。 -唇齿音：下唇接近上齿而形成的音。包括f。 -舌尖中音：舌尖抵住上齿龈而形成的音，包括d、t 、n、l。 -舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括g、k、h。 -舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w。 -舌尖后音：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r。 -舌尖前音：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括z、c、s。 声母根据发音时声带是否颤抖可以分为清音与浊音两种：-清音：发音时，声带不颤抖，透出的气流不带音。包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s。 -jz*\n..辅音：发音时，声带颤抖，透出的气流带音。包括：m、n、l、r、y、w。 〔二〕韵母韵母是指音节中在声母后面的那局部音。 韵母有24个。分单韵母、复韵母、鼻韵母。 -单韵母：一共六个。包括a、o、e、i、u、v。 -复韵母：一共八个。包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。 -鼻韵母：一共九个。前鼻韵母包括an、en、in、un、ün；后鼻韵母ang、eng、ing、ong。 -特别韵母：er。 〔三〕整体认读1整体认读音节不分声母、韵母，也不分拼读方法，是直接给汉字注音。 2包括16个音节它们是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、ye、yūe、yin、ying、yun、yuan。 二拼音 拼音就是把声母和韵母快速地连读成一个音节。 拼读的时候要把声母读得轻而短，把韵母读得重而长，注意声母和韵母中间不要停顿，即用“前音轻短后音重，两音相拼猛一碰〞的方法，读出音节。 〔一〕音节的形成 1韵母自己独立成音节。如ān(安〕、 ài〔爱〕、è〔额〕。 2声母加韵母成音节。如dǎ〔打〕、hǎi(海〕zhōng(中〕。 jz*\n..3声母加介音加韵母成音节。如guà(挂)、xiǎo(小)、quán(全)。 4整体认读音节。如wǔ〔五〕zhī〔之〕sī〔斯〕。 〔二〕拼读的方法1两拼法就是把整个音节分成声母和韵母两局部。先读声母，再读韵母，快速连续，然后读出音节。如：p_a_pa2三拼法：把音节分成声母、韵母、和韵味三局部进展拼读。中间带有i、u、ü(分作出介母〕在拼读较长的音节时，先读声母，再读i或u或ü，然后再读后面的韵母。三局部连续呼出一个音节。j_i_a_jia3声介合拼法：把声母和韵母合成为一局部，跟韵母的其余局部进展拼读。这种方法只适合用于有韵头的音节.gu_an_guan.三、声调 〔一〕声调的意义声调是指音节的高、低、升、降、曲、直、长、短的变化形式。 〔二〕声调的分类普通话里有四个调类：阴平、阳平、上声、去声。 〔三〕声调的标注1.声调符号要标注在韵母上。 2.标调也有一定的规律。出现单韵母的音节时，就标在这个韵母上，如 ā〔阿〕é〔俄〕。 3.出现复韵母音节时，音调标在开口较大、发音比较响亮的那个字母上，如ài(爱)áng(昂)ōu(欧)，遇到ui和iu时要标在后一个字母上，如niú〔牛〕jiǔ〔九〕. jz*\n..4.为了帮助记忆按照单韵母a、o、e、i、u的顺序归纳为a母出现把帽戴，老大不在找老二，老二不在找老三，老四老五一起来，谁在后面给谁戴。 〔四〕轻声1 轻声是连读时一种特殊的变调。轻声不标调。轻声字的读音应加圆点。如爸爸〔bā•ba)2轻声能区别词义、词性。如：兄弟xiōng di(弟弟)   兄弟xiong dì(哥哥和弟弟)  如：利害lìhài(利益和损害，名词) 利害li  hai(剧烈、凶猛、形容词)。 3以下音节应读轻声： 名词词尾“子〞“儿〞“头〞“们〞等如：枪杆子(qiāng gǎn zi)锄头〔chútou〕他们〔tāmen〕叠词名词的第二个音节。如：爸爸〔bàba〕妈妈〔māma〕 某些方位名词。如：床上〔chuáng shang〕外边〔wài bian〕  重叠动词的末一个音节。如：看看〔kàn kan〕说说〔shuō shuo)某些双音节词的第二个音节。如：衣裳〔yīshang〕清楚〔qīngchu〕漂亮〔piào liang〕 助词“吧〞、“吗〞、“呢〞、“啊〞、“的〞、“地〞、“得〞、“着〞、“了〞、“过〞等。如：去吧〔qùba〕、行吗〔xíngma〕、去过〔qùguo〕、来了〔lái le〕。 〔五〕变调的规律1.两个第三声相连时，第一个第三声念第二声。如：引导、粉笔。 2.三个第三声相连时，前两个第三声念第二声jz*\n..。如：铁水桶、展览馆。 四、音节的拼写规那么 〔一〕yw的作用和使用方法1.yw的作用在于隔音，只要音节开头是i、u、ü的字母就必须使yw表示音节的开头。如liùuàn〔六万〕写成liùwàn〔六万〕。 2.在零声母中，但凡i行的韵母要用y开头，如果i后面没有另外的元音，就在i前面加y，加y的字母有i、in、ing(yi、yin、ying)。 3.但凡ü开头的音节在ü前一律加y,同时ü上的两点省略。它包括的字母有：ü(yu)üan(yuan)ün(yun)。 4.但凡u开头的音节，如果u后面没有另外的元音，就在u前加w。如uwū(屋)。 5.如果在i的后面还有其他的元音就把i换成y，他表示音节开头。如ia(ya)ie(ye)iao(yao)iou(you)ian(yan)iang(yang)iong(yong)。 6.如果u后面有区别的元音就把u换成w。如：ua〔wa〕uo(wo)uai(wai)uei(wei)uan(wan)uen(wen)uang(wang)ueng(weng)。 〔二〕ü的用法1.声母j、q、x与韵母ü和以ü开头的复韵母üe、鼻韵母ün相拼时，ü上的两点可以省略。 2.ü和声母n、l相拼时，ü上的两点不能省略。 jz*\n..五 大写字母的使用  〔一〕大写字母包括：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。 〔二〕使用要求1学会大写字母，能按音序查字典。 2人的姓名中，姓和名的第一个字母要大写。如：LàiNíng(赖宁)。 3专有名词和专用词组中的每一个词开头字母要大写，如Běijīng()。Gòngchǎngdǎng〔共产党〕。 4一句话开头的第一个字母要大写。如Wǒàilóodòng〔我爱劳动〕。 5有的书名、文章标题、商品商标上的汉语拼音用大写字母。如：XINHUA SHU DIAN〔新华书店〕。 六 汉语拼音字母的书写 书写拼音字母时，要把字形书写端正，还必须找准每一个字母在四线格中的位置，知道四线三格的名称和作用。 1.字母在四线三格占上中格的字母有：i、u、b、f、d、t、k、l。 2.字母在四线三格占中格的字母有：a、o、e、u、x、n、z、c、s、r、w、m。 3.字母在四线三格占中下格的字母有：y、p、q、g。 4.字母在四线三格占上中下格的字母有：j jz*\n..七 隔音符号  a、o、e、开头的音节连在其他音节后面的时候，如果音节的界限不清，就要用隔音符号〔’〕隔开，以免读音混淆。如：ku’ai (热爱)——kuai块。 八 儿化韵1er加在其他韵母的后面，使这个韵母成为卷舌韵母，这种情况叫做儿化韵。  2儿化音节一般用两个汉字表示，其写法是在原韵母的后边加上一个r。如：“花儿〞写成“huar〞。 3儿化对一些词有确定词性的作用。如：画〔动词〕、画儿〔名词〕、尖〔形容词〕、尖儿〔名词〕。  jz*