汉语拼音2 (2) 3页

汉语拼音2　教案示例　　　课文标题   汉语拼音2　　教学目的  1、学习3个单韵母i、u、ü发音及书写。　　　　　　　　2、准确读出带4个声调的i、u、ü的音。　　教学重点  准确掌握单韵母i、u、ü发音及书写方法　　教学难点  准确掌握单韵母i、u、ü发音及书写方法　　教学方法  情境教学及媒体资源播放　　教学用具  i、u、ü字母卡片、媒体资源（动画、PPT）　　教学时间  2课时　　教学过程    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、复习　　1、出示“a、o、e”字母卡片请同学读　　2、听写：“a、o、e”拼写，并注上四声。　　二、学习单韵母i　　1、字母i的发音　　师：这幅图画的是什么？一个人晾衣服。　　师：字母i读衣服的“衣”的音，　　发音要领：上下牙齿对齐，舌面前部抬高，嘴角稍往两侧咧。　　口诀：牙齿对齐“iii”\n　　学生练习读，相互纠正。　　2、字母“i”的拼写　　师：哪位小朋友能说说，你怎么写“i”？　　口诀：中格写小竖，一点在上边。要注意，上面这一点在四线格的上格，一竖在中格。　　3、字母“i”的四声　　师：大家看看书，字母“i”怎么标声调？哪位小朋友愿意说一说？　　注意：给韵母“i”标声调时，要去掉“i”头上的小点。　　口诀：小i有礼貌，标调就摘帽。板书：“īíǐì”。　　学生跟读，分组读，一组读一个声调。　　三、学习单韵母u　　　1、字母u的发音　　师：这幅图画的是什么？一只乌鸦。　　师：字母u读乌鸦的“乌”的音，　　发音要领：双唇尽力拢成圆形，嘴巴突出，中间只留一个小孔，舌头后缩。　　口诀：嘴巴突出“uuu”　　学生练习读，相互纠正。　　2、字母“u”的拼写\n　　师：哪位小朋友说说，你怎么写“u”？　　口诀：中格写一个竖右弯，再写一个竖小弯，先大后小紧相连。　　3、字母“u”的四声　　教师出示“u”的四声“ūúǔù”，范读。　　学生跟读，分组读，一组读一个声调。　　四、抽查学生发音、拼写