汉语拼音ba的教案 2页

汉语拼音ba的教案教学目标：学会bal勺拼读教学重点：学会ba的拼读，和b与a的四声的拼读教学难点：学会ba及ba的四声调的拼读教学内容：1、先简单的复习一下声母b跟韵母a2、再由这2个拼音，老师引导将两个拼音朋友相连，会发生怎样的变化？来引起学生的兴趣。3、学习拼音方法：由猪八戒和数字八联想到ba这个相同的拼音，让学生思考ba的组成。再出小幻灯片baba读法（教学拼音方法时可用口诀，前音轻短后音重，两音相拼猛一碰。）让学生练读，老师检查。再用一个口令：声母b韵母a组成音节就是ba。来记住ba这个读音。4、拼读带调音节先复习带调a的四个读音（请同学来读，若同学读的好，就让同学来带读一次。）在学习带调的ba时，先后两个先出示带调的ba后出示图片。中间的先出示拼音，再出示图片。（这样可以使教学形式多样化一点）如先学习一声的ba,先出ba的组法，再出图片猪八戒。请一组学2\n生来读，老师板书。再齐读两遍。学习二声的ba时，先出示图片拔萝卜。让学生联想到与ba相关的事物，再分组来读，并出示板书，最后齐读。学习三声的ba的时候，同样的方法让学生先看靶子的图片。再请一排学生读。最后齐读。学习ba的时候，让学生一起来拼读。并让学生联想到爸爸，再出示有关爸爸的图片。由学生带读。老师板书。5、复习巩固先由老师带读黑板上的四个音节。再在幻灯片上打乱次序来让学生拼读。最后老师抽查。2