正确使用汉语拼音班会 12页

　　活动地点：教室　　活动人员：中一、1班全体学生　　活动过程：　　一、导入：同学们，你们知道是谁发明了汉语拼音？说来有趣，是一个外国人。我国古代汉字读音大多采用“两字相切”的读音方法，如“东”（都笼切）。这个方法显然太繁琐，不易读准。公元１６１０年，法国有个传教士叫金尼格莱来到了中国，他是个中国通。他在１６２６年写了一本《西中儒耳目资》的书，首次准确地用拉丁拼音字母记录了汉字的读音。他在中国期间结识了韩云、王征等人，并在他们的帮助下，在利玛窦等传教士汉语注音的西书《西字奇迹》基础上，编写了中国第一部拉丁化拼音字字汇。“正确使用汉语拼音”主题班会资料　　活动目的：　　大宣传力度，使同学们认识到推广普通话的重要性、紧迫性，在全班形成说普通话的风气。要消除一些人不必要的顾虑和担心，要让人们了解到，方言在特定场合具有自身的使用价值和文化价值，推广普通话不是要消灭方言，而是要让大家在各自方言之外，再掌握一种用途更为广泛的通用语言，以利于学习和工作。要让大家在广播影视、教育教学、公务活动以及在公共场合自觉使用普通话，消除交际障碍，提高交流质量和效率。2、创造良好的推广普通话工作和学习环境，引导同学们自觉与周围人用普通话交流。　　活动准备：　　1、搜集关于汉语拼音的资料　　2、查找有关汉语拼音使用的资料　　二、普通话的故事　　其一：我从北京坐火车去唐山。对面的一个十七八岁的小姑娘跟我用普通话交谈。我问她到唐山是旅游还是探亲，她说她是丰南人，上北京看姐姐去了。我奇怪地问她：“你是丰南人？怎么你说话没有丰南的口音哪？”她说：“哟，出门在外，要说普通话呀！”“那你回到家里，还说普通话吗？”“回家就不能说了－－我妈该说我撇京腔了！”　　[评点]年轻人出外有说普通话的意识，是学校教育的结果。推广普通话就是要人们具备说方言和说普通话的双语能力，在该说普通话的时候自觉地说普通话，这是具有现代意识的表现。至于老年人的语言观念，随着时代前进，也会逐渐变化的。　　其二：三年前，一位校级军官回家乡探亲。因为在外工作多年，习惯说普通话，结果父亲挑他的理儿：“回家了，跟你爹还耍官腔儿！”今年再回家，他就主动地说家乡话，怎么土怎么说。没想到村长又责备他了：“你在外多年，怎么还说土话？现在咱村里都学普通话呢。咱村办企业的产品都销到外省去了，跟人家说土话，人家说咱们的产品科技含量不高！”　　[评点]看出普通话的文化价值了吧？市场经济把农村也推向现代化的前沿了，语言作为人的第二相貌，现代化的农民有现代化的语言形象。别再用老眼光看今天的农民了。　　其三：上海一位检察官去东北出差，在宾馆入宿登记时，总台女服务员看他身穿检察官制服，就问他：“有家伙什儿没有？”客人很奇怪，回答说：“我没有家务事。”女服务员说：“谁问你有没有家务事儿，我是问你有家伙什儿没有？”客人生气了：“我家在上海，在这里有什么家务事？你老问我有家务事没有，你能帮我办家务事吗？莫名其妙！”　　[评点]您听明白了吗？“家伙什儿”在北方话里是“工具、武器”的意思，女服务员是问这位客人带没带枪支，如果有枪支是要登记的。可是她不说普通话，南方的客人听不懂，你再追问，难怪人家要生气了。《国家通用语言文字法》提倡公共服务行业把普通话作为服务用语，道理是很简单的。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus\n　　其四：某省电视台一女记者把话筒伸向一出租车司机进行采访，女记者说方言，出租车司机反倒用普通话回答。　　[评点]如果司机说方言，女记者说普通话，倒像是正常现象。究此原因，还是市场经济的作用－－女记者吃的是铁饭碗，出租车司机要同全国各地来的乘客打交道。　　其五：南方一大城市的一位副市长在大会上对台下说：“我用方言做报告，大家有没有听不懂的？请举手！”台下纷纷说：“我们都是本地人，都听得懂，你放心讲吧！”没想到副市长说：“都听得懂不是好事情，说明我们这里外来干部太少，我们的开放程度还很不够！”　　[评点]国家通用语言在本地的流通程度是这个城市这个地区开放程度的标志之一。现在有个口号很流行－－“让世界了解我市（县），让我市（县）走向世界”。其实，世界能不能了解你市（县），先要看你们的语言能不能走向全省，走向全国。　　三总结：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！　　班主任：今天的班会开得很成功！语言和文字体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言和文字。同学们，请讲普通话，请写规范字，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！　　主持人：现在我代表同学们感谢老师给予我们的支持与肯定！也请同学们迅速成立啄木鸟小组，迅速开展啄木鸟活动，消灭街头巷尾的错别字！　　今天的班会到此结束！（音乐起）　　汉语拼音主题班会策划及记录　　班会主题：从我做起，做推广普通话的模范　　活动背景:　　普及共同语是物质文明和精神文明发展水平的一个重要标志，对于推动经济发展和社会进步具有重要意义。新中国建立以来，特别是改革开放以来，我国推广普通话工作取得显著成绩。1982年，《宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”，明确了普通话的法律地位。1986年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。经过多年努力，人民群众的语言规范意识日益提高，掌握普通话的人越来越多，语言面貌明显变化。但是，我国地域辽阔，人口众多，文化基础薄弱，经济发展不平衡，普通话在全国范围内还远未普及，已取得的推广普通话的成绩还不能适应形势发展的需要。　　活动目标：大宣传力度，使同学们认识到推广普通话的重要性、紧迫性，在全班形成说普通话的风气。要消除一些人不必要的顾虑和担心，要让人们了解到，方言在特定场合具有自身的使用价值和文化价值，推广普通话不是要消灭方言，而是要让大家在各自方言之外，再掌握一种用途更为广泛的通用语言，以利于学习和工作。要让大家在广播影视、教育教学、公务活动以及在公共场合自觉使用普通话，消除交际障碍，提高交流质量和效率。创造良好的推广普通话工作和学习环境，引导同学们自觉与周围人用普通话交流。　　活动重点：　　1、激发学生自觉学习普通话的积极心态。　　2、培养学生的沟通、交流、倾听、阅读等能力　　三、活动流程　　活动设计　　本节课活动流程：创设主题，课题准备——快乐竞赛；明确意义——才艺展示；情中悟理——书法比赛；共同评价——教师小结；课后实践　　活动准备maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus\n　　1、让同学上网搜集关于这方面的资料。注重知识抢答。　　2、在自己的生活社区里寻找不规范的字。　　3、以小组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话，写规范字的。　　一、创设情景，课题准备　　在欢快的音乐中主持甲（以下简称甲）讲故事。　　南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。　　乙：同学们，听了这个故事，你想到了什么？　　板书班会主题：从我做起，做推广普通话的模范　　（合）：《从我做起，做推广普通话的模范》的主题班会现在开始！　　二、快乐竞赛，明确意义　　甲：当你走在僻静的乡间小路上与人亲切交谈，乙：你是否想过你该用什么语言进行交流？　　甲：当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时，乙：你是否留意街面上那五花八门的广告标牌？　　（合）：那么今天我们就来关注“语言文字”的知识吧！　　主持人宣布活动规则：首先以小组为单位进行这方面的知识抢答，知识竞赛分抽签必　　答与抢答题两部分，必答题20分，抢答题10分，答错扣10分。最后看哪小队得分最多就是优胜小队。题型如下：　　1、什么是规范汉字？　　2、什么叫普通话？　　3、全国推普周是哪一周？　　4、哪年哪月哪日，〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉正式执行？　　5、我国有多少个民族，多少种语言，多少种现行文字？　　6、不论说什么话，只要听懂便行，这个观点正确吗？　　7、“走廊讲方言，被罚去扫地”这种做法对吗？　　8、普通话测试是从什么时间开始的？为什么要进行普通话测试？　　9、有人说“讲方言是老土”，你是怎么看的？　　10、你知道几种方言？会说吗？　　11、好普通话有诀窍吗？　　（主持人总结比赛情况）　　三、才艺表演，情中悟理　　甲：通过刚才的知识竞答，可以看出同学们不仅懂得了讲普通话写规范字的重要性，而且还掌握了许多这方面的知识。　　乙：现在请各组同学拿出自己小组最精彩的节目，每组表演完后由组长向其他三组至少提出三个问题，小组讨论后抢答，答对得10分，答错不扣分。比一比，赛一赛。　　第一小组：生活中方言带来的种种麻烦事（小品）　　第二小组：我们在社区发现的不规范字　　第三小组：夸我校的好标语（语言文明快板）　　（主持人小结）maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus\n　　四、书法比赛，共同评价　　甲：同学们的表演既精彩，又陶冶了我们。　　乙：我们在兴奋之时，觉得一定要阻止那些不讲普通话不写规范字的行为。　　甲：是呀，为了规范语言文字，我们不仅要查看他人，更应从我做起，同学们，你从前在这方面做的好吗？　　乙：那么，我们现在以小组为单位赛一赛？赛什么？就赛写“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”这十个字吧！　　甲：同学们，别看挺简单，一定要仔细哟！要求自给工整，书写正确。　　乙：我想向大家提个建议，请我们的老师也加入我们比赛的行列中，好吗？（全对一个同学本组奖10分，不论谁错一个字扣本组1分）（书法展评，自己报分）　　五、教师小结，课后实践　　甲：我们今天的活动场景真的令人感悟！　　乙：是呀！推广普通话，推行规范字已经在我们心中生根、发芽！　　甲：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。　　乙：那么，课下同学们之间的内心沟通也应使用普通话。　　甲：你们看，我们的书本里、报纸里从工整的的字迹里找不到错别字的身影，　　乙：对呀！不通顺的句子更是消失的无影无踪了。　　甲：如果都能这样，人与人的交流将变得畅通无阻，　　乙：如果都能这样，人们之间便少了一层隔膜，多了一份友善，　　甲：如果都能这样，世界将变得多么美好！　　（合）：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！　　班主任：今天的班会开得很成功！语言和文字体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言和文字。同学们，请讲普通话，请写规范字，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！　　主持人：现在我代表同学们感谢老师给予我们的支持与肯定！也请同学们迅速成立啄木鸟小组，迅速开展啄木鸟活动，消灭街头巷尾的错别字！　　（合）：今天的班会到此结束！（音乐起）　　汉语拼音的主题班会教案　　一、设计理念　　国家语委强调，维护语言文字的纯洁、健康，不但是一个国家文明程度的标志，也是关于国家主权和民族尊严的大问题。当前，社会语言应用空前活跃，语言文字作为交际工具的作用尤为突出。在这种情况下，国家颁布了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。为了认真贯彻国家、省、市、区有关部门关于加强语言文字规范化工作精神，进一步在校园内做好推广普通话，推行规范字的工作，切实发挥“学校是纯洁祖国语言文字的坚强阵地”的作用，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉讲普通话，写规范字，做文明人，促进学生综合素质的提高，提升学校的办学品位，特举办此次班会。　　二、设计思路　　为了搞好这次班会，为了办人民满意的教育，为了培养人民满意的学生，在设计这个教案的过程中，我注重了以下几点：　　1、更新观念，积极引导。把活动权交给学生，充分发挥学生的自觉性、能动性、积极性。　　2、活动形式多样，采用了说理式、交流式、文艺式、竞赛式等等。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus\n　　3、让学生在活动中体验主题，体现知、情、意、行，自我感化。使学生在乐中展现素质，在乐中接受教育，在乐中树立目标。　　三、活动流程　　本节课采用了“创设主题，课题准备-------快乐竞赛，明确意义------才艺展示，情中悟理------书法比赛，共同评价-------教师小结，课后实践”的活动流程。　　四、活动目标　　认知目标　　要大力推广普通话，促进语言文字规范化呢？　　　　大家都知道，我国是一个多民族、多语种、多方言的国家，全国56个民族,13多亿人口，如果各地方言自成一体，那么这不仅影响人们的正常交往，而且极大的影响着经济的发展。　　为此，推广普及普通话，有利于增进各民族、各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。所以，我们每一位师生都要大力宣传，让校园的每一面墙，每一块黑板，每一橱窗成为规范文字的镜子，让校园的每一组室，每一课堂成为普通话宣传窗口。让每一位师生成为全面推广普通话的文明使者。　　同学们，老师们：几年来，由于我们坚持不懈地努力，我校的推普工作已经很好地开展起来，已形成了人人都讲普通话的习惯。那么，让我们从自己身边做起，从我做起，大力推广，加强规范，全面提高，使普通话从校园走向校外，真正做到讲普通话，写规范字，做文明人。　　汉语拼音主题班会教案　　活动目的：　　1、认识到说好普通话的重要性。　　2、引导学生养成说普通话的习惯。　　参加人员：全体同学及班主任　　活动设计：　　1、由主持人谈谈推广普通话的重要性　　我们日常生活中，普通话应该是每个人不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说普通话，同时有四成人看不懂繁体字，但仍有0.92％的人坚持使用繁体字书写。这是２６日在人民大会堂揭晓的“中国语言文字使用情况调查”的结果。调查结果显示，全国能用普通话进行交际的人口约为53%，8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式，普通话的使用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“口音不好改”。此外，全国95.25％的人平时主要书写简化字，3.84％的人简化字和繁体字同时使用。　　讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。　　例一：广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。　　例二：区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准，经常“上”（shang）“下”（xia）不分，每次碰到开会通知，大家都听不清他到底是说“上午”还是“下午”。于是便出现这边秘书使劲强调“上午”，那边同事猛问“什么，下午？”常常惹得办公室里一阵哄笑。因为这种“耳误”，有人把本来上午开会听成下午开会，误了大事被批评。　　与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口“粤味普通话”。2001年，林先生承接了一个企业建筑工程。企业的老总是天津人，普通话非常“正”maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus\n。结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，对方老总“忍无可忍”，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。　　让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。　　小结：其实以上几位同学说的都有一定的道理。但是，虽然闽南话和普通话一样都能作为一种人与人交流的工具，但是它们的适用范围不一样。闽南话只适用于闽南地区，而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。　　2、绕口令比赛　　白石塔　　白石白又滑，搬来白石搭白塔。　　白石塔，　　白石塔，　　白石搭石塔，　　白塔白石搭。　　搭好白石塔，　　白塔白又滑　　兜装豆　　兜里装豆，　　豆装满兜，　　兜破漏豆。　　倒出豆，补破兜，　　补好兜，又装豆，　　装满兜，不漏豆。　　四和十　　四和十，十和四，　　十四和四十，四十和十四。　　说好四和十得靠舌头和牙齿　　谁说四十是“细席”，　　他的舌头没用力；　　谁说十四是“适时”，　　他的舌头没伸直。　　认真学，常练习，　　十四、四十、四十四。　　化肥会挥发　　黑化肥发灰,灰化肥发黑。　　黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。　　黑化肥发灰挥发会发黑。　　语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。　　3、总结　　普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。　　汉语拼音主题班会教案　　活动目标：　　让学生明确“推广普通话”的重要性，能坚持讲普通话，通过活动，让学生感受语言文字美，激发学生对祖国语言的热爱之情。　　活动思路：　　1.更新观念，积极引导，把活动权交给学生，充分发挥学生的自觉性、能动性和积极性。　　2.活动形式多样，采用说理、交流等形式。　　3.让学生活动中体验主题。　　活动过程：　　一、创建情境，课前准备1.主持人（班主任）上场，用凤庆方言讲一段故事。　　前几年，到凤庆，一位热心的老大娘对我说了一段话，令我十分不自在（以下用方言讲）。　　“阿弟，你来了，来跟我家煮吃，来跟我家挤睡......”　　2.学生讨论：为什么会让我感到不自在。　　（引导原因：老大娘用方言讲，将“煮吃”说成“猪吃”，将“挤睡”说成“鸡睡”让不明白的人听了不舒服。）　　3.提问：通过这件事，同学们想到了些什么？　　4.引出班会主题（板书）　　——请讲普通话，宣布活动开始。　　二、喻教于乐，情中悟理maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus\n　　1.主持人：生活中由于不讲普通话而闹出的笑话，很多现在就让大家来交流一下吧。　　2.学生交流各自收集的笑话，在快乐中反思。　　三、讨论，进一步明理　　1.主持人：“刚才大家说得很精彩，我们也都很快乐，但在快乐之余，你是否想过，当你走在幽静的乡间小路上与人亲切交谈，你用什么语言与人交流，生活在繁华的大都市，面对南来北往的人们，如何与人沟通？”　　引出讲普通话的重要性。　　2.“普通话”知识交流　　（1）不论说什么话，只要能听懂就行，这种观点正确吗？　　（2）有人说“讲方言是老土”你是怎么看的？　　（3）说好普通话有什么诀窍？　　四、才艺表演，总结提升。　　1.主持人口技表演，用四川方言表演一段情境（陈毅元帅进上海）。　　2.主持人总结：　　“普通话”是璀璨中华文明中的一支奇卉，推广普通话，讲好普通话，对我们少年儿童而言，更具有长足的意义。希望我们从今天起，从现在起，说好普通话，推广普通话。3.主持人宣布活动结束。我做起“做合格的小公民”主题班会课教案活动目标：　　1、能够认识到理解父母、孝敬父母是中华民族的优良传统。　　2、能够在日常行为中做到理解父母、孝敬父母。　　3、明确做到理解父母、孝敬父母对自己对社会产生的效果。　　重点：能够在日常行为中做到理解父母、孝敬父母。　　难点：明确做到理解父母、孝敬父母对自己对社会产生的效果。　　手段：讨论、表演等（使用多媒体教室）　　教学过程：　　一、导入　　主持人：中国历来有“礼仪之邦”之称，历代的读书人都很注重道德和情操的培养，讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为个人素质，要晓之以“礼”，才能导之以行，诚信是明礼基础上进一步的要求，是对人的道德的要求，是平等交往的基础，人无信而不立。今天的我们更应该继承这种优良传统，弘扬时代精神，从我做起实践公民道德规范。今天我们就来拾起这个古老的话题，开展一次主题为“理解父母、孝敬父母”的班会课。（出示幻灯片）从我做起实践公民道德规范　　主题：“理解父母、孝敬父母”　　主办：初三（1）班　　希望通过大家的参与，加深对公民道德规范的理解，并能付之行动。　　二、从整体感知道德规范　　师：作为学校的学生社会的公民，我们必须合格，尤其在“以德治国”的重大举措前，什么应放在首位呢？　　生：公民道德规范。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus\n　　师：是的，很好，公民有公民的道德规范，哪位同学说说20字“公民基本道德规范”的内容是什么 ？　　生：（回答）（不完全的教师举出相应的例子，引导学生回答。）（伴随学生回答出示幻灯片2：公民基本道德规范：爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献）　　师：（出示幻灯片3：明礼，作为公民基本道德规范的一条是做人的起点。）文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和谐，创造充满爱心的环境，也给自己带来快乐温馨。一个文明人肯定也是一个孝敬父母尊敬师长的人。　　师：同学们，今天的班会课，我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。三、活动板块一：孝敬父母 （出示幻灯片4： 孝敬父母）　　师：先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。（学生举手作答）再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗？（学生回答）　　师：父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。　　师：还记得5月的第二个星期日是哪天？是什么节日吗？（出示幻灯片5：5月12日，是我们母亲的节日—母亲节。你是如何为你的母亲庆祝这个节日的？）　生：送卡片，或为父母扫地做饭，或给父母打电话写信，或送上一句祝福：节日快乐！）师：其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行动来孝敬父母。听完大家的发言，接下来我们不妨放松一下，一起来听一首歌。（出示音乐幻灯片5：常回家看看）　　师：（出示幻灯片6：听完这首动听的乐曲，是否也会在你的心房有一点触动呢？说说你的感觉。）　　生：（学生畅谈应孝父母，尊重父母）可引导学生：这里告诉了我们他是如何去孝敬父母的。　　师：（出示幻灯片6：想一想：如果说孝敬父母，我们必须做到哪些方面？）　　生：（学生讨论后回答）　　师：（总结并出示幻灯片7：孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的：1.听父母的话，接受劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴父母。4珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。）　　师：是的孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。（出示幻灯片8：……也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱，也许只是含者体温的一枚硬币—但在“孝”的天平上等价的。   ——毕淑敏《孝心无价》）　　生：（齐声朗读这段文字）　　师：说到孝敬父母，同学们肯定会想到尊敬老师的。是的，中学生要在孝敬父母的同时尊敬师长。　　活动板块二: 尊敬师长 （出示幻灯片9：尊敬师长）　　师：老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去不尊敬老师。（出示幻灯片12：尊敬师长是中华民族的优良传统，也是我们应当具备的优良品德。）　　师：下面，请几位同学给大家讲讲几位伟人尊师的故事。（出示幻灯片10：伟人的故事）　　生：(讲故事)(老师适当引导，如鲁迅、毛泽东等尊师的故事以及“程门立雪”的故事。)师：听完伟人的故事，我们再来看一则小品，这是发生在我们身边的故事。（出示幻灯片10：身边的故事）　　生：（表演）（内容：一次在一辆拥挤的公交车上，一个孕妇艰难地上了车，一位中学生模样的男孩对她叫了一声“老师好！”却并没有给老师让座，老师站得很累不停地在擦汗，而那位学生依然没有反应，只是胸前的“三好学生”佩章很是刺眼。）　　师：从我们听到的故事，看到的表演中，你想到了些什么？（出示幻灯片10：从所闻所见中，你有怎样的感想？）　　（生：有关的尊师内容和该学生不尊师。）maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus\n　　师：（出示幻灯片11：你是如何去尊敬老师的？）生：（学生回答：问好、敬礼、好好学习等等）　　师：我们大家都说了如何去做，概括而言，有两个方面即行动和语言，对于这两个方面哪一个更重要？　　生：（学生各抒己见）（教师引导：我们大家都来说说理由开一次小辩论）（分别从两种观点中各选出三人上台展开辩论，其他同学可以加入其中开展争论。）　　师：(引导学生展开辩论，语言是行动的向导，行动是语言的实践。引导学生举事例。)  其实，这两个方面都很重要的。　　（简要概括学生的发言。）　　（出示幻灯片12：尊敬师长就应该做到：见到老师主动问好，从语言做起；好好学习完成老师布置的作业，以行动来说明。）　　（出示幻灯片13：如果，人人能互相尊重，互相信任，互相帮组，互相理解，团结起来，共建我们的祖国；那么，我们的中华民族就一定能成为世界上最文明、最高尚、最强大、最富强的民族！）　　师生：齐读。　　师：（总结）通过这节课，我们加深了对公民道德规范的理解，我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬父母，尊敬师长，更应该从行动上做到从我做起，实践公民道德规范。《常回家看看》写到自己长大以后还想着回家看看父母，今天就在父母身边的你们想过为父母做些什么吗？　　四、课后活动　　师：今天回去再安排大家一个活动，给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日记上写下自己的感受.读书与人生-主题班会【目的意义】针对一部分中学生对课外阅读认识不足，目的不明确，个别学生迷恋武侠言情小说的现状，通过形式多样的活动，引导学生多读健康向上的好书，并增强其分辨是非的能力。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。【活动时间】团队活动课。【参加人员】本班全体同学。【活动地点】本班教室。【准备工作】（1）提前设计下发《课外阅读情况调查表》，由团支部承办，并作出统计分析。（2）要求全体团员，回忆自己读过的有意义的课外书，准备向其他同学推荐。（3）请语文老师就团日活动内容做准备。（４）查阅有关资料。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus\n（５）由团支部拟定《多读书读好书倡议书》。（６）做好活动的其他准备工作。【活动程序】男主持人：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”女主持人：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。男主持人：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。下面请几名同学向大家介绍几位名人读书的故事。1）马克思读书的故事。（略。）2）毛泽东读书的故事。（略。）3）高尔基读书的故事。（略。）女主持人：同学们，我们正处在长知识的时候，为了将来成为一个有益于国家、有益于人民的人，我们就应该像马克思、毛泽东这样的伟人一样如饥似渴地读书。男主持人：同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在数理化的演算中感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到４５分钟的课堂之外，还有一片属于我们中学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面就请几位同学谈一下他们的体会，并向大家推荐自己最喜爱的一本书。（同学发言略。）女主持人：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。但并不是“开卷”都有益。男主持人：我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解，发现了一些令人忧虑的问题。（团支书公布调查结果略）团支书：调查结果表明，目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在言情、武侠小说上，而对那些思想性、艺术性高的，文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。男主持人：下面，我们请语文老师给我们谈谈如何选读名著。（语文老师发言略。）女主持人：语文老师刚才的介绍，我想一定给大家很多有益的启示，希望同学们根据老师的指点，调整自己课外阅读的内容、层次和结构，让书籍真正成为我们的朋友，让书籍点燃我们智慧的明灯！男主持人：请听演讲《点燃智慧的明灯》；点燃智慧的明灯培根曾经说过：‘如识就是力量。”知识的力量，在于它是一盏启迪智慧、驱逐蒙昧、开阔眼界、把人引向光明的明灯。而书籍，恰如点燃明灯的火种！maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus\n高尔基自小生活在社会的“底层”，处于各种腐败、黑暗势力的包围之中。沙皇暴政。贪赃枉法、民不聊生的情景，几乎使他对生活失去信心。但是，强烈的求知欲终于使他找到了一个最好的老师——书籍。他像饥饿的人扑在面包上一样，刻苦读书，而每一本书都在他面前打开了一扇窗户，让他看到了一个五光十色的新世界。他说：“如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹没。”而“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。”从而鞭策他不断地为使人间走向幸福，而与黑暗的势力奋斗不息。而与他同时代的许多青年，则由于无知终于被旧世界吞噬了。四川成都有个叫王治林的初中毕业生，在“四害”横行期间，面对严酷的现实探索真理而不得。就在他苦心焦虑、彷徨迷惘的时候，一位正直的老人给他打开了通向智慧的大门，每天冒着风险让他到早已查封的藏书楼读书。在那座人类智慧的宝库里，王治林天天与几十万册图书为伍，他的灵魂自由自在地飞翔在历史的长河中，飞翔在辽阔的山野、丘谷、海洋、莽林和人类智慧的浩瀚大海上。从史前时代到20世纪，从爱琴海流域到黄河之滨，他每天都在目睹一首首大气磅碑的乐章，每天都在和哲人志士们交谈着思想。就这样，丰富的知识使他透彻地理解曲折的人生，使他在那艰难的岁月中变得坚强起来，终于写出了《日本帝国兴亡史》等历史、哲学和文艺著作。这就是书籍的神奇威力！古罗马哲学家西塞罗说得好：“无知是智慧的黑夜、没有月亮、没有星星的黑夜。”确实，知识浅薄或者毫无知识的人，展现在他面前的只能是一片混沌模糊的世界。在现实生活中，我们看到一些青年，或者恣意纵欲，醉生梦死；或者百无聊赖，精神空虚；或者粗鲁野蛮，胡作非为；或者学业荒废，不思进取，难道不都与他们孤陋寡闻，胸无点墨，缺少最起码的政治、文化、科学、自然、艺术、哲学等基础知识有关吗？而如果你求助于知识，那正如雨果所说的那样，“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化”，你就会有明确的奋斗目标，使生活变得充实和有意义，不至于再干蠢事或错事。今天，我们生活在一个自然科学和社会科学都蓬勃发展的时代。以电子枝术为基础的工业革命，正在世界范围内把生产设备变成了一个自动化的体系，从而使生产力获得了飞速发展。生产力和科学技术日新月异的发展，把对知识的需求提到了前所未有的高度，使人们在改造世界的斗争中越来越趋向于知识化。读书对我们来说，愈加重要。同学们，立即行动起来，向知识进军，用书籍点燃智慧的明灯，这，就是我们的心声！女主持人：为了在全体团员中形成多读书、读好书的浓厚氛围，团支部拟定了一份倡议书。下面请团支部书记宣读倡议书。多读书、读好书倡议书团员朋友们：为了发挥课外阅读对我们树立正确的人生观、价值观的导向作用，及其对我们学业的辅助作用。纠正同学们在课外阅读中暴露出的倾向性问题；团支部决定在全体团员中开展“多读书、读好书”活动。具体活动如下：１．建立‘读书角”。每位团员捐献一本好书，设立“读书角”，以扩大同学们的阅读范围；２．以团小组为单位，建立读书小组。定期召开读书心得交流会，交流体会，提供信息；3．每位团员要列出一学期的课外阅读计划，写读书笔记，请老师帮助指导。欢迎团员朋友们踊跃参加此项活动。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus\n让书籍成为我们真正的朋友！maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus