正确学习汉语拼音方法 8页

汉语拼音学习方法及步骤写在前面，现在全世界都在学习汉语，汉语热以及不是个别现象。很多人都想学习汉语，为了让大家不走弯路，少走弯路，正规正确的学好汉语，本人结合实际学习和多年教学经验，共享此文。只要大家按步骤，踏踏实实学习，一定会突飞猛进。第一部分：熟悉声母韵母表声母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韵母表aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunangengingong第二部分：初步接触--开始介入整体认读音节zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying（前10个音节，相对来说好记些。后面6个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。”意思是：“夜”晚，“月”亮想要“隐”藏起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了上来。）字母表（26个）小写字母：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz大写字母:A、B、C、D、E、F、G、H、l、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。第三部分：真正开始，区别对待汉语拼音标调规律：a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）没有a母找oe，（没有a，但有o或e的，标在o或e上。如lou标在o上,lei标在e上iu并列标在后，（i和u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i上）单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了）前鼻音：指拼音中以“n”结尾的韵母，如：anianuanüaneninuenün。后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的韵母，如：angianguangenginguengongiong。平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的声母。翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的声母。汉语中什么时候读轻声、怎样才能读好轻声?什么是轻声呢？轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的声调，变成一种较轻较短的调子。那么怎样才能读好轻声呢？这要求我们在平时读书读报时注意收集，查寻规律。首先我们先要搞清楚哪些情况下应读轻声。一、通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声：\n如：“妈妈（ma）”，“试试（shi）”二、名词词尾和方位词，趋向动词也常读轻声，如：“木头（tou）”，“天上（shang）”，“走出来（chulai）”等；三、有一些助词也读轻声，如：“好得（de）很”、“快走吧（ba）”，四、双音节的第二个音节有时也读轻声，如：“萝卜（bo）”等等。搞清楚哪些音节读轻声，就要经常练习，区别轻声与其他的四声的不同，明白轻声读得要“轻而短”。值得提醒的是，不该读轻声的就不能读，因为这样会完全改变词语的意思，如“大意”指内容大概的意思，而“大意（yi）”则指不小心的意思。总之，只要注意积累，经常练习，大家一定能读好轻声。隔音符号：(1)为什么要用隔音符号普通话音节多数是有辅音声母的音节。汉语拼音字母的拼读习惯是，辅音字母总是跟后边的元音拼合成音节，例如shɑnge,只能念成shɑnge(山歌)。只有在后边没有元音的情况下，辅音字母才跟前边的音素拼合，例如shɑng。这样，辅音声母就起了标明音节界限的作用。以i、u、ü起头的零声母音节使用y、w标明音节界限，剩下的还有以ɑ、o、e起头的零声母音节，连写时容易和前边音节的界限发生混淆。音节混淆有三种情况：一种是和前边以n、ng收尾的音节相连，如果不用符号隔开，前一音节最后一个字母n、g会被误认成后一种音节的声母。“翻案”(fɑn’ɑn)会被念成“发难”(fɑnɑn)，“档案”(dɑng’ɑn)会被念成“单干”(dɑngɑn)。另一种是和前边以i、u、ü收尾的音节相连，如果不用符号隔开，两个音节常常被误认成一个音节。“西安”(xi’ɑn)会被念成“先”(xiɑn)，“酷爱”(ku’ɑi)会被念成“快”(kuɑi)，“余额”(yu’e)会被念成“月”(yue)。再一种是和i、u、ü以外的其他元音收尾的音节相连，不用符号隔开，虽不至于被误读成一个音节，但元音相连，视觉上难以产生清晰的印象，给阅读带来困难。例如huɑɑo(“花袄”)。为了解决这些问题，《汉语拼音方案》规定了隔音符号的用法。(2)怎样使用隔音符号隔音符号用“’”表示。当ɑ、o、e开头的零声母音节连写在任何一个音节后面时，将隔音符号标在音节开头字母ɑ、o、e的左上方。例如：fɑn’ɑn翻案fɑng’ɑn方案sheng’ou生藕ming’e名额xi’ɑn西安ku’ɑi酷爱yu’e余额pi’ɑo皮关于隔音符号的使用，初学者还必须注意以下两点：第一，以ɑ、o、e开头的零声母音节只有连写在别的音节后面时才用隔音符号。如果是在一个词的开头，就不存在音节界限不清的问题，也就不能使用隔音符号，例如áoxiáng(翱翔)。第二，有辅音声母的音节和使用了y、w的音节，前边都不能用隔音符号，防止隔音符号的滥用。多音我们只要进行阅读，就会遇到多音字。据初略统计，《新华字典》中所列多音字有六百多个，个别字的读音有五个之多（如“和”字有hé、hè、hú、huó、huò五个音）。因此，不少人难免读错。怎么掌握多音字的不同读音呢？多音字的读音有没有规律可以遵循呢？\n我们学习文言文也会遇到多音字，这种情况在古代汉语中叫做“异读”。人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三类：破音异读、通假异读、古音异读。这种分类反映了异读的规律，有利于学生准确地诵读文言文。这启示我们：对白话文中的多音字，也可以用分类的办法来帮助学生掌握规律。笔者将《新华字典》中的六百多个多音字进行了整理归类，并付诸教学实践，收到了比较满意的效果。三种查字法：音序查字法：认识这个字，但不知道其含义，不能肯定其部首。部首查字法：不认识这个字，不明其义，但能肯定部首。数笔画查字法：不认识这个字，不知道部首。这六百多个多音字可以分为六类。1、词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作用。例如：长cháng（形容词）很长\长远\长久zh?ng（动词）生长\成长\长知识数shǔ（动词）数落\数不清\数得着shù（名词）数据\数量\数额shuò（副词）数见不鲜为wéi（动词）大有可为\认为\成为wèi（介词）为人民服务\为虎作伥的de（助词）谁的书\我的祖国dí（形容词）的确如此\的当（恰当）dì（名词）目的\有的放矢降jiàng（动词）下降降雨（降：下落之意）xiáng（动词）投降\降龙伏虎（降：归顺，使驯服之意）殷yān（形容词）殷红朱殷（指黑红色）yīn（形容词）殷实\殷切\殷勤（丰盛，深厚，周到之意）以上列举的六个字中，前四个字词性不同时，读音也不同；后两个字词性相同，但词义不同，因而读音也不同。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，在白话文中没有人给它冠以这个名称。在六百多个多音字中，这种类型的多音字约有五百个，掌握了这种类型的多音多义字，就意味着掌握了大多数的多音字。这类多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。2、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。例如：隽juàn隽永jùn同“俊”隽秀隽茂隽拔龟guī\乌龟\龟缩\龟鉴（喻借鉴）jūn同“皲”龟裂佃diàn佃户佃农佃租tián同“畋”（打猎）拽zhuài把门拽上拽不动yè同“弃甲曳兵”的“曳”文言文中的通假字，只有极少部分在白话文中继续使用，具有阅读浅易文言文能力的中学生，掌握这种类型的多音字并不困难。3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如：单dān单位简单菜单单纯shàn姓单单县（地名）chán单于（古代匈奴的君主）柏b?i柏树松柏常青柏油马路bó柏林（地名）bò黄柏（中药名）朴pǔ朴实艰苦朴素俭朴piáo姓朴pō朴刀（一种旧式武器）pò朴树（树名）厚朴（中药名）这种类型在文言文中叫作“古音异读”。这类字的读音自古代沿袭下来，大多没有改变，因为专有名词具有固定性。以上三种类型与文言文中的异读情况有一一对应关系。理清这种关系，对学生掌握白话文中的多音字是大有裨益的。4、使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。例如：剥bāo（限于单用）剥花生剥羊皮\nbō（用于合成词）剥夺剥削剥离削xiāo（限于单用）削果皮削铅笔xuē（用于合成词）削弱瘦削削除薄báo（限于单用）薄纸穿得太薄bó（用于合成词）薄弱刻薄轻薄逮d?i（限于单用）逮老鼠逮蜻蜓dài（用于合成词）逮捕这类多音字数量很小，之所以把它列为一类，是因为这类字的使用频率很高，读错率也高，而且不太容易从字义上辨别。明白了应该从用法上去区别，掌握起来就容易了。5、语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用。例血xuè（读书音）血海深仇血压血脉xi?（口语音）流血了吐了两口血核hé（读书音）核桃核心细胞核hú（口语音）杏核儿煤核儿寻xún（读书音）寻觅寻常寻章摘句xín（口语音）寻开心寻死寻思落luò（读书音）落伍降落落后lào（口语音）落枕落炕落色6、方言词汇的存在而造成多音。忒tè差忒（差错之意）tuī（方言）风忒大房子忒小（忒：太）拆chāi拆信拆被子cā（方言）拆烂污（喻不负责任）轧yà倾轧轧棉花gá轧帐（查对帐）轧朋友（结交朋友）人多轧得很（拥挤）两类多音字中，口语音和方言在阅读时一般只出现于文学作品中，尤其是方言词汇，由于具有地方性，使用的频率是很低的，况且它与普通话没有紧密的联系，一般不会搞混。为了说明方便，笔者将多音字的读音归纳为以上六种类型。实际上许多字的读音是兼有几种类型的。但只要我们掌握了辨析的方法，便可以举一反三，事半功倍，比较容易地掌握多音字。给多音字组词 看kān(        )kàn(       ) 长cháng(       )zhǎng(          ) 地dì(       )de (          )  着zhāo(         )zhe(         )  zháo(        )zhuó(        ) 得děi（      ）dé（    ）de（      ） 种zhōng（      ）zhòng（      ）只zhī（       ）zhǐ（      ） 觉jué（      ）jiōo（       ）当dāng（        ）dàng（      ） 空kōng（       ）kòng（       ）干gān(         ) gàn(        ) 漂piāo(        ) piào(   　   )相xiāng(      ) xiàng(       )  倒dǎo(       ) dào(        )  行xíng(       ) háng（        ） 少shǎo(        )shào（        ）教jiāo(        )jiào(       ) 发fā(        ) fà(          )  背bēi(          )bèi（        ） 转zhuǎn(       )zhuàn(       ) 了liǎo(         )le(         )　 结jiē(        )　jié(        ) 朝cháo（      ）zhāo（       ） 数shǔ（   　   ）shù（      ）为wéi（       ）wèi（        ） 和hé（       ）hè（        ）还huán（        ）hái（        ） 哪nǎ（       ）na（        ）量liáng（       ）liàng（       ） \n难nán（       ）nàn（       ）闷mēn（        ）mèn（        ） 撒sā（       ）sǎ（         ）的de(          )dì(           ) 都dōu(          )dū(        ) 杆gān(         )gǎn(          ) 磨mó(        ) mò(         )　没méi(         ) mò(          ) 号háo(        )hào(        )  模mú(          ) mó(          )　 兴xīng(  　    ) xìng(      ) 几jī(         )　jǐ（         ） 笼lóng（        ）lǒng(      )分fēn(          )fèn(         ) 扁piān(         ) biǎn (       ) 乐yuè(        )lè(         ) 冲chōng(        ) chòng(       ) 担dān(        )dàn(        ) 宁níng(        ) nìng(        )尽jǐn(        )jìn(          ) 将jiāng(       )jiàng(       ) 奔bēn(         ) bèn (        ) 扫sǎo(    　   ) sào(  　     )　别béi(   　   )bèi(  　    ) 参cān(         )shēn(         ) 似sì(         )shì(         ) 血xuě(         )xuè (        ) 佛fú（        ）fó（        ） 场cháng（      ）chǎng（     ）弹dàn（       ）tán（       ） 累léi（      ）lèi（      ）中zhōng（       ）zhòng（       ） 鲜xiān（      ）xiǎn（      ） 拾shí（       ） shè（       ） 禁jīn（       ）jìn（       ）载zǎi（       ）zài（        ） 脏zāng（      ）zàng（      ）调diào（       ）tiáo（       ） 扎zhā（       ）zhá（       ）落luò（         ）là（        ） 铺pū（      ） pù（      ）  挣zhēng（      ）zhèng（       ） 育yù（      ） yō（      ）  应yīng（       ）yìng（        ） 剥bāo（       ）bō（      ） 泊pō（       ） bó（         ） 哗huā（      ）huá（      ） 更gēng（      ）gèng（       ） 间jiān（      ）jiàn（      ）冠guān（      ）guàn（      ） 折zhē（       ）shé（       ）绿lǜ （       ）lù（        ） 卷juān（      ）juàn（    　 ）仔zǎi（       ）zǐ（       ） 圈quān（      ）juàn（       ）埋mái（       ）mán（       ） 供gōng（      ）gòng（       ）刹shā（       ）chà（       ） 挑tiāo（      ）tiǎo（       ）藏cáng（      ）zàng（      ） 正zhēng（      ）zhèng（      ）喷pēn（       ）pèn（       ） 舍shě （       ）shè（       ）晕yūn（       ）yùn（        ） 给gěi（       ）jǐ（         ）解jiě（      ）jiè（ 　      ） 屏pǐng（      ）bǐng（      ）钉dīng（       ）dìng（       ） 强qiáng（      ）qiǎng（       ）jiàng（      ）啊ā（       ） 差chā(        ) chà(        )chāi(        )     啊á（       ） 哄hōng(       )hǒng(       ) hòng(        )     啊ǎ（       ） 吗 má(       ) mǎ(        ) ma(        )        啊à（       ）汉语拼音字母 （一）声母声母是指音节开头的辅音。 普通话里共有23个声母。他们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、 y、w。 零声母：有的音节不以辅音开头，没有声母，称为零声母。普通话里有10个能自成音节的零声母：a(啊）、0(喔、）e(鹅)、ai(哀)、ei、 \nao(熬）、ou（欧）、an（安）、en（恩）、ang（昂）。 声母按不同发音可以部位分为七类。 -双唇音：双唇阻塞而形成的音。包括bp m 。 -唇齿音：下唇接近上齿而形成的音。包括f。 -舌尖中音：舌尖抵住上齿龈而形成的音，包括d、t 、n、l。 -舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括g、k、h。 -舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w。 -舌尖后音：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r。 -舌尖前音：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括z、c、s。 -根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种。 -清音：发音时，声带不颤动，透出的气流不带音。包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s。 -辅音：发音时，声带颤动，透出的气流带音。包括：m、n、l、r、y、w。 （二）韵母韵母是指音节中在声母后面的那部分音。 韵母有24个。分单韵母、复韵母、鼻韵母。 -单韵母：一共六个。包括a、o、e、i、u、v。 -复韵母：一共八个。包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。 -鼻韵母：一共九个。前鼻韵母包括an、en、in、un、ün。后鼻韵母ang、eng、ing、ong。 -特别韵母：er。 （三）整体认读1整体认读音节不分声母、韵母，也不分拼读方法，是直接给汉字注音。 2包括16个音节它们是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、ye、yūe、yin、ying、yun、yuan。 二拼音 拼音就是把声母和韵母快速地连读成一个音节。 拼读的时候要把声母读得轻而短，把韵母读得重而长，注意声母和韵母中间不要停顿，即用“前音轻短后音重，两音相拼猛一碰”的方法，读出音节。 （一）音节的形成 1韵母自己独立成音节。如ān(安）、 ài（爱）、è（额）。 2声母加韵母成音节。如dǎ（打）、hǎi(海）zhōng(中）。 3声母加介音加韵母成音节。如guà(挂)、xiǎo(小)、quán(全)。 4整体认读音节。如wǔ（五）zhī（之）sī（斯）。 （二）拼读的方法 1两拼法就是把整个音节分成声母和韵母两部分。先读声母，再读韵母，快速连续，然后读出音节。如：p_a_pa2三拼法：把音节分成声母、韵母、和韵味三部分进行拼读。中间带有i、u、ü(分作出介母）在拼读较长的音节时，先读声母，再读i或u或ü，然后再读后面的韵母。三部分连续呼出一个音节。j_i_a_jia3声介合拼法：把声母和韵母合成为一部分，跟韵母的其余部分进行拼读。这种方法只适合用于有韵头的音节.gu_an_guan.三、声调 （一）声调的意义声调是指音节的高、低、升、降、曲、直、长、短的变化形式。 （二）声调的分类普通话里有四个调类：阴平、阳平、上声、去声。 \n（三）声调的标注1.声调符号要标注在韵母上。 2.标调也有一定的规律。出现单韵母的音节时，就标在这个韵母上，如 ā（阿）é（俄）。 3.出现复韵母音节时，音调标在开口较大、发音比较响亮的那个字母上，如ài(爱)áng(昂)ōu(欧)，遇到ui和iu时要标在后一个字母上，如niú（牛）húi（回）jiǔ（九）. 4.为了帮助记忆按照单韵母a、o、e、i、u的顺序归纳为a母出现把帽戴，老大不在找老二，老二不在找老三，老四老五一起来，谁在后面给谁戴。 （四）轻声1 轻声是连读时一种特殊的变调。轻声不标调。轻声字的读音应加圆点。如爸爸（bā•ba)2轻声能区别词义、词性。如：兄弟xiōng di(弟弟)   兄弟xiong dì(哥哥和弟弟)  如：利害lìhài(利益和损害，名词) 利害li  hai(剧烈、凶猛、形容词)。 3下列音节应读轻声： 名词词尾“子”“儿”“头”“们”等如：枪杆子(qiāng gǎn zi)锄头（chútou）他们（tāmen）叠词名词的第二个音节。如：爸爸（bàba）妈妈（māma） 某些方位名词。如：床上（chuáng shang）外边（wài bian）  重叠动词的末一个音节。如：看看（kàn kan）说说（shuō shuo)某些双音节词的第二个音节。如：衣裳（yīshang）清楚（qīngchu）漂亮（piào liang） 助词“吧”、“吗”、“呢”、“啊”、“的”、“地”、“得”、“着”、“了”、“过”等。如：去吧（qùba）、行吗（xíngma）、去过（qùguo）、来了（lái le）。 （五）变调的规律1.两个第三声相连时，第一个第三声念第二声。如：引导、粉笔。 2.三个第三声相连时，前两个第三声念第二声。如：铁水桶、展览馆。 四、音节的拼写规则 （一）yw的作用和使用方法1.yw的作用在于隔音，只要音节开头是i、u、ü的字母就必须使yw表示音节的开头。如liùuàn（六万）写成liùwàn（六万）。 2.在零声母中，凡是i行的韵母要用y开头，如果i后面没有另外的元音，就在i前面加y，加y的字母有i、in、ing(yi、yin、ying)。 3.凡是ü开头的音节在ü前一律加y,同时ü上的两点省略。它包括的字母有：ü(yu)üan(yuan)ün(yun)。 4.凡是u开头的音节，如果u后面没有另外的元音，就在u前加w。如uwū(屋)。 5.如果在i的后面还有其他的元音就把i换成y，他表示音节开头。如ia(ya)ie(ye)iao(yao)iou(you)ian(yan)iang(yang)iong(yong)。 6.如果u后面有区别的元音就把u换成w。如：ua（wa）uo(wo)uai(wai)uei(wei)uan(wan)uen(wen)uang(wang)ueng(weng)。 （二）ü的用法1.声母j、q、x与韵母ü和以ü开头的复韵母üe、鼻韵母ün相拼时，ü上的两点可以省略。 2.ü和声母n、l相拼时，ü上的两点不能省略。 五 大写字母的使用  （一）大写字母包括：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。 （二）使用要求1学会大写字母，能按音序查字典。 \n2人的姓名中，姓和名的第一个字母要大写。如：LàiNíng(赖宁)。 3专有名词和专用词组中的每一个词开头字母要大写，如Běijīng(北京)。Gòngchǎngdǎng（共产党）。 4一句话开头的第一个字母要大写。如Wǒàilóodòng（我爱劳动）。 5-有的书名、文章标题、商品商标上的汉语拼音用大写字母。如：XINHUA SHU DIAN（新华书店）。 六 汉语拼音字母的书写 书写拼音字母时，要把字形书写端正，还必须找准每一个字母在四线格中的位置，知道四线三格的名称和作用。 1.字母在四线三格占上中格的字母有：i、u、b、f、d、t、k、l。 2.字母在四线三格占中格的字母有：a、o、e、u、x、n、z、c、s、r、w、m。 3.字母在四线三格占中下格的字母有：y、p、q、g。 4.字母在四线三格占上中下格的字母有：j 七 隔音符号  a、o、e、开头的音节连在其他音节后面的时候，如果音节的界限不清，就要用隔音符号（’）隔开，以免读音混淆。如：ku’ai (酷爱)——kuai块。 八 儿化韵1er加在其他韵母的后面，使这个韵母成为卷舌韵母，这种情况叫做儿化韵。  2儿化音节一般用两个汉字表示，其写法是在原韵母的后边加上一个r。如：“花儿”写成“huar”。 3儿化对一些词有确定词性的作用。如：画（动词）、画儿（名词）、尖（形容词）、尖儿（名词）。