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亲子活动方案亲子活动方案〔一〕一、活动形式：亲子竞赛活动二、活动目的：1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系协作、师生关系，有助孩子身心健康成长。2、通过参加竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的亲密协作，增进彼此感情。三、活动时间：20xx年5月31日〔星期一〕下午4：00-6：30活动地点：高家基小学校内山顶操场四、活动预备：1、活动方案，有关表格。2、竞赛游戏活动有关预备。3、奖品预备。第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页\n4、发动家长。五、活动内容：1、活动前预备。2、欢迎家长。3、亲子竞赛活动开展：1〕活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同胜利跳入大绳，然后共同胜利跳出大绳。胜利者即派发小奖品。2〕亲子抢凳子：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时pK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。3〕亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。4〕二人三足：规则——依据现场定跑道，5个家庭同时pK，按到终点的先后名次派发小奖品。5〕妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按状况派发小奖品。6〕家长、孩子、老师共享活动体会。第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页\n7〕亲子派发、共享礼品。六、活动结束：活动结束，整理相关物品；提示大家留意交通安全，各自返家。亲子活动方案〔二〕一、活动目的学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一　任　老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我欢乐〞亲子共读活动，营造深厚的读书气氛，激发学生的读书兴趣，培育孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。二、活动1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。3、我读书，我欢乐，我读书，我秀丽。三、活动预备A、校内第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页\n1、校内内的走廊、宣扬橱窗等阵地张贴宣扬、等，营造出一种浓郁的读书气氛，让全校学生明白读书的好处。2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必需有肯定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。3、各班级学习园地中开拓“书香园〞，介绍有关名人读书的，推广优秀书目，沟通学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。B、家庭1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。2、家长带孩子购置一些必读书目。四、活动过程第一阶段：宣扬动员1、向家长宣扬：家长学校将开展“我读书，我欢乐〞亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。〔各班级向家长发放“亲子读书活动〞〕第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页\n2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，()我欢乐〞亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并建议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。第二阶段：方法探讨1、向家长推举孩子必读的书目或要购置的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提示家长催促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，照实反映孩子在家的阅读状况。3、依据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣扬身边的典范，促进孩子的阅读兴趣。4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发觉家长中“亲子共读〞的典范，提议这些家长把自己的阅读阅历进行心得沟通，让更多的家长把握指导孩子阅读的方法、阅历。第三阶段：成果汇报1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作竞赛。2、开展“我和孩子共读书〞家长竞赛。第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页\n3、开展“小书房评比〞活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。4、评出一批书香家庭。亲子活动方案〔三〕一、活动形式：亲子竞赛活动二、活动目的：1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系协作、师生关系，有助孩子身心健康成长。2、通过参加竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的亲密协作，增进彼此感情。三、活动时间：20xx年5月31日〔星期一〕下午4：00-6：30活动地点：高家基小学校内山顶操场四、活动预备：1、活动方案，有关表格。2、竞赛游戏活动有关预备。第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页\n3、奖品预备。4、发动家长。五、活动内容：1、活动前预备。2、欢迎家长。3、亲子竞赛活动开展：1〕活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同胜利跳入大绳，然后共同胜利跳出大绳。胜利者即派发小奖品。2〕亲子抢凳子：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时pK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。3〕亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。4〕二人三足：规则——依据现场定跑道，5个家庭同时pK，按到终点的先后名次派发小奖品。5〕妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按状况派发小奖品。第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页\n6〕家长、孩子、老师共享活动体会。7〕亲子派发、共享礼品。六、活动结束：活动结束，整理相关物品；提示大家留意交通安全，各自返家。关心客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的策划书。《亲子活动方案》假如还没解决您的需求，请访问我们为您2022预备的“手工亲子活动方案〞专题！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页第8页共8页