变废为宝亲子活动方案 5页

变废为宝亲子活动方案变废为宝亲子活动方案变废为宝亲子活动方案　　一、活动目标：　　1、结合我市争创全国卫生城市，并让孩子从小就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境。　　2、让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园情况，增进家园联系，并让孩子在和家长游戏中加深感情。　　3、通过活动请家长在日常生活中学会循环再用，指导并督促孩子养成保护周围环境整洁的意识和习惯。　　二、活动时间：　　20**年10月28日（星期四）9：00——14：00　　三、活动地点：　　中心幼儿园　　四、活动对象：　　全体师生和全体家长　　五、活动准备：　　1、各班回收中秋后家中不用的月饼盒和糖果罐等　　2、布置活动场地：　　横幅一条：循环再用——**虎门中心幼儿园亲子环保活动　　3、家长签到表、活动程序表、活动反馈表5/5\n变废为宝亲子活动方案　　4、游戏道具：各类废品材料、剪刀、双面胶、透明胶、不干胶、皱纸、亮纸、包装带、塑料绳、针线包、勾线笔、白布、一次性手套等　　六、工作人员：　　1、活动策划、组织：　　2、活动秩序及道具等：　　3、摄影、摄像：　　七、活动过程　　1、家长来园、签到，进班观摩各班环保教学活动。　　2、根据各班所订的主题，家长和孩子一起利用废品合作制作玩具。　　3、家长和孩子一起布置环保作品展览厅。　　4、活动结束。　　拓展：幼儿园变废为宝活动方案　　活动目标　　1、在做做玩玩的过程中，锻炼幼儿的动手能力，激发幼儿的环保意识。　　2、通过游戏，体验合作成功的喜悦。　　活动准备　　1、幼儿收集大小不等的各种废弃的、清洁无毒的纸盒及废旧塑料瓶、碎布等。　　2、装饰纸条、不同的图案等（用来装饰）。5/5\n变废为宝亲子活动方案　　3、剪刀、双面胶等。　　4、教师用废旧物品制作的成品，如灯笼、宝塔、火箭等。　　活动过程　　1、幼儿介绍自己带来的废旧物品。　　小朋友，前几天老师请大家做小小收集员，把家里没用的纸盒、塑料瓶、碎布等带来，小朋友们都很积极，收集了许多好东西，谁来说说你收集到了哪些宝贝。（如酸奶瓶、烟盒、洗洁精瓶、饮料瓶等）　　2、幼儿进行垒高游戏我们大家有了这么多的宝贝，今天老师就和小朋友用这些宝贝来做游戏好吗？　　（1）老师介绍游戏规则：我们分成七组，大家一起商量动手进行垒高比赛，可以用不同的宝贝进行，看那组的小朋友在规定时间里垒得又高又稳。　　（2）介绍两组垒高幼儿的作品，并和幼儿一起分析原因。（快而稳的原因：把大的盒子放在下边，不争先恐后、一个一个来放等，慢而摇晃的原因：大家争抢，没有合理摆放好。）（3）再次进行游戏，第二次垒高比赛在第一次的基础上进行，让幼儿形成初步的垒高经验。　　3、欣赏作品　　（1）教师出示自己制作的成品，幼儿欣赏。5/5\n变废为宝亲子活动方案　　（2）提问：这是什么？它是用什么做成的。（幼儿回答）在幼儿欣赏、观察的基础上教师有目的'介绍2～3种作品。　　（3）提升：如果这些做好的玩具、好东西坏了，还有用吗？（幼儿回答后，教师根据他们的回答作出相应的应答）教师总结：最后我们把它们送到废品回收站，送到工厂再加工重新变成有用的东西。　　4、变废为宝你们想不想做个小小魔术师，用大家带来的这些盒子、瓶子来变成好玩的东西呀？（想）　　（1）教师提出制作要求：想想你用什么宝贝想做一个什么玩具？跟朋友讲讲，也可以和朋友合作做，用不同的方式对纸盒、塑料瓶进行改造、装饰，使它变成一样好玩的玩具。　　（2）幼儿自己制作玩具，老师对完成任务有一定困难的幼儿，教师进行帮助。　　（3）幼儿完成后，陈列在玩具橱上，可以相互进行简单介绍。　　（提醒幼儿在制作结束后，把多余的东西整理好）　　5、结束部分：　　“小朋友，真正好，废旧物品当成宝，动动小手动动脑，变成汽车和小猫，变废为宝真正妙！”5/5\n变废为宝亲子活动方案　　今天，我们小朋友用没用的纸盒、瓶子做了好玩的游戏和玩具，以后我们要记住，不要随便把吃剰下的纸盒、瓶子扔掉，我们把它们洗干净，带到幼儿园，我们一起让它变变变，成为我们的好朋友。　　6、延伸活动：　　幼儿拿着做好的玩具，去做小小宣传员，请其他班的小朋友参观欣赏。5/5