幼儿园中班亲子活动方案亲子活动教案八则 4页

幼儿园中班亲子活动方案亲子活动教案八则幼儿园中班亲子活动方案亲子活动教案八则一、走线活动目的：1、增加身体的平衡力，掌握力。2、培育幼儿能随音乐节奏，宁静地进入课堂。活动预备：1、几圆形的蒙式线，及与幼儿人数相等的脚丫。活动过程：1、让幼儿分别站于线圈上，听令做相应的动作。如：手搭肩、叉腰、抱头、手打公平。2、听音乐，脚跟对脚尖，走线。二、拍手唱名：社会能力目的活动：1、增加社交能力，与自我意识。2、增加语言能力，促进中指、食指的敏捷性。活动预备：电子琴一台，唱名乐谱一份。活动过程：1、让幼儿取地毯，坐在脚丫位置。2、老师问好，并介绍自己。3、听音乐轮番唱每个宝宝名字，并分别上来跟老师握手，并大胆的做自我介绍。姓名、年龄。4\n4、其他小朋友鼓掌欢迎。三、儿歌律动：《包饺子》活动目的：1、增加幼儿的词汇量，及语言流畅性。2、培育观看力和模仿力，手的敏捷性。活动预备：饺子图片、附《包饺子》儿歌活动过程：1、老师示范包饺子的动作。2、父母和宝宝一起做一遍，孩子和孩子做。3、老师提问：好孩子怎么样做?坏孩子怎么样做?是怎样包饺子的。剁饺子又是怎样的。四、精细动作：夹子家积木活动目的：熬炼手指敏捷度与孩子专注力。活动预备：小篮子、小积木若干、衣服夹、小碗。活动过程：1、老师示范握夹方法，先打开，后合拢。2、让幼儿和家长一起完成，自由夹积木。3、以比赛的形式夹积木。五、语言活动：《凡童商店》活动目的：1、让幼儿说出“阿姨，我想买X”“句子”“感谢”2、学会排队等侯，相互友好。活动预备：水果、汽车、娃娃、铃鼓、桌子4\n活动过程：1、老师分别介绍桌面玩具，交代活动名称。2、请幼儿排队，老师安排角色示范买动西情景对话。3、请幼儿逐个进行并说出“阿姨，我想买什么”六、熟悉活动：《上下左右》活动目的：1、促进幼推断推理能力的发展。2、增加幼儿的反应能力。并熟悉腰的位置。活动预备：磁带活动过程：1、老师交代做音乐律动，告知幼儿上面位置，提问下面位置在哪。2、让幼儿自己说出上、下、左、右的位置。3、听音乐跟老师做动作，熟悉上、下、左、右。七、大运动：《扭腰传球》《夹球跳》活动目的：1、熬炼幼儿的腰部肌肉，并知道换手。2、培育孩子的掌握力，身体的协调性。活动预备：1、呼啦圈、皮球、与幼儿人数均等。2、音乐磁带数盘。活动过程：4\n1、老师示范传球，要求站在圈内，两人背靠背身体不要动。腰部扭转，换手传球。2、请幼儿和家长练习，老师指导。3、要求幼儿把球放在两膝盖的中间，夹紧自由跳。4、家长协作幼儿完成此项活动。八、拍手、问候1、给幼儿嘉奖苹果贴2、布置课后练习3、老师“宝宝再见”“老师再见”4