亲子活动计划 17页

为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划亲子活动计划　　XX年12月亲子游戏计划　　苹果中班　　本次活动的目标：　　1、通过亲子活动，帮助家长了解幼儿园教学的方法方式，提高家长的教育意识，促进家园之间的融洽关系。　　2、为提高家长与幼儿之间的沟通搭建一座美好的桥梁。　　3、通过游戏，培养家长与幼儿之间的默契，更亲密的接触幼儿，使家长更了解自己的孩子。　　4、使幼儿能愉快的体会节日的快乐。　　亲子活动准备：　　1、活动前做好家访工作，召开家长会，并邀请家长和宝宝积极参加活动。　　2、充分准备室内活动的环境和材料、玩具等。　　3、活动按半日活动流程进行。　　活动流程时间安排：　　一、本班老师开场白：　　谢谢各位家长利用自己宝贵的时间参加我们班的亲子游戏，也是为了你们更加了解自己的孩子，促进我们家园之间了解和沟通。我们代表孩子们感谢你们的到来，现在亲子游戏正式开始。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　二、全班音乐律动表演。　　三、全班数学游戏活动。　　四、亲子游戏：　　1、我们心连心　　准备：线球众多　　玩法：把幼儿和家长的一只脚用线捆绑在一起，老师把球全部放在一个大框里，请家长在规定时间内，把球各自放在自己队指定的位置，看看那组的球运得最多为胜。　　规则：线脱掉后，要马上捆上，否则无效。　　奖品：运最多的为胜。　　2、我来比划你来猜　　准备：字卡，把幼儿分成两组　　玩法：老师把字打出来，请家长比划，幼儿来猜。　　规则：家长可以说话，但是不能出现里面的字。　　奖励：分三组进行，猜到最多的给予奖品，分一、二、三等奖。　　3、跳圈　　准备：用铁丝做的圈20个，把幼儿分成4组，每组幼儿数同等，请家长自由搭配。　　玩法：家长拿着圈摆放在地上，让幼儿每次跳时都必须跳在圈内，看看哪一组的小朋友先跳回指定的地点。　　规则：必须跳在圈内，否则不记成绩。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　奖励：谁时间最短为胜分发奖品，分一、二、三等奖。　　4、踩气球：　　准备：很多气球，线，计时器　　玩法：把气球绑扎成人的脚上，家长把幼儿背在背上，在固定时间　　内，去踩别人的气球，同时自己的气球又不被其他人踩到。　　规则：必须背着自己的孩子。　　奖励：分一、二、三等奖。　　5、一起跳　　准备：装米的口袋并把底部切通10个，先把幼儿分成4组，每组幼儿数同等。　　玩法：把口袋套在家长和幼儿身上，绕椅子跑一圈，看哪一组先回到指定的地方。　　奖励：分一、二、三等奖。　　6、抹鼻子　　准备：假鼻子布条　　玩法：家长做在指定的椅子上，并戴上做好的假鼻子，用布带子给幼儿蒙上眼睛，保持一定距离，能一次摸到妈妈的鼻子为胜。　　奖品：能摸到都给予奖品。　　亲子活动小组计划书目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一、小组名称：大脚印，小脚丫　　小组名称构想缘由：都说家长是孩子的启蒙老师。家长的言行会影响孩子的行为，就像定格在沙滩上的脚印，如何让孩子的小脚丫能够更好的借着家长的脚印踏过泥泞，需要家长的付出和正确的指引。　　二、理念：　　家长们会发现在这个充满竞争压力的社会里，生活有太多的难题和烦恼，要活得一目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　点不累也不现实。不同时代的人有着不同的精神状态，以前，我们的物质生活很贫穷，但精神状态却很好；如今，我们的物质生活提高了，可精神生活却匮乏了。可是压力愈来愈大，从小孩到老年，中年人承受的压力应该是最大的，因为上有老下有小。中年人的压力首先是来自家庭的压力。中年人是家庭中的主心骨，他们在家庭生活中既要扮演丈夫或妻子的角色，又要扮演父亲或母亲的角色，还要扮演儿子或女儿的角色，多重角色的转换常使他们感到心理上的不适应。繁杂的家务，子女的教育，婆媳关系，家计的安排则使他们疲惫不堪。再次是来自工作的压力。许多中年人是工作中的骨干，而来自工作中的各种矛盾却常使他们感到强烈的心理压力。工作中复杂的人际关系，如与下级的隔阂，同事间的磨擦等，都会使人感到情绪紧张，烦燥不安。现代社会科技的发展日新月异，知识更新节奏加快，要求中年人不断学习新的科学知识，以更新自己原有的知识结构，才不会落后于时代前进的步伐。人到中年，已不可能像自己年轻时那样精力充沛地学习，心力不济与工作中的紧迫感无形中使得中年人承受着极大的心理压力。　　然而对于处在学龄前的孩子们，父母则是孩子的第一所学校，家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。因而与子女一起成长，做子女的知心朋友成为了家庭教育的主要方向。与多孩子沟通，努力缩短心灵的距离，真实地了解自己的子女，才能使孩子健康成长。所以，多多陪伴孩子，成为主要途径。　　可是，家长的压力，时间的有限，都是不容忽视的因素。如何使陪伴孩子的时间更有效果，更能有效率的深入了解孩子，与孩子一同玩耍，一起参与才是我们活动的精髓。亲子活动就是让父母们了解孩子，发现孩子的真善美，发掘孩子的天赋，同时也是让父母自己能在活动中释放自己，童真的看待生活，与孩子共同建立一个阳光积极的家庭氛围，使家庭和睦，孩子也能健康成长。　　三、理论依据：　　1、萨提亚家庭联合治疗模式目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　家庭治疗是一种心理治疗的新方法，是从家庭、社会等系统方面着手，更全面地处理个人身上所背负的问题。萨提亚建立的心理治疗方法，最大特点是着重提高个人的自尊、改善沟通及帮助人活得更“人性化”而不只求消除“症状”，治疗的最终目标是个人达致“身心整合，内外一致”。　　其中的家庭沟通理论是本次小组理论框架的基础。家庭沟通理论反映了家庭成员各自的自尊程度，沟通的不良很大程度上并不是因为沟通技能的不足，而是因为家庭成员自尊程　　度的偏低，由此导致沟通过程中心日偏离，也就是内心所想和行为所示的背离。自尊偏低的人正是因为想掩盖自我的不良形象，所以，就故意表现出相反的举动。　　很明显，沟通是一个多方传递的过程，涉及到了自我、他人以及情境三方面因素，良好的沟通应该是这三个方面之间的合理顺畅沟通，沟通中常常出现的错误有四种：讨好型、责备型、超理智型以及打岔型。社工的任务就在于帮助案主建立良好的自我评价，开展表里一致的家庭沟通。　　2皮亚杰的儿童认知阶段理论目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　皮亚杰将学龄前儿童定义为前运算阶段,与感知运动阶段相比，前运算阶段儿童的智慧在质方面有了新的飞跃。在感动运动阶段，儿童只能对当前感觉到的事物施以实际的动作进思维，于阶段中、晚期，形成物体永久性意识，并有了最早期的内化动作。到前运算阶段，物体永久性的意识巩固了，动作大量内化。随着语言的快速发展及初步完善，儿童频繁地借助表象符号来代替外界事物，重视外部活动，儿童开始从具体动作中摆脱出来，凭借象征格式在头脑里进行"表象性思维"，故这一阶段又称为表象思维阶段。前运算阶段，儿童动作内化具有重要意义。在表象思维的过程中，儿童主要运用符号的象征功能和替代作用，在头脑中将事物和动作内化。而内化事物和动作并不是把事物和动作简单地全部接受下来而形成一个摄影或副本。内化事实上是把感觉运动所经历的东西在自己大脑中再建构，舍弃无关的细节，形成表象。内化的动作是思想上的动作而不是具体的躯体动作。内化的产生是儿童智力的重大进步。　　3、游戏治疗　　游戏治疗趋向于综合各种流派的长处，国际上游戏治疗不仅用于儿童，而且用于成人的心理治疗，不仅用于个体，而且用于团体的心理治疗。　　游戏是一种广泛存在的现象，是儿童喜爱的、主动参与的活动，是儿童反映现实生活的活动，由自发性和自主性综合表现出来的自主控制是游戏的最内在的本质。它既可以应用于以游戏为生活中主导活动的儿童，也可以应用于始终在内心世界存在一个儿童的自我的成年人，去发掘个人内心世界的活动，特别是早期经验、潜意识层面的内容。　　4团队动力学理论目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　勒温认为团体是一个动力整体，这个整体并不等于各部分之和，整体中任何一个部分的改变都必将导致整体内其它部分发生变化，并最终影响到整体的性质。团体不是由一些具有共同特质或相似特质的成员构成，特质相似和目标相同并不是团体存在的先决条件。团体的本质在于其各成员间的相互依赖，这种相互间的依赖关系决定着团体的特性。勒温认为团体和个体一样都是真实的，而非神秘的，因此，勒温直接就把研究个体心理学的方法搬了过来，认为生活空间的概念也一定适应于对团体的研究。勒温指出，个体和他的情境构成了心理场，与此相同，团体和团体的情境就构成了社会场；个体的行为主要由其生活空间内各区域间的相互关系决定，团体的行为也主要由团体的社会场中各区域的相互关系所决定。　　四、小组目标及目的:　　总目标：帮助家长舒缓压力，让孩子健康快乐的成长。　　具体目标：1提升亲子关系对家庭和谐和孩子成长的重要作用。　　2梳理家长对于孩子成长，人格形成应该起到的重要作用。　　3让家长之间，孩子和家长之间，加强沟通，建立和谐的家庭氛围。4觉察孩子的需求，发掘孩子潜力。　　五、服务对象目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1对象：千禧龙小区的学龄前儿童和其家长2特点：希望更好的与孩子沟通，帮助孩子成长的家庭。　　六、小组特征　　1性质：沟通成长小组　　2形式：以封闭式小组为主，同时伴有开放式的。3节数：五节4日期：待定　　5时间：每周一次90分钟6地点：社区　　7人数：15人　　七、小组成员的招募方法　　1小区门口做宣传　　2前期走访家庭时愿意参加小组的家长。3与社区联系，推荐　　4人数不够是则主动邀请，人数多时则进行筛选。　　八、工作者构成　　督导：青岛理工大学人文院于晶利教授　　小组工作者：由青岛理工大学人文院社工专业学生　　九、活动计划：　　第一次活动　　两个大脚印----我们都是好家长　　所需时间10分钟　　活动名称　　活动目的目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　活动内容备品　　讲述小组目的，为评估　　工作员自我介绍，大致介绍小校园卡　　工作员介绍做好准备。　　组目的和内容　　20分钟　　爸妈去哪儿用ppt活跃气氛，同时引家长和孩子坐在一起，由工作　　发亲子融合的观念。者向大家讲述家长在孩子成长中的作用。　　20分钟　　你是？我是？　　家长和孩子形成单独小组，家　　小组成员相互认识，同　　长和孩子彼此介绍对方。其中　　时增进亲子之间彼此了　　包括姓名，年龄，工作，爱好　　解程度，同时也是一种　　等。最后又单独小组中选代表　　考验。　　发现，家长孩子亦可。　　20分钟目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　准备提问卡，针对同一问题家提问卡　　亲子之间的互动游戏，长和孩子分别作答，比如：“爸白纸　　家庭大调查同时也是考验和增进亲爸在家叫妈妈什么”等，然后碳素笔子融合程度。比较答案相似程度，每组3题，　　最后看哪个组成绩最好，给予水果　　相应奖励。　　15分钟　　小组讨论　　由工作员引导，通过上一活动　　讲授亲子关系的概念，　　的结果，联系每个家庭的实际亲子关　　通过事例加深家长对其讲述亲子关系，亲自融合的内系准备的理解。　　容，形式和重要性。材料　　5分钟　　介绍下次活动内容　　活动预告和让各个家庭了解进程，　　安排下次活动每个家庭出一　　作业安排同时做相应安排。　　个节目。　　第二次活动目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　可爱小脚丫----我们的宝宝最优秀　　所需时间活动名称活动目的　　活动内容备品　　30分钟　　节目展示　　家庭之间更深入的了　　解，在准备阶段家庭的家庭轮流表演，并评出最棒的奖品棒沟通的提升。表演，给予奖励。棒糖5个　　20分钟　　家长和孩子各自做一份问卷，考察家长和孩子彼此的内容是他们心中对一些事情的　　关注程度，同时融合亲期望是什么样的，比如说“我问卷　　亲子连连看　　子之间的关系，发现亲期望的爸爸是？”“我期望的孩　　子关系中出现的问题。子是”等等。最后将每组形成笔结果进行总结分享。　　30分钟　　报纸　　家长和孩子一起用材料制作一透明胶个纸房子，起上名字。并把孩双面胶　　亲子合作，融合的提升。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　子对家长，家长对孩子的爱心　　祝福放在里面。留在最后一次剪刀活动的时候拿出来分享。彩笔　　驻爱之巢　　10分钟　　未来两周要让孩子至少认识10种蔬菜，第3次活动用蔬菜做游戏，安排下次活动预告　　家庭作业　　活动计划表　　活动背景：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　当前，随着国家经济的深入发展和独生子女政策的实行，我国的家庭亲子关系正在发生变化，特别是青少年每天都受到来自这个多元化社会环境的显著影响。有研究表明：青少年时期是人生中最关键而又有特色的时期，是一个依恋与独立两种倾向暂时冲突和对立的阶段。而许多父母都没有或缺乏主动意识去调适与青少年子女的关系。在我们的生活中许多父母或多或少地面对过这样的无奈，不知道为什么自己正确的意见与建议，却不能被孩子接受。而不少青少年学生在面对父母絮叨的教导时，则表现出较强的抵触心理，而且现在父母工作压力越来越大，很多家长没时间陪孩子，导致亲子间出现隔膜，这是父母所不乐见的。位于都江堰市天马镇西部的城乡结合部金陵社区毗邻都江堰市聚源镇、崇义镇，位于沙西线与彭青线的交汇处，交通十分便捷，社区辖15个村民小组，7个集中安置点。种植业、家禽养殖业、务工收入是当前村民主要的收入来源，大部分劳动力都会外出务工，金陵社区又是都江堰留守儿童示范点，因此亲子关系在社区有更大的需要。亲子活动有助于促进家长和孩子养成共同参与、相互合作的精神，进而拉近彼此的关系，亲子活动的意义不仅能让孩子和父母更亲近，还能帮助孩子成长，让孩子结识更多的好朋友。　　儿童与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。而亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动”。为了亲子之间沟通交流，促进家庭关系，营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围，我们在天马镇金陵社区举办“大手牵小手，快乐一起走”亲子趣味运动会，通过参与亲子互动游戏项目，体验亲子运动的快乐，增进亲子感情。　　活动意义：　　1、亲子双方平等参与。亲子活动不是上课，家长不能居高临下对孩子指手画脚，而应　　当是活动的平等参与者。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、亲子活动具有多样性。只要我们有亲子沟通交流的意识，随时随地都可以在日常生活中的各个环节与孩子进行沟通交流，而不应将亲子活动局限于某些特殊的活动，否则将会影响到亲子活动的多样性，进而影响到亲子间沟通交流的广度和深度，影响到孩子的多样性发展。　　3、活动给亲子双方都带来乐趣。在亲子活动中既让孩子体会到创造和成功的欢乐，也让家长体会到参与交流的幸福。也能让人感受到快乐与和谐的社区气氛，为创建平安社区和谐社区添砖加瓦。活动目的:　　1、增进家长和孩子之间的情感交流；　　2、给孩子特别给留守儿童提供一个能够促进其身心健康成长的环境；3、激发孩子的内在潜能。　　4、创建和谐的社区，加强社区文化建设。活动宣传及组员招募：　　1、以邀请监护人与孩子一起参加为主；2、志愿者以招募为主。评估方法/工具：　　1、活动各环节的执行和完成情况；2、志愿者的参与程度及感受；　　3、活动目标的达成情况和活动取得的效果。　　详细操作流程：时间：XX年11月01日地点：金陵社区　　所需物资及预算：　　工作内容与进度安排：　　备选方案：　　其他：游戏有备案目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　负责社工签名：日期：督导审批：□同意开展□其他处理意见日期：　　附：　　瞎子摸福：　　道具：粉笔福字贴纸一张、透明胶参加人员：小朋友和家长2人一组。　　玩法：起点距终点“福”字直线距离为3米，每组由1名家长和1名小孩组成，家长带上眼罩，于原地小旋转三圈后，由起点向前方走去，小孩口头对家长前进路线进行指引，如向左向右，家长配合小孩的口头指引走近并碰触到悬挂福字条幅的有效部位时算取得胜利，没有触碰福字算失败。二人三足跑道具：布条　　参加人员：小朋友和家长2人一组，五组同时进行比赛。　　规则：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，家长和幼儿站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点线后返回，先返回到起跑线者为胜。齐心协力　　道具：体操棒，皮球　　参加人员：小朋友和家长2人一组，五组同时进行比赛。　　玩法：家长用棒球将皮球运到指定地点，再由小朋友运回到指定地点，最先返回到起跑线为胜。五彩路目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　人数及名单：父母和孩子合作每轮每组限8对亲子游戏目的：培养幼儿动作协调的能力。游戏准备：呼啦圈八个游戏方法：　　在起点处放一个呼啦圈，幼儿听指令，比赛开始，幼儿先跳进呼啦圈，转三圈之后跳出呼啦圈圈，家长捡起后面的呼啦圈往孩子前面摆，孩子依次跳进跳出，谁先到达终点就为胜。反身投篮　　人数及名单：父母和孩子合作每轮每组限5对亲子游戏目的：培养孩子动作协调的能力。游戏准备：塑料篓6个、皮球18个。游戏方法：　　1、家长站在离孩子4米左右的位置，孩子背对“篮筐”反身投球，家长用塑料篓接住。　　2、孩子皮球投到篓子外不计入总数中。　　3、游戏时家长和孩子不能超出规定的范围中。　　都江堰市上善社会工作服务中心目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。