小学生亲子活动方案-小班新生亲子活动方案 20页

小学生亲子活动方案-小班新生亲子活动方案\n小学生亲子活动方案-小班新生亲子活动方案\n小学生亲子活动方案-小班新生亲子活动方案\n小学生亲子活动方案-小班新生亲子活动方案\n小学生亲子活动方案-小班新生亲子活动方案\n小学生亲子活动方案-小班新生亲子活动方案\n小学生亲子活动方案-小班新生亲子活动方案\n2016年9月小班新生亲子活动方案　　2016学年第一学期小班新生亲子活动方案　　一、活动安排原因：　　新小班幼儿入园，孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异，因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难。孩子第一次离开爸爸妈妈身边，大人和孩子心中都充满了焦虑，为了缓解这种现象，帮助新入园幼儿适应在园生活，让爸爸妈妈对幼儿园教育活动的形式和内容有初步的认识和了解，我们需要为孩子准备丰富有趣的游戏活动，为家长们准备新生入园指导，及时和家长做好沟通。所以，我们安排了这次新生亲子活动。　　二、活动进行时间、方式：　　1：集思广义制定统一的活动方案，内容轮换使用。　　2、确定活动时间：9月1日——9月9日。　　3、班级活动方法：因为场地比较小，结合以前亲子活动的经验，为了防止教室内过于拥挤，老师无法顾及到所有孩子和家长，每班分成两组，轮流来园进行亲子活动，一共四轮。　　第一轮：9月1日：各班A组进行亲子活动半日，不吃午饭　　9月2日：各班B组进行亲子活动半日，不吃午饭　　第二轮：9月5日：各班A组进行亲子活动半日，不吃午饭　　9月6日：各班B组进行亲子活动半日，不吃午饭　　第三轮：9月7日：各班A组进行亲子活动半日，幼儿吃午饭　　9月8日：各班B组进行亲子活动半日，幼儿吃午饭　　第四轮：9月9日：各班全部幼儿进行半活动半日，幼儿吃午饭，家长午饭后来　　接　　4、新生家长会：在亲子活动进行的其中一天下午，要求家长不带孩子来园开会。　　三、活动内容安排：　　第一轮：9月1日、9月2日　　1、认识同伴、老师、班级、位置、抱一抱　　2、亲子游戏：剪羊毛　　3、手指游戏：猴子荡秋千　　第二轮：9月5日、9月6日　　1、情境表演或故事表演　　2、亲子音乐游戏：许多小鱼游来了　　3、生活游戏：学穿脱裤子　　第三轮：9月7日、9月8日　　1、情境表演或故事表演　　2、亲子游戏：大脚和小脚或捉尾巴　　3、生活游戏：认识自己的鞋子，穿上它　　第四轮：9月9日　　1、情境表演或故事表演　　2、滑滑梯　　3、手指游戏：手指变变变　　备选故事：　　2、故事表演：拔萝卜　　2、故事表演：萝卜回来啦　　3、故事表演：小蝌蚪找妈妈　　4、PPT故事：好饿的小蛇　　5、情境表演　　部分游戏参考教案　　抱一抱　　目标：　　培养幼儿的语言表达能力，愿意和老师亲近。　　过程：　　1、教师先做自我介绍。　　2、教师点名，幼儿回答“我在这里”。　　3、请幼儿上来和老师抱一抱。　　大脚小脚　　目标：　　和父母一起互动做游戏。　　过程：　　1、家长和幼儿面对面站好。　　2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，绕过障碍后回来。　　3、游戏分组进行。　　手指游戏：手指变变变　　目　　标：　　1．练习从1数到5。　　2．积极的模仿手指游戏，发展宝宝语言。　　活动过程：　　1．和教师一起用小手指数数数，从1数到5，每数一个数宝宝双手同时伸出一根手指。　　2．做手指游戏，宝宝跟着教师一起做，边做边说儿歌，每说一句便伸出相同数量的手指，同时根据儿歌形象的模仿动作。　　指导策略：在宝宝根据数量伸出小手指时，如果小手不够灵活，家长可给予帮助。宝宝年龄小，不能理解数的实际意义，主要是引导宝宝积极的进行游戏。　　儿歌：　　手指变变变　　一个手指头呀，一个手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀，爬爬爬。　　两个手指头呀，两个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小兔子呀，跳跳跳。\n三个手指头呀，三个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小孔雀呀，嘟嘟嘟。四个手指头呀，四个手指头呀，变呀变呀变呀，变成汪汪狗呀，汪汪汪。五个手指头呀，五个手指头呀，变呀变呀变呀，变成小花猫呀，喵喵喵。　　亲子游戏：剪羊毛　　活动目标：锻炼幼儿的小肌肉群　　活动准备：一段快节奏的音乐，夹子若干　　活动过程：　　一、将幼儿分成5组每组6个家庭　　二、一个家庭发放8个夹子，讲述游戏规则：讲夹子夹在大人的身上然后背上或者抱上自己的宝宝，去抢夺别的家庭身上的夹子，并且要保护好自己身上的夹子，一轮游戏下来，身上的夹子和抢来的夹子总数最多的一组家庭获胜。　　三、音乐响起后游戏开始，音乐结束后由教师和家长一起统计。　　四、游戏反复进行，直到所有家庭都参加完毕，角逐出总冠军。　　五、游戏结束，教师小结，　　葛云飞　　2016年8月26日小二班亲子活动方案　　各位家长朋友：　　您好！为增进亲子亲情，增进家园沟通，促进情感交流，我园特隆重召开　　“亲子同行\n欢乐游戏”大型亲子运动会，请各位家长和我们的宝宝届时参加我　　们的活动，并做好准备工作。　　活动时间：\n小班：2016年3月29日　　活动地点：小二班　　活动要求：1.家长最好不要穿高跟鞋　　2.亲子游戏尽量由爸爸或妈妈来参加　　3.家长带领幼儿积极参与游戏活动　　活动内容：　　1、跳圈圈　　目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。　　准备：两个圈　　玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，　　依次类推，直到终点。　　2、骑木马　　目的：培养孩子动作灵活性和自信心　　准备：小木马　　玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐　　到小木马上骑到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。　　3、宝宝快爬　　目的：培养孩子手脚协调能力和自信心　　玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一　　响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达　　终点的一组胜利。　　4、抢椅子　　目的：培养幼儿及家长的敏锐能力　　准备：椅子30张，鼓一架。　　玩法：将8名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在　　鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，　　未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。　　5、看谁得第一　　目的：培养孩子合作精神和独立能力。　　玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，　　孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。　　规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看。　　6、我们一起来套圈　　目的：培养幼儿手眼协调运动的能力和对体育运动的兴趣。　　准备：呼拉圈16个　　玩法：孩子站在起跑线上，发令后，孩子跑到垫子处，然后爬过垫子，再跑　　向呼拉圈处，拿一个呼拉圈迅速跑到家长处，将呼拉圈套在家长身上，然后再跑　　到呼拉圈处，再拿一个呼拉圈，将其套到家长身上，直到2只呼拉圈套完为止，　　最后父亲抱起孩子迅速跑回起点线，以快者为胜。　　规则：1、幼儿爬垫子时，应双手、双膝着地向前爬；2、孩子一次只可拿一　　个呼拉圈，直到2只呼拉圈套完后方可返回。　　活动名次：本次活动采用淘汰赛　　真诚的期盼在此次活动中与您相见，并希望您及全家开心、充实快乐！　　鲍集中心幼儿园\n小二班　　2016年3月22日　　附表：1　　合作经营协议书　　甲方：　　乙方：　　经甲乙双方友好协商，就中石油煤层气保德区块地面工程合作　　经营事宜，自愿达成如下协议，以资信守：　　一、合伙宗旨：共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。　　二、合作经营项目：中石油煤层气保德区块地面建设工程。　　三、合作经营地点：山西省保德县。　　四、出资金额方式：期限垫付。　　1、甲方以现金方式出资200万元；乙方以现金方式出资200万元　　。　　2、合同签订之日乙方向甲方交付100万元投资款，剩余100万元　　乙方须在2016年3月31日前全额到位。　　3、2016年3月31日前应付前任合伙人撤资的17万利息，双方　　各承担万元。　　4、乙方垫付2016年2月开工前期全部费用。　　五、股份划分：甲方　　　　%、乙方　　\n%。作为确定盈余分　　配和债务承担的基础。　　六、合作期间甲乙双方的出资为双方共有资产，不得随意请求分割。　　七、甲乙双方的任何一方原则上不得中途退撤，任何一方在不给合作　　事务造成不利影响的前提下可以退出，但须经双方协商认可。　　八、甲乙双方的分工、权力与义务：　　1、甲方为合作项目的负责人，全面负责合作业务的日常经营与管　　理，重点负责商务活动及工程的回款工作。费用不得超过工程总额的　　10%。　　2、乙方负责合作项目的生产，施工、安全工作。　　3、以甲方公司的名义，在保德县与当地银行开设账户，双方各留　　印鉴、共同管理。乙方负责施工过程中的财务工作，对于涉及财务、　　账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过　　　　　　元额度，应许　　甲乙双方协商一致方可进行。同时，甲乙双方都有对财务账目的监督　　权利。　　九、盈余分配与债务承担：　　合作双方共同经营，共同合作、共担风险、共负盈亏。　　十、合作任一方违反本协议导致合作损失的，应当对另一方承担。　　本协议未尽事宜，双方协商解决。　　本协议一式2份，甲乙方各执一份，经甲乙方签字画押后生效。　　甲方：　　年　　月　　日　　　　　　　　　　　　年　　日　　　　　　　　　　　　　　　　　　乙方：　　　　月小2班亲子活动方案　　万安幼儿园“春之情——关爱节”系列亲子活动方案　　搓汤圆　　小2班设计意图：　　在小班这个年龄阶段，幼儿对美工中的泥工很感兴趣，特别是揉、搓、捏等这些小肌肉的动作，《纲要》提出：“要贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物拓展幼儿的经验和视野。”而搓汤圆正是小朋友感兴趣的，我们鼓励孩子和同伴以及家长一起动手尝试搓汤圆，在孩子动手操作中增进相互之间的友谊同时体验体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。　　活动目标：1.学习用湿糯米粉搓汤圆并能团得较圆。　　2.感知各种颜色的汤圆的不同，并用语言表达自己的发现和感觉。　　3.通过和家长一起搓汤圆，体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。\n活动时间：　　2016年4月23日下午　　活动准备：　　1．事先同家长交流活动的内容，并在活动前一晚短信通知家长为孩子剪指甲、了解制作汤圆的流程等。　　2．白、红糯米、白糖、盆、电饭锅等。　　3．律动音乐《搓汤圆》。　　活动组织安排：　　支教者：愿意参加的家长　　拍照：龚水琴拍摄：龚水琴　　活动过程：1．赵敏君奶奶做主持人，并采访几名幼儿，请幼儿说说制作汤圆的材料。　　2.\n组织家长帮助幼儿洗手。　　3．揉湿糯米粉。请2位家长帮忙。　　4.搓汤圆。幼儿尝试制作，请家长参与协助幼儿，帮助幼儿实现自己的制作愿望，在活动中感受搓汤圆的乐趣。　　5.煮汤圆。将搓好的汤圆放入锅里煮熟，体验成功的喜悦。幼儿在等待煮汤圆时幼儿进行律动表演《搓汤圆》。　　6.品尝汤圆。幼儿把煮好的汤圆端给自己家人，体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。　　7.在音乐声中结束活动。小班亲子手工活动方案　　美丽的秋天——亲子手工活动　　活动一：一串红　　1.出示两盆一串红。　　师：宝宝们，瞧，这盆花认识吗？它的名字叫什么？一串红开花了，像什么？一串串的红鞭炮，这盆花漂亮吗？漂亮这个词真好听，还可以怎么说？美丽、好看，我教你们一个好听的词——鲜艳！　　\n师：仔细看看，一串红的花朵什么样子？一个接着一个，花朵在上面，叶子在下面。　　2.出示空白的制作纸，变魔术——范画。　　师：咦，这是什么？茎、这个呢？叶子？缺了什么？花朵。眼睛闭起来，一起数一二三，变变变！哈哈，花朵和那盆花一样吗？它的花朵是用什么做的呢？今天我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试，好吗？　　3.讲解制作过程　　师：我们选红色皱纹纸来做花朵，取一张红色长条形皱纹纸，小手捏住纸的中间部分。两手向相反的方向拧一下，在拧好的褶皱部分抹上胶水，黏贴在画有花茎的纸上。　　再取一张，拧一下，抹胶水，贴到花茎上……　　活动二：苹果　　1.激发兴趣　　师：宝宝们，现在是什么季节？秋天是个美丽的季节许多鲜艳的花儿开了，秋天还是个丰收的季节，许多的水果成熟了，猜一猜，老师带来了什么水果？　　2.出示范画——苹果　　师：这个苹果宝宝穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢？仔细看、认真听。　　3.讲解制作过程　　师：我们来给苹果宝宝穿衣服：在画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水，取一张长条彩纸，撕成小片。将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方，用不同的彩纸，重复撕、贴，直到贴满为止。　　4.卫生教育　　师：在制作的时候，如果手上粘到胶水的话，就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢，把自己面前的碎纸收拾干净，放到小篓子里，做个爱清洁的好孩子。小班亲子活动方案　　　　　　小班的亲子活动要求活泼简单，因为小班的小朋友年纪还小，主要是以玩带学。一、律动蹦嚓嚓1、小花狗2、走线二、亲子小魔方：孩子马上进入幼儿园了，要过集体生活，作为家长应作好以下工作：1、了解幼儿园的教学形式，帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境；2、多带宝宝外出和同伴交往，增强宝宝对集体生活的渴望；3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣，激发宝宝上幼儿园的欲望，让宝宝顺利度过分离焦虑期。三、情感对对碰《点名游戏》出示玩具bobo，请宝宝和bobo顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节奏的摆动：大家/好—/我叫/bobo/大家一起说：欢迎/你—/欢迎/你—/依次请宝宝介绍自己的名字/四、探险动动动运苹果目的：增强四肢的协调性和平衡里玩法：幼儿自然将“苹果”送到篮子里。五、聪明转转转名称：舀豆子目标：培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵活性。玩法：1、介绍教具2、教师示范\n3、幼儿操作六、奥尔夫音乐游戏名称：《世上只有妈妈好》目标：宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摆动，然后请宝宝站起来，走到妈妈的身后，给妈妈捶背。七、剧场哈哈笑名称：彩虹伞—铺伞，抖伞目标：培养宝宝团结合作的能力，增加平衡感和视觉变化。【范例】-----活动目标：1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。活动准备：音乐、纱巾、彩虹伞活动过程：1、律动进场。2、欣赏、感受音乐。3、老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。4、运用道具进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。5、亲子游戏：荡秋千在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏6、亲子音乐游戏：彩虹伞跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。 　　　　\n小四班亲子活动方案　　小四班亲子活动方案　　通知：　　家长们你们好：本班家委会组织了一个亲子活动，决定周日5月19日到甘霖镇多多岛举行烧烤活动，要参加的家庭赶紧到家委会主席或老师这里报名，由于家委会成员要采购食物，所以请有意愿参加的家庭及时报名，报名方式，报名时间截止到：5月18日放学。谢谢合作！　　5月16日　　通知　　家长们你们好：本周日的烧烤活动凡是参加的人员费用都按照AA制算，如果有临时想改变主意的请及时跟家委会联系！谢谢合作！　　5月17日　　通知：　　家长们你们好：明天的烧烤活动早上8点50分在幼儿园门口集合，9点准时出发，希望家长们准时到哦！胡梦涵爸爸已经去帮我们定好位置了，所以由梦涵爸爸带领我们去烧烤场地。　　谢谢合作！　　　　　　　　　　　　\n５月１８日　　通知：　　家长们你们好：这次亲子烧烤活动我们举办的非常成功哦，孩子们都非常开心，感谢家长们的参与，本次活动的费用是静妈垫着的一共是１３３０元，我们一共是２９个大人，孩子因为吃的也不多，所以就不算费用了，每位家长是４５．８元，请参加过活动的家长及时把钱交给静妈。　　谢谢合作！　　５月２０日新建小学幼儿班亲子活动方案　　新建小学幼儿班亲子活动方案　　一、活动时间：2016年6月1日　　二、活动地点：学校小广场　　三、活动目标：　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。　　四、活动准备：　　1.通知家长来按时参加亲子活动。　　2.准备游戏需要的材料。　　3.布置活动场地。　　4.奖品。　　五、具体活动方案：　　注意事项　　1.请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。　　2.请在活动过程中遵守活动规则。　　3.在活动中请勿拥挤。　　4.在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！　　幼儿成果展示　　1.舞蹈《世界真美好》、《可爱的小朋友》、《健康活力GO》。　　2.古诗背诵。　　3.儿歌背诵。　　4.歌曲小串唱。　　亲子游戏活动　　1.小脚踩大脚　　玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面，孩子将脚踩在大人的脚上，两人共同手拉手往前走，先到终点者为胜。　　规则：在前进的过程中，小孩的脚不能着地；家长不能抱起小孩。　　2.推小车　　目标：训练上肢力和平衡感。训练空间知觉　　准备：软垫数块　　方法：让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。　　四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。　　3.小鸡出壳　　目标：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。　　准备：大张废报纸若干，每张画大鸡蛋分散放在地上。　　方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。　　4.两人三足走　　准备：绳子、小红旗　　参加人员：幼儿、爸爸或妈　　玩法：把孩子与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，先返回起点的为胜出者。　　5.找爸爸、妈妈　　目的：让幼儿和家长的关系更密切。　　玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“爸爸　　或妈妈”后要抱紧，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的爸爸、妈妈。　　6.投沙包　　准备：自制的沙包数个，小框框数个　　参加人员：幼儿、家长　　玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投沙包，以进框的沙包数为准，限时1分钟,数量多者为获。　　7.我给家长喂豆子　　目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。材料：筷子、豆子　　玩法：从一个盘子里用筷子把豆子夹起，喂到家长嘴里。家长不可用手接，在规定时间内，喂到嘴里的豆子数量多者为胜。　　8.运球比赛　　目的：可以锻炼孩子的身体协调能力，提高精细动作水平。\n材料：乒乓球、球拍、盘子　　玩法：孩子从篮子里拿一个乒乓球，放到球拍上，运到终点处，放进家长所拿的盘子里，球从盘子里弹出或中途落地的都不算。家长不能用手帮助孩子。1分钟内，谁运的球多就获胜。　　9.跳圈比赛　　准备：铁环若干　　玩法：孩子跳圈，家长迅速移动铁环。要求孩子不能跳到圈外，家长不能帮助孩子。那对用时短，那队获胜。　　10.家长游戏——抢椅子　　五人四把椅子，喊停时没有做到椅子的被淘汰。