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- 2022-06-16 发布
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小班亲子活动方案[小班亲子活动方案]小班的亲子活动要求活泼简单,因为小班的小朋友年纪还小,主要是以玩带学,小班亲子活动方案。一、律动蹦嚓嚓1、小花狗2、走线(音乐自己找)二、亲子小魔方:孩子马上进入幼儿园了,要过集体生活,作为家长应作好以下工作:1、了解幼儿园的教学形式,帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境;2、多带宝宝外出和同伴交往,增强宝宝对集体生活的渴望;3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣,激发宝宝上幼儿园的欲望,让宝宝顺利度过分离焦虑期。三、情感对对碰《点名游戏》出示玩具BOBO,请宝宝和BOBO顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好/我叫/BOBO/大家一起说:欢迎/你/欢迎/你/依次请宝宝介绍自己的名字/四、探险动动动运苹果(海洋球若干,盆子若干)目的:增强四肢的协调性和平衡里玩法:幼儿自然将苹果送到篮子里,规划方案《小班亲子活动方案》(..)。五、聪明转转转名称:舀豆子目标:培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵活性。玩法:1、介绍教具2、教师示范\n3、幼儿操作六、奥尔夫音乐游戏名称:《世上只有妈妈好》目标:宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摆动,然后请宝宝站起来,走到妈妈的身后,给妈妈捶背。七、剧场哈哈笑名称:彩虹伞铺伞,抖伞目标:培养宝宝团结合作的能力,增加平衡感和视觉变化。-----------------------------------活动目标:1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感,体验亲子游戏所带来的乐趣。活动准备:音乐、纱巾、彩虹伞活动过程:1、律动进场。2、欣赏、感受音乐。3、老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。4、运用道具(纱巾)进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。(1)、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。(2)、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。5、亲子游戏:荡秋千\n在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏6、亲子音乐游戏:彩虹伞跟着音乐的节拍和节奏,用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。小班亲子活动方案2 第2篇幼儿园圣诞节活动方案-难忘的亲子圣诞节\n 〖预览〗发布时间:2017-03-27 设计意图: 圣诞节快到了,走在大街小巷,随处可感受到圣诞气息,很多幼儿园也从环境布置,到幼儿园活动课程的设计,让幼儿充分感受圣诞节的气氛。我们也不例外,为了能让家长陪同孩子过圣诞节,我们特意制定了幼儿园圣诞节活动方案,邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。 活动时间:XX-12-25 活动主题:我们的亲子活动 活动对象:大四班班孩子家长们 活动内容:亲子游戏、交换礼物、 活动形式:交流、游戏、表演 活动安排:4:005:00亲子游戏部分 5:005:30交换礼物! 活动注意说明: 1、本次活动由班级两位家委会担任主持! 2、每位参加活动的孩子都需要准备一份小礼物。 3、游戏分别为:1夹波珠(在一分钟的时间内,看看哪组家庭夹的最多。 2我来找妈妈或爸爸。几位妈妈或者爸爸一起做好,幼儿带上眼罩找到自己的爸爸妈妈 3拼图比赛!老师准备好拼图,在规定的时间之内可以拼好的,就把此幅拼图送给他! 4、本次活动邀请3-5位家长志愿者协助本次活动!a……小班亲子活动方案3 第3篇对亲子活动的意见和建议 〖预览〗孩子不是旅行的携带品,带上孩子旅行不仅仅是家长为孩子安排好一切,孩子仅仅做到跟随、观看就足够了,下面11条建议,让你跟孩子的旅行更有意义。1.在旅行前,和孩子聊一聊旅行的目的地。给孩子展示一下当地地图,让孩子看到我们现在在哪里,将要去哪里。相信这个时候,你的孩子是非常愿意去了解相关的一些知识的。2.在出发之前,同孩子一块儿学习一些旅途中的急救知识。告诉孩子在旅途中或许会出现各种各样的意外情况,让孩子做好充足的准备,并告诉他,如果父母或者其他人有需要,孩子就可以用这些知识去帮助他们。培养孩子乐于助人以及他的责任感。3.让孩子成为旅行的参与者而不是跟随者。很多家长带孩子出游的时候,总会把孩子照顾的非常好。旅途中应该在孩子力所能及的范围内让其承担一部分的行李。需要培养孩子的自理自立能力和责任意识。4.尽量少拍一些“到此一游”之类的照片。多拍摄一些旅行中难忘的瞬间,比如孩子自己动手搬运东西或者帮助他人的照片,以及孩子不经意间的动作等等,这些都将会成为以后孩子宝贵的财富。5.\n给孩子一个相机。这条建议将鼓励他们观察周边的环境,并且专注于使他们感兴趣的东西。您可能会为这些从成人膝盖高度拍摄出的作品感到惊讶。在我3岁的儿子拍摄的照片中,我惊讶地看见了花朵、动物脚英岩石、快艇……孩子的世界远比我想象的要丰富。6.……小班亲子活动方案4 第4篇亲子迎新年活动计划 〖预览〗亲子迎新年活动计划一、活动意图:通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。二、参加人员:小班教师、全体幼儿及家长朋友。三、活动时间:年月日四、活动场地:小班教室五、活动目标:1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。六、活动准备:1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。2.活动道具、小礼品。七、表演活动2012已离我们远去,2017已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。1.首先请欣赏《幸福拍手歌》2.\n请欣赏歌曲《玩具进行曲》3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》4.请欣赏歌曲《走路》5.请欣赏歌曲《火车快开》6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。游戏二:我们是毛毛虫……小班亲子活动方案5 第5篇小班教学工作计划措施 〖预览〗一、班级情况分析:本学期我班幼儿基本上为新生,只有一名幼儿是读过一年小班以外,其它幼儿均为本学期刚刚入园的新生。对大部分小孩在家受家人的宠爱,以自己为中心,来园时,哭闹情况多较,对父母和祖辈依赖性较强,一些幼儿抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手脚乱跳,还有一些孩子对家长又抓又咬,情绪很激动,在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差。如:不会自己吃饭啊,不会入厕,有的个性较强,形成了许多的坏习惯,时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为,有的不和群,任性,有的说话不清楚———为了使这些幼儿能尽快稳定情绪,适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更好的精力\n投入到工作当中去,使每为幼儿都能愉快的生活,取的可喜的进步。二、班级教育总目标:1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。\n3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。4、调动幼儿的情绪积极参加各项活动,并能发表意见。5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。7、学习分辨事物是……小班亲子活动方案6 第6篇小班配班工作职责的体会\n 〖预览〗一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作。/>作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。/>首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。/>其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。/>再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。/>再次,定时召开班务会,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化。/>最后,深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。/>二、努力提高自己的专业素质。/>首先,在理论学习中成长:/>1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。/>2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。/>3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。/>4、利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习。/>5、进……小班亲子活动方案7 第7篇小班第一学期计划\n 〖预览〗发布时间:2017-03-08 、基本情况分析 本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人,女生13人,全部为新生。本学期,幼儿年龄在2、83.5岁之间,部分幼儿读过幼儿园,有一定的知识准备,但由于幼儿来自不同的幼儿园,形成在日常生活及学习常规方面差距较大,另外,幼儿在各方面的能力相差甚远,也给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上,依据《广东省幼儿园教育指南》遵循小班幼儿年阶段身心以展规律,全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习,帮助幼儿逐步适应集体生活的同时,初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。 二、指导思想 在本学期的工作中,我们要认真贯彻《幼儿园工作规程》,以《幼儿园教育指导纲要》、《广东省幼儿园课程指南》为指导,在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想,为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面,帮助幼儿养成良好的卫生习惯,掌握粗浅的健康、卫生常识,有基本的自我保护能力。在教学管理上,以音乐教学为特色,以语言、美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合,制定适宜的活动计划,合理安排一日 活动环节,提供丰富的材料,科学、客观记录评价幼儿的学习情况,促进幼儿全面和谐发展。通过多……小班亲子活动方案8 第8篇幼儿园小班礼仪教育心得 〖预览〗教师是“人类灵魂的工程师”,主要任务是:把人类社会所积累的生产经验、科学文化知识以及一定的思想观点和行为规范传给下一代。是社会文化特定的传递人,是人类所创造精神财富的传播者。教师的劳动在于使人类文明继往开来,在于社会的生存和发展。既然教师地位和作用关系到人类文化知识传播,关系到培养下一代的繁重任务,关系到国家的兴衰和民族的前途,所以我们就不能不对教师职业提出严格的标准和要求。下面就从我个人的观点出发谈一下我对教师的认识。首先教师要有丰厚的知识底蕴\n,对孩子来说,其最初的崇拜者,除了父母,恐怕最多的就是老师了。我们如果问一下孩子将来长大了干什么,会有1/3的孩子选择做老师,但真正能走上教师岗位的却是寥寥无几。就像孩子中没有不喜欢画画的一样,但最终成为画家的人,更是少得可怜。这说明我们教师的水平还应更上一层楼。博了,讲课时才能旁征博引,左右逢源;才能喷珠吐玉,妙语生春。博了,才能“书到用时不觉少”,才能“信口说出皆成章”。博了,才能高屋建瓴,开阔思路,举一反一,解类旁通。博了,才能推陈出新,别具见地,见人之所未见,言人之所未言。博了,才能把学生领进知识大千世界,引起他们好奇心,激发他们的求知欲,让他们“上穷碧落下黄泉”,让他们“上穷碧落下黄泉”,让他们去探索去攀登、去游,去奋飞。次之教师要有人文关怀,我们不光是教学…… 〔小班亲子活动方案〕