亲子活动方案报纸 5页

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  • 2022-06-16 发布

亲子活动方案报纸

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★精品文档★亲子活动方案报纸我是卖报的小行家——迎“六一”亲子活动方案一、活动的出发点孩子在逐渐的长大,仔细想想,作为老师的我们实际上并没有把更多的时间留给孩子,而是给了工作,给了生活中的种种抱怨,给了手机、电脑、游戏等等然而孩子在无形中给予着我们无穷的力量,是时候该放下我们内心中杂七杂八各种念想,真真正正的去感受一下孩子在成长中的点点滴滴,带上我们的宝贝,去体会和感悟一下生活吧二、活动的形式和目的本次活动的核心任务是让孩子们自己去卖报纸每人分固定数额的报纸,由孩子们自己在公园中去卖,父母起到保护安全的作用,但不参与买卖的过程目的在于锻炼孩子与人的沟通能力,如果有人买报纸可以让孩子感受到劳动后收获的喜悦,如果被别人拒绝,孩子也可以感受到挫败感,体会到父母工作的辛劳和自食其力的苦乐交错三、活动的具体安排活动时间:2015年5月31日周日早6:50红星桥集合,7:00出发活动地点:邯郸市丛台公园活动内容:卖报纸报名方式:填写报名表,于周二下班前统一由    收起行程安排:8:00—2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5\n★精品文档★亲子活动方案报纸我是卖报的小行家——迎“六一”亲子活动方案一、活动的出发点孩子在逐渐的长大,仔细想想,作为老师的我们实际上并没有把更多的时间留给孩子,而是给了工作,给了生活中的种种抱怨,给了手机、电脑、游戏等等然而孩子在无形中给予着我们无穷的力量,是时候该放下我们内心中杂七杂八各种念想,真真正正的去感受一下孩子在成长中的点点滴滴,带上我们的宝贝,去体会和感悟一下生活吧二、活动的形式和目的本次活动的核心任务是让孩子们自己去卖报纸每人分固定数额的报纸,由孩子们自己在公园中去卖,父母起到保护安全的作用,但不参与买卖的过程目的在于锻炼孩子与人的沟通能力,如果有人买报纸可以让孩子感受到劳动后收获的喜悦,如果被别人拒绝,孩子也可以感受到挫败感,体会到父母工作的辛劳和自食其力的苦乐交错三、活动的具体安排活动时间:2015年5月31日周日早6:50红星桥集合,7:00出发活动地点:邯郸市丛台公园活动内容:卖报纸报名方式:填写报名表,于周二下班前统一由    收起行程安排:8:00—2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5\n★精品文档★8:30  进入丛台公园2014年亲子活动策划方案最终需将一半小票撕下并投入抽奖箱,兑奖时凭票兑奖,若在喊到票号后没有出现,则算作自动放弃奖项,由主持人继续抽奖人员安排:4名工作人员发放数字小票,并在活动结束后收集小票,同时协助监督抽奖过程材料:数字小票1000张,抽奖箱⑦家庭铁人三项:以家庭为单位,依次进行运乒乓球,跳绳,运篮球趣味接力赛程为2×30M,最终先到达终点的家庭获胜注意事项:乒乓球及篮球如果脱手须原地重新准备好后再出发,跳绳需边跑边跳人员安排:4名工作人员协助比赛正常进行材料:乒乓球3个,乒乓球拍3支,跳绳3条,篮球3个,粉笔⑧夹乒乓球以家庭为单位,派出一名代表,,在相距15米的两条平行线上分别放置一个篓子,其中一个篓子里放有若干个乒乓球,参赛选手在有球的篓子边做好准备,当听到主持人的口令(或哨声)后,用手中的筷子从篓子里夹一个乒乓球迅速跑至对面的空篓,把球放入篓子中,再折回篓子夹球……在1分钟时间内,反复上述操作,篓子里面球数多的选手胜出注意事项:在夹球运球的过程中,不能用筷子以外的身体任何部位接触球人员安排:2名工作人员负责比赛顺利进行材料:垃圾篓6个,筷子3双,乒乓球200个,活动预算中、大班亲子绘本报评比活动方案一、活动主题本次活动主题是经典“绘本”再现,要求家长和孩子们从多角度多方式来共同绘制各种经典绘本内容,推荐优秀画面“亲子绘本报”是本次系列活动的重要组成部分,是“亲子阅读”的催化剂,亦是“亲子阅读”成果的生动呈现,是孩子们展示的平台,是营造良好的书香氛围的基础,更是促进孩子阅读兴趣的途径二、活动时间活动时间:4月9日—2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5\n★精品文档★4月20日作品上交时间:4月19日,评比时间:4月20日三、活动内容及安排作品要求:1.作品内容、形式:从班级老师推荐的优秀绘本书目中选取题材内容:可以是孩子喜爱的图书片断,可以是读书心得,可以是续写,或者是亲子就图书展开的对话……形式:图文并茂,可通过绘画、拼贴、照片等多种形式呈现鼓励大胆创新,必须是父母与孩子共同完成2.参赛对象:中、大班幼儿和家长3.作品规格:4开纸、纸质不限、颜色不限3.每幅作品右下角方附上班级、姓名XX亲子活动策划方案一、活动目的通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智二、主办单位:XXXXXX图书馆三、承办单位:XX社区文化活动中心、XX社区妇女联合会四、活动时间:2014年12月13日下午15:00—2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5\n★精品文档★17:00六、活动程序安排:1、14:30----家长和学生到场签到,领号码牌2、15:00----开始亲子活动3、17:00----活动结束主持人号召小朋友一起回收道具,清理现场七、活动内容5、转呼啦圈:以家庭为组,两组进行比赛每人转一次呼啦圈,转得圈数多的那组获胜,奖励礼品一份6、夹玻璃球:以家庭为组,两组进行比赛一个人把玻璃球从第一个盆夹到第二个盆,另一个人把玻璃球从第二个盆夹到第三个盆先完成的那组胜,奖励礼品一份八、前期工作:策划;宣传;题卡及资料准备;报名;奖品分配;道具准备活动中:场地布置;签到;发号码牌;主持;拍照;奖品管理及发放亲子郊游活动方案活动时间:2012年10月20日上午九点活动地点:杭州花圃活动人员:小一班老师、幼儿及家长活动目标:1、观察花圃景观,喷泉、认识桂花、菊花等植物,感受大自然的美丽景色2、鼓励幼儿在家长的帮助下大胆地进行家庭和自我介绍,认识自我以及与他人的关系3、引导幼儿体验和感受集体游戏的乐趣,增进亲子和师生间的亲密关系4、建立初步的环保意识,懂得什么行为是爱护环境,做到不乱扔垃圾活动准备:手绢、相机、报纸、彩色小纸条家长自备:相机、坐垫、食品、5元以内的小奖品活动要求:1、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品,谨防走失、落水等意外事故的发生2、注意保持环境卫生,不乱扔垃圾活动流程:一、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中二、参观花圃,介绍花圃景观及花卉三、亲子游戏活动1、家庭自我介绍在宽敞草地围成圆圈坐下,在家长的帮助下,请每个幼儿向大家介绍自己及参加活动的家人培养幼儿社会交往能力2、亲子游戏《丢手绢》玩法:每个家长抱着自己的孩子围坐成一圈,请一位家长抱着孩子绕圆圈走,把手绢随意地丢在一位家长的身后,被丢到手绢的家长要马上捡起手绢抱着孩子追前一位家长,前一位家长绕圆圈跑一周没有被追上则胜利,被追上的家长要表演一个节目3、亲子游戏《小猴钻山洞》小朋友扮演小猴子手脚着地屈膝爬,家长面对面排成两列坐下,把脚跷起搭成长长的山洞,小猴子排成一队钻爬当大老虎来的时候,家长变成许多小山洞,如:弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等小猴子们要迅速钻到山洞里躲起来看谁动作最快4、亲子游戏《踩报纸》每个家庭为一组,各在地上摆放一张报纸听教师口令大家一起站上自己组的报纸脚踩出报纸的为失败出局,剩余的家庭将报纸对折继续游戏看哪个家庭能坚持到最后5、游戏《寻宝》教师将小纸片随意地藏在草丛里,请家长带着孩子一起去寻找,看谁找到的小纸条最多最后凭找到的小纸条的来领取小奖品四、自助冷餐会请幼儿将带来的食品与好朋友分享,体验分享的快乐五、整理收拾好垃圾,培养幼儿的环保意识结束活动2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5

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