亲子活动-参考游戏 5页

一、游戏1.2人3足　　目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。　　准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。　　玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。　　规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。2.夹木株　　目标：培养手眼协调能力　　准备：筷子、木株若干　　玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。　　规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。3.贴鼻子　　目标：培养幼儿的判断能力。　　准备：头像、磁铁　　玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子　　规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。4.保铃球*　　目标：培养幼儿目测力和判断能力。\n　　准备：保铃球若干　　玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜　　规则：每次组请1位幼儿参加。1.蚂蚁搬豆　　目标：提高家长和幼儿合作的能力。　　准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》　　玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。　　规则：分6组进行游戏，每组请1—2位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。2.套圈*　　目标：培养幼儿目测力和判断能力。　　准备：　　收集空饮料瓶圈若干　　玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。　　规则：每次组请1位幼儿参加，站在线上，不超线。3.推小车方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。\n1.运球接力方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。2.摇摆车方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。3.夹球接力方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。4.花儿找家黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色?5.剥鹌鹑蛋每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。6.钻山洞(家长和孩子比赛)　　规则：家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子赶紧搭建山洞，家长逐个钻过去。7.骑大马　　规则：家长和孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍上跳过去。\n1.赶小猪规则：在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。2.夹皮球两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟)3.储水大王*在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜4.亲子二人行　　孩子与父母面对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为胜。5.水果拼盘*　　活动规则：每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘　　要求造型美观，有创意，并为拼盘起一个好听的名字。小朋友能介绍。6.运球接力　　游戏方法：四对为一组，家长与孩子分别在跑道的两端站好，发令后第一人跑到孩子的一端跳10下绳子，然后再把“球”(孩子)运回，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜7.袋鼠接力　　玩法：每个班四个家庭(每个家庭一大一小)为一队\n　　单面接力。幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速向前跑，绕过标志杆跑回把接力棒传给后一位家长。哪队最先传递完即为胜利队。二、奖品1.幼儿组：2-6岁幼儿玩具2.小学生组：7-12岁创意文具