亲子活动课程 19页

红光幼儿园学前班亲子活动课程2014年7月\n科学领域：《站住了，别倒下！》\n目标在操作中探索发现让物体站起来的多种方法；了解帮助物品站立的各种器具；积极尝试，相互交流不同的操作方法；体验科学探究带来的无限乐趣！\n活动过程：请大家自由探索材料，区分哪些物品可以站起来：1、看看桌子上有什么？试一试他们都能站起来吗？2、哪些东西站起来了？为什么有的能站起来，有的不能呢？\n*遇到困难需要别人的帮忙，这些站不起来的物品也需要其他东西的帮助！尝试用多种方法，让不能站住的物体借助其他的材料站起来：1、他们可以帮助不能站住的物体站起来，大家试试；2、相互交流。\n光盘？？？怎样帮助光盘站起来呢？将光盘靠在物体旁，光盘就站住了。\n筷子？？？怎样帮助筷子站起来呢？橡皮筋杯子筷子筒\n纸1、想一想：没有任何东西的帮助，你能让纸站起来吗？卷筒折叠\n记号笔？？？？你认为记号笔能站起来吗？————记号笔的底是平的，底的面积比较大。\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n