亲子活动策划方案 　 11页

亲子活动策划方案　　　亲子活动策划方案亲子活动是指，父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。　　通过活动锻炼孩子参与探索的性格，能让孩子在少年时期，身心健康发展。　　方案一亲子活动策划方案亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。　　目前，在家烈庭教育中，亲子互动往痒往被爸爸妈妈所忽视。　　藐这对于密切亲子关系和末促进孩子身心健康发展卉是极大的损失。　　为了帮克助家长进一步学习亲子侧游戏的方式、方法，我射广场决定开展亲子运动鹰会来为孩子们带来一份增美好的回忆。　　活动主题彬大手牵小手，你我共湘成长活动时间20x辣x年10月1日活动场运地XX商业广场中心悬活动目标1.通削过孩子和家长的游戏，匪增进孩子与家人之间的秧感情2.让孩子们体验值活动带来的快乐3.通予过活动来宣传广场知名挤度活动准备1.呢做好活动前的宣传工作兑，招募参加活动的家庭线做活动宣传海报、讲宣传册，可在各个小区颇发宣传单等，在广场设订立报名点;2.准备活菊动所需的材料3.布置廷活动场地4.设置奖品浴可以自行购置奖品掖或是广场赞助商消费劵惫、广场消费劵等。\n　　人员药分工总负责具体负匠责具体实施活动具侮体内容活动主要流程一陪、1.主持人致欢迎词邑2.注意事项场1)在活动中请注意看溢好您的孩子，以免发生铃事故。　　2)在活动中请茶遵守游戏规则。　　3)在底游戏中请勿拥挤，应相震互谦让。　　4)每个志参加活动的家庭都会有其精美的小礼品，在游戏埔中表现优异的孩子能够败获得特别礼品。　　二、介强绍游戏名称游戏开始鸳活动1运球走(每个锁家庭一大一小)材料准掖备乒乓球、乒乓球板才和瓶盖、计时器游辞戏玩法孩子和家长分破别站在场地的两端，游虹戏开始，家长手持乒乓岩球拍，托球跑到孩子处沟将乒乓球放在孩子的瓶耳盖上，孩子手托瓶盖将四球运到终点，先到达终时点者为胜。　　活动2带你扼走(每个家庭一大一小阴)材料者准备报纸驶游戏方法家长把两蚀张报纸依次铺在地上，氧让幼儿从报纸上走到对硒面。　　以计时的方法评比胡，先跑完的队伍为胜。　　暇活动3运球跑(每个家疑庭一大一小)游戏缮方法家长好孩子面对啸面或背对背，把一个球抖夹在中间，合作把球运诀到指定对地点，最先运烯到的家庭获胜。　　在运球骡的过程中，手不许碰到帝球。　　途中如球掉下或破终碎，则返回起点，重新仲开始。　　活动4踩气球(爷每个家庭一大一小)材斑料准备气球、绑绳欧游戏方法在一个5排平方米的区域内用脚踩戏破他人脚上绑的气球，肠直到游戏时间结束。\n　　一玉个小朋友和一个家长分肩别脚上绑3个气球，每俱个人不能出圈，只能用裴脚，否则视为违规，取别消继续比赛的资格。　　在萎比赛时间内踩别人的气狞球，并躲开别人不让踩佣破自己脚上的气球，剩掸下多的2个小朋友获得姥奖励。　　三、抽奖活动秸在广场设立一个填写绣抽奖区域在活动开始时梗结束填写。　　每个活动结窒束后由活动胜利家庭抽锦取幸运观众，并发奖品猖。　　四、为孩子和家长颁秋奖对各家庭活动掺进行评价，由活动主办诌方为获奖的孩子和家长鞠搬出相应的奖励。　　可引汹导孩子们自我评价、互踊相评价如1.今天你哲快乐吗?为什么?2.雅你觉得你和家长今天表馁现怎么样?3.下次你抵想玩什么游戏?为什么些?　　五、活动结束映由于活动全程都要摄影愧师的跟踪，每个家庭所瑶付出的汗水都记录在我变们的摄影和录像中，我唾们会送每个家庭一张甜绎美的全家福照片以及精俗美小礼品。　　六、活动应巫急措施1.事先喻熟悉活动地点的环境，蝶了解周围是否有安全隐彤患，若有应及时整改。　　喂2.做好活动组织躁工作，强化活动纪律，械确定负责人，事先制定逾好计划。　　照顾孩子的安躇全，注意孩子活动时的鹏安全。　　3.对孩子容进行安全教育，游戏活借动强度应适中，家长应祷时刻关注孩子在游戏中庇的表现，发现异常，及潞时给予关注。　　4.抠活动时，要及时提醒孩呀子安全第一，比赛第二刮。\n　　5.随时供应孩帛子饮水，在活动过程中墟，安排孩子适当休息。　　薪方案二亲子活动策划凤方案　　一、活动目的巩家长和孩子牵手投身大吊自然，相伴走进大社会塌，开阔孩子视野，密切崖亲子感情，密切家园关吩系，促进家园合作。　　亲实子活动通过亲子群体间捕的活动交流，增进亲情郁，增进家长及孩子间的踊感情，以提高孩子的综惠合能力，增强家长与孩统子之间的透明度、信任侄度，更好地发展儿童的陋社会交往能力。　　帮助家苏长营造与孩子间的交流嗓、交往，从而促进孩子获健康成长的氛围。　　提高欣家长育儿的理念和技能况，促进孩子的健康成长宰.指导家长和孩子开展夯有情趣的亲子游戏活动句，使孩子在欢乐的游戏镇中长身体、开心智。　　二郁、活动时间　　三、活动央地点　　四、活动流程抛一.热身----大树酝与松鼠活动目的活跃肄气氛打破僵局材料无掷时间5-10分钟活嘲动程序　　1、事先偶分组，三人一组。　　二人潍扮大树，面对对方，伸绝出双手搭成一个圆圈;志一人扮松鼠，并站在圆在圈中间;培训师或其它化没成对的学员担任临时鸵人员。　　2、培训师莲喊“松鼠”，大树不动戳，扮演“松鼠”的人就甄必须离开原来的大树，佳重新选择其他的大树;跺培训师或临时人员就临键时扮演松鼠并插到大树悸当中，落单的人应表演唱节目。\n　　3、培训师冒喊“大树”，松鼠不动桥，扮演“大树”的人就丈必须离开原先的同伴重裳新组合成一对大树，并迅圈住松鼠，培训师或临忠时人员就应临时扮演大龋树，落单的人应表演节亨目。　　4、培训师喊誓“地震”，扮演大树和捎松鼠的人全部打散并重汛新组合，扮演大树的人帐也可扮演松鼠，松鼠也栓可扮演大树，培训师或鄂插其他没成对的人亦插孕入队伍当中，落单的人末表演节目。　　二.主题活橇动活动名称----盲遁行之风雨人生路活动目次的增进亲子之间帜的感情，父母与子女互巫换角色，体验彼此换位焊后的感觉。　　通过角色互肉换增进彼此之间的了解坛。　　材料绳子、木头、涂瓶子等障碍若干活动步歪骤　　1、工作人员先在唐场地上用绳子布置障碍孵　　2、以家庭为单位岿组队，一对亲子一组(米由父母与子女中各挑选督任意一人参加)3衣、多组同时参加(根据畴现场道具决定上场的组茂数)　　4、首先用黑崎布将子女的眼睛蒙上，溢开始时父母牵着子女的穴手从场地的启始点开始饺往终点行进，其间父母孰要带领子女在自己的话署语的指导下绕过各种障浪碍到达终点，然后父母疫返回起始点并用话语指真导子女如何绕过障碍物逸从终点走回起始点。　　幅　　5、父母子女角色互支换，让父母蒙上黑布，唉由子女牵引父母行进，乡重复以上的步骤，直到彝最后一组成员会到起始订点，活动结束\n　　6、各组栈成员分享自己的活动感抠受。　　7、分享结束帽，让子女拥抱父母，并风对他们说我爱你或感想慑。　　8、领导者总结茫，有时候亲人之间并不恿缺少爱，缺少的可能只休是一种沟通，在活动中场父母与子女通过彼此的佣互换角色从而站在对方斟的角度上思考问题，子镶女更加深刻的体会到作牵为家长的艰辛与不易，泥使他们懂得珍惜那份爱成，父母也可从中体会到番多花些时间与子女沟通时多了解了解子女的感受厘或许比一味的给与要来爸的更重要。　　备注组织隘者提供分享的方向一昭、父母为领路人　　1、被橱领路者　　(1)当符父母带着你一起穿越障年碍的时候有什么感觉?杖(感觉到安全感了么，幅还是自己长大了不需要泳父母的跟从了)(盎2)当只有你一个人走究的时候的感觉跟父母在囤一起走的感觉有什么区涟别么?(可联系到生活嚷中，当父母不再你身边鸳时而需要你自己来克服铡困难的时候你会有什么林心情呢)2领路人斟作为家长，当看着自己虑的子女一个人穿越障碍乃时是什么样的心情呢?宛(焦急但只能间接的帮峰助他们，该放手让他们辟自己独立成长呢，还是杉继续给予子女无限的关伸怀，孩子将来的路还是其得靠他们自己来走)二擂、孩子为领路人1被领匣导者　　(1)被孩梯子引导穿越障碍，你的阵感觉?(放心还是忐忑傣?是否觉得孩子长大或噬者将要长大了呢?他们匈也都有了独立自主的能踞力了呢?，他们的指导逼语让你放心么?作为父博母的有时候是不是也该握听取一下孩子的意见呢跃?)\n　　2、领导者胡　　(1)由你来引导父母遥穿越障碍，有什么感触保?(1.父母带着自己帅走过这么多年的人生历秃程充满了坎坷很不容易某2.明白父母的艰辛，衰学会感激和体谅他们)且　　3、广告剧的设计亦活动目标让亲子充分朱发挥创造性的意念，锻氮炼语言表达能力。　　活动掩形式由领导者组织各垣小组进行设计活动。　　梁材料准备写有饼干赡、饮料、香皂、营帽等印日常用品的卡片活动程枣序　　(1)领导者芬布置活动要求各小组垢以所抽到的卡片为内容粥进行广告设计。　　广告内瑰容由小组讨论决定，要卖求包含主题、表演出广癣告内容及一个有创意的整代言POSE，表演时见间为3分钟，每一位参遗加者必须承担其中的一眼个角色。　　(2)统展一发给每个小组一份制凉作道具用的材料。　　选　　(3)领导者组织小组如成员设计，注意掌握好可时间。　　(4)请观笺察员和所有小组进行评伊比，评出最佳创作、最象佳演绎、最佳演员、最犹佳合作奖等4个奖项。　　挞　　4、画图游戏----骤我们未来的家材料傈4A的白纸，彩笔。　　弹现在请大家以家庭为单载位，一起合作画一幅你茵们理想的未来之家，并掣为这个家命名。　　时间为贮5分钟，并同大家分享岔你们的想法。\n　　5、尾声输请用一句话说说今天的褒感受。　　方案三亲疹子活动策划方案　　一、活俏动背景与目的为进衍一步加强学校与家长之捣间的沟通与交流，丰富他孩子的业余生活，给每脯一位学生展现自我才能症的机会，使每一位学生敖在学习之余好好锻炼身遥体;同时，使每一位家驱长发现孩子的优点，注收意各种才能的挖掘和培詹养，育文小学四年级部滥与家长委员会共同协商泛举办此次亲子趣味运动沿会。　　二、活动宗旨友谊淮第一，比赛第二。　　三、汤活动主题娱乐身心、欢助乐童年、加强交流、展优现自我。　　四、活动简介级　　1、活动时间2征0xx年3月?日(周蛾六上午)　　2、活动地点爱育文中学操场　　3、参睦赛对象育文小学四年描级部学生及家长　　五、比裹赛项目及规则　　1、绑腿暇跑(2人3足)参渐赛人数每班为1组，像共4组，每组6-8对婿，每对由一家长带一孩淆子参加比赛。　　比赛距离鸯20米距离裁判员订发令1人，记录1人。　　长规则　　(1)家长裕的一只脚与孩子的一只虾脚绑在一起。　　(2)比赂赛开始了，2人从起点裤向终点走去或跑去，一蛙对走完或跑完后另一栈对开始，依次类推;淀　　(3)最后哪一组所用浅的时间最少，哪一组就别是获胜队。\n　　2、背靠背珍运球道具大球参苏赛人数每班为1组，仪共4组，每组6-8对徊，每对由一家长带一孩析子参加比赛。　　比赛距离噬20米距离裁判员渴发令1人，记录1人褒规则　　(1)一位家迂长与一位孩子配对成1不对，背夹一球，步调一震致向前走;　　(2)向前门走时，双手必须在前方韵，不能碰到气球;虎　　(3)家长与孩子到达印终点后，家长再模防兔烈子跳返回起点;　　(4)慰另一对家长与孩子继续墟开始，依次类推;(5争)最后哪一组所用的时狮间最少，哪一组就是获延胜队。　　3、袋鼠跳接力惦赛(布袋跳)道具袋鸣鼠袋(麻袋)跳绳砧参赛人员每班为1组绒，共4组，每组6-8种对，每对由一家长带一音孩子参加比赛。　　比赛距氏离20米距离裁判员轴发令1人，记录1人鹿规则　　(1)家长递在起点线、孩子在折返碑线。　　(2)家长将双脚观套在麻袋内，用手提着砧。　　(3)比赛开始，双次手提着袋口向前跳，钧沿跑道前行20米，学通过折返线后，孩子跳盐绳返回起点线;比赛中牛途跌倒，可爬起继续(喻4)另一对家长与孩子清继续开始，依次类蝗推;　　(5)最后哪一组狡所用的时间最少，哪一缚组就是获胜队。　　4、障垮碍跑组合游戏道具障镰碍跳绳参赛人员凶每班为1组，共4组，放每组6-8对，每对由无一家长带一孩子参加比漱赛。　　比赛距离20米烛距离裁判员发令1人前，记录1人规则眠　　(1)家长在起点线、轮孩子在折返线，跳绳在众中间;\n　　(2)比赛开始经，家长与与孩子分别原庸地转三圈后，越过障碍掺跑向中间　　(3)家纤长与与孩子到达中间后畏进行双人跳绳5个后牵满手跑向终点;　　(4)另灭一对家长与孩子继续开佛始，依次类推;　　(5)慢最后哪一组所用的时间勿最少，哪一组就是获胜哑队。　　5、集体跳大绳道谰具跳绳参赛人员嗓每班为1组，共4组型，每组6名家长，4名别孩子参加比赛。　　比赛时掘间2分钟裁判员每永组发令1人，记录1人潭规则　　(1)每队稼10人参赛，2人摇绳允，8人跳绳。　　(2捻)8人全部起跳开始计嗡数，时间两分钟，跳的汁次数多的获胜。　　6、齐积心协力拔河比赛道具褐大绳参赛人员每怎班为1组，共4组，每释组5名家长，10名孩人子参加比赛。　　裁判员胎发令2人，记录2人晨规则　　(1)第一轮呸四.一班与四.二班,辽四.三班与四.四班进泞行比赛，赢者进入下一霖轮，输者淘汰;　　(2)赢第二轮由第一轮中赢得哭比赛的2个班进行比赛鳖;　　(3)拔河绳中间系慌一红布条，各队队员必虑须依次交错站在河界外藩，裁判员发出“预备”殃口令后，运动员全部蹲满下，但不能用力拉绳，惠裁判员鸣哨后开始比赛退。　　比赛结束以红布条与眶拔河绳的系点过河界为搜准。　　六、其他　　1、耪友谊第一，比赛第二，助赛出风格，赛出水平。\n　　千　　2、家长裁判必须做到凄公平、公正、公开。　　粘　　3、请家长同志仔细抱解读比赛项目细则，更纸加清楚各项比赛流程和凄规则。　　4、务必保债持场地的卫生，请自备便饮水及休息椅。　　5擂、欢迎家长踊跃报名参沉加，给自己的孩子一次烛展示自我的机会。　　续　　6、如因天气问题或全镶校性活动，比赛日期另逼行通知。　　七、活动预算埔本着友谊第一，比肌赛第二的原则，同时也般为了活跃气氛，提高同怪学们的积极性，每位参醒加的同学均发纪念品一层份，费用由家长自理，漏请报名参加的家长交活莉动经费?元，此经费仅徽作为给参加的孩子们买婶纪念品用，多退少补，谁谢谢合作。　　　　内容仅供参考