亲子活动：可爱的小鸭 3页

亲子活动：可爱的小鸭活动目标：1．通过用眼睛看、耳朵听与家长、教师之间的游戏来感受音乐的旋律。2．通过观察比较，感知5以内的数量。3．训练身体平衡能力和手指肌肉的灵活性。4．培养自信心和社交能力。活动准备：教具：鸭妈妈、五只小鸭图片、五只小鸭纸偶；音乐《小鸭嘎嘎》《水族馆》学具：彩色的纱巾、小鸭夹子活动过程：（一）准备时间：宝宝听音乐拍手、拍肩、拍腿教师：宝宝小手拍拍拍（二）问好：1．教师出示纱巾戴在头上，“好看吗？请宝宝来挑一块纱巾。”2．教师交代操作要求并示范：等会我叫到宝宝的名字时，请家长帮助宝宝把纱巾撩起来。叫到哪位宝宝的名字时请妈妈和宝宝都要看着他好吗？这个游戏能让宝宝熟悉自己的名字，并且认识同伴。3．问好：你好××你好××，真高兴能见到你。（播放音乐，随着音乐教师有节奏的逐一向宝宝问好）第3页共3页\n3．教师：请宝宝把自己漂亮的纱巾往妈妈头上甩，然后盖在妈妈头上。找找妈妈在哪里？@_@我是分割线@_@（三）认知活动11．教师：今天老师带来了小动物（出示小鸭图片），来和宝宝做游戏，哪个是鸭妈妈？哪个是鸭宝宝？（向小鸭打招呼）教师：有几只小鸭子？（用手指表示三只，鼓励宝宝也学一学）又来了一只（4只小鸭子），又有一只小鸭子来了（5只小鸭子）教师和宝宝一起数一数5只小鸭子。教师向家长讲解：这个活动可以培养宝宝的观察能力，通过数数感知5以内的数量。（四）音乐游戏：1．节奏训练教师：小鸭子是怎样叫的？教师按着顺序为宝宝发乐器（礼貌教育）教师向家长介绍：请家长帮助宝宝模仿小鸭的叫声，可以训练音乐节奏感，同时通过手指捏小乐器，锻炼手指的小肌肉让手指更灵活。教师变换速度，让宝宝模仿小鸭子的叫声。听音乐完整模仿收乐器2．动作训练教师：小鸭子走路很可爱，看（教师示范动作）宝宝模仿小鸭动作。第3页共3页\n交代：两边的手一定要撑到地上，因为宝宝的平衡力不强，这样可以训练宝宝的臂力。3．音乐游戏教师：小鸭子想去游泳了，请妈妈随着音乐轻轻甩动纱巾，让宝宝做的小鸭子在水草中央自由的活动。@_@我是分割线@_@教师带领宝宝随着音乐在水草间自由的游泳。教师介绍：这段音乐可以让宝宝放松，感受音乐的舒缓增进亲子间的情感。（五）认知活动2教师：小鸭子游泳真快乐，咦，怎么不见了一只？妈妈说算了，我们继续往前走，又走丢了一只？都去哪里了？教师表演手指小鸭。听着音乐做表演。教师介绍：这个环节是对前面感受5以内数的巩固。（六）操作活动教师：鸭妈妈叫小鸭子快回家呢。教师出示小鸭夹子，请宝宝自己拿并说谢谢。幼儿把夹子夹在老师身上。教师介绍：妈妈可以为宝宝选择各种材料的夹子，比如塑料的，木质的，不同的材料能锻炼宝宝的手力。教师：现在我有许多宝宝啦，谢谢宝宝。（七）告别时间教师用鸭妈妈身份与宝宝再见。第3页共3页