幼儿教育实习鉴定范文与幼儿教育宣传材料汇编 3页

幼儿教育实习鉴定范文一、保育员见习。这是首周的任务，目的是熟悉实习园所、班级的基本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级坏境的创设，并得到了老师和领导的一致好评。二、教师实习。这是笫*周的任务。我实习的园所属于和，我们的教学观念跟神不太一样,我们更重视的是对幼儿知识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。XX个月的实习让我得到了一次全而而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信心"这个道理，逐渐走向成熟。我觉得只耍我坚持努力下去，我一定会成为一位能教育好祖国未来一代的好老师。\n幼儿教育宣传材料1、给孩子充足的游戏玩耍时间。2、让孩子多与同龄伙伴交往，3岁孩子就尽量上幼儿园。3、父母共同参与孩子的养育，父亲的参与教育可以给孩子树立坚强勇敢的榜样。4、用愉快的情绪感染孩子，不要打骂。5、现在的儿童食品真的不要给孩子多吃啊！就给孩子吃母亲的奶、吃鸡蛋、新鲜的牛奶、自己家种的菜和粮食，这些都是城里人吃不上的好东西。6、父母要多关心孩子，不能总把孩子交给爷爷奶奶，6岁以前的孩子要多抱抱亲亲，多和孩子说话交流，了解关心孩子在幼儿园的生活。7、多给孩子玩具，让孩子多用手做事情就会越来越聪明，不要为了安静整齐总不让孩子动。8、学会如何交朋友、与他人共处，是孩子成长过程中一项很重要的内容，所以要让孩子和小朋友好好玩耍，孩子之间有了小矛盾尽可能让他们自己解决。9、孩子上小学应该具备啥条件？第一要能和同学愉快相处；第二要能完成大人交给的任务，当然是孩子通过努力可以完成的任务；第三是要遵守秩序、行为守规则；第四是会听话，会完整的表达自己的意愿，孩子想说、爱说、敢说、会说。孩子这些能力都有了就基本具备了进入小学的条件。10、孩子提早入学好吗？\n最好不要提前入学。提早入学的最大不利是：孩子和小伙伴相比身体技能和智力都成较差的，这会给孩子带来很大压力，产生"我不如别人，我真笨”的感受，时间长了，自信心就会降低或丧失，以后,恶性循环。11、幼儿园为啥不能学小学课程我们知道孩子越小年龄造成的差别就越大，一岁以内的孩子大一个月能力就不一样，6岁以前的孩子差半岁就很明显，长期让孩子学习和年龄不相适应内容很容易让孩子厌学，孩子一旦讨厌了学习，以后就很难改变了。好比半岁的孩子学走路，那要孩子付出多大代价也学不会，还会伤害了孩子，道理是一样的。12、怎么评价孩子在幼儿园学习的效果首先看孩子是不是讲卫生了、看孩子是不是讲礼貌了、看孩子是不是不无理哭闹了、看孩子是不是会欣赏音乐了、看孩子是不是会画画了、看孩子是不是说话明白了、看孩子是不是会帮大人干活了、看孩子是不是喜欢跟小伙伴玩耍了、看孩子是不是更加快乐了。再看孩子是不是认识（不是写）好多字了、是不是会讲故事了、是不是知道大小多少了、是不是可以正确握笔了、是不是能专注做一件事情了。如果这些都达到了，那么幼儿园真的把孩子教好了。其实做到这些难着呢。