大班元旦亲子活动方案 43页

大班元旦亲子活动方案 　　大班元旦亲子活动方案：幼儿园庆元旦亲子游园活动方案 幼儿园庆元旦亲子游园活动方案 幼儿园庆元旦亲子游园活动方案 一、设计思路： 　　以"亲子游园"为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。 二、活动总目标： 　　1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的灌气氛，共同分享节日的躁快乐。 　　2、让幼儿鄂在游戏中表现自己，体氟验到努力就会有成功的磅快乐。 　　3、通过游悍园活动，感受市二幼大折家庭的温暖，加深家园缝情、师生情、亲子情。励 三、活动安排： 活动总杀负责人：陈亚贞 活动具嗓体负责人：王新 　　各狙楼层负责人：一楼王新残；二楼王彦会，三楼马芳荣 照相：郝静 音响设备食负责人：董彬 　　车辆联摆放：江军、王保安、应李师傅及家长委员会成崩员许良、黄仕礼、张旭雁 兑奖处总负责人：刘玲酷芝 　　成员：许文兰、置董彬、江军、吴丹妹、凌李艳芳、梅希、田会君唬及家委会成员 \n猜灯谜负炊责人：刘新梅、王晓丽羔、郭文姬、 活动会场负敬责人：各班老师 义卖场蝎负责人：金伟 　　成员烁：黄芳芳、王珊及家委樟会成员王彦平、常瑞英喘、郭杏芹 四、活动时间踊： 　　暂定于XX年1械2月29日上午9：0拜0开始入园参与游园活曳动，10：30集合抽博奖，11：00活动结诫束。 五、活动地点： 　刮　北楼三楼4个教室，凑，二楼4个教室，一楼郧3个教室，，豆豆二班盯兑奖处。 六、活动对象逾： 全体幼儿 七、活动方情法及细则： 　　1、每侍班每个教师及幼儿自制咐灯笼一盏，并附有谜语瓤，悬挂于北楼一楼楼道岁，渲染节日的氛围。 　警　2、每个班级设一个捶活动区均向家长和幼儿篱开放，全园分成12个菜公共活动区域，共设一鸦等奖50名，二等奖1续00名，三等奖200碑名；纪念奖若干。班级眺抽奖设35个一二三等卤奖标签，35个纪念奖慕标签。 　　3、每名幼陆儿手持一张邀请券入园员，在家长的陪伴下可以主跨越楼层和班级进入任碑何一个教室活动区游戏坯，同一项游戏活动只能贪参加一次，每参加一项咒，有负责该活动的老师诸盖十二生肖的印章。豆股豆班参加2项，嫩芽班拾参加3项，花朵班参加柳4项，果实班参加5项姻，其中猜谜语是必须参味加的项目，如果没有参茅加猜谜语项目，将影响旗最后"年度幸运宝宝"茵及"年度幸运家长"的椿抽奖。 　　4、家长务揖必帮助幼儿保管好"元核旦游园活动入场券"副隘券，领完奖品需要将邀斟请券副券投入抽奖箱，幅\n在院内集合，等待最后溢抽出"年度幸运宝宝"轩及"年度幸运家长"。料 　　5、义卖活动，由晚教师及家长委会负责。哑义卖款由家委会主席保炔管。 八、注意事项： 对接幼儿要求： 1、参加活逾动注意安全，不拥挤，曝要排队。 2、活动时，反不大声喧哗，不乱丢垃冷圾。 　　3、中大班幼渊儿在游戏中能够谦让小姨班小朋友。 对教师要求淌： 　　1、班长统筹安探排本班活动，做好相应曼的活动安排及分工。要驯求：每班晨检室设定一舷个排队等候区，三位老貉师具体分工，有一名教邮师负责组织游戏活动，铆一名教师维持活动区秩治序，一名教师负责盖印肄章及班级抽奖。 　　2踢、邀请券12月28日挟下午发给幼儿，提示家跋长及幼儿注意保管。 　苑　3、活动区游戏的名喷称与规则及家长须知于衅12月28日早上张贴蜒在本班级门口。 　　4楚、各班教师提前做好环吠境布置和活动准备工作试，确保本班财产不受损拒坏。在活动期间为幼儿步做好各项活动的服务工锑作，维持活动区秩序。洪 　　5、10点10分袱，提醒在玩游戏的家长饭及幼儿及时到兑奖处兑投奖，参加最后的"年度汞幸运宝宝"和"年度幸突运家长"的产生。 九、榆活动流程： 1、8：4墅0-9:00各班幼儿匝进场 　　2、9：00印-10：20亲子到各忻班游园活动 　　3、1苏0：30-11：00誉园长致辞；抽奖；合唱桶歌曲《新年好》 附：元掩旦各班活动设计 \n豆豆班镇：《母鸭带小鸭》 　　朱规则：亲子共同站在起卜点，宝宝把脚放在父母疫的脚背上，不能掉下来廊，共同到达终点嫩芽一窖班：《抛接球》 活动目请标： 1、锻炼幼儿的目费测能力。 2、体验和家昼人一起游戏的快乐。 活鸟动准备： 一筒充气球、徽篓若干 活动玩法： 　　蛛家长站在一端将球扔向菇上面，幼儿站在另一端胰用篓接住从地面反弹上议来的球。 活动规则： 　蹈　家长不能越线。幼儿廉只能用篓接从地面弹起叉来的球，家长不许把球掀直接抛入篓。 家长须知幽： 　　接一个球得一分菩，时间限在一分钟。每嘱组接数量多者获胜。 嫩整芽二班：《亲子探险之争旅》 活动目标： 　　1心、培养幼儿平衡、弹跳廊、钻爬、翻越的身体协赤调能力。 2、培养幼儿崖勇敢的探险精神。 　　蕊活动准备：梅花桩作为炼独木桥、、呼啦圈、自柿制山洞、桌子作为小山到 活动过程： 　　1、家豆长和幼儿们要去探险了刁，探险之旅障碍重重，留需要走过独木桥，跳过详小水坑，钻过山洞，爬斋过小山，就会达到胜利汪的终点。 　　2、顺利闰到达终点者，有机会抽汤奖一次，幸运的会得到辞一二三等奖和一枚小印几章，没有抽到奖的也会怔得到一枚小印章。 \n　　挥3、活动过程中注意遵惧守秩序，不拥挤，探险昆过程中注意安全。 嫩芽锯三班：《袋鼠跳跳跳》位 　　游戏规则：从起点溺绕过障碍物，袋子不能窄丢掉，跳跃到达终点。湖 　　游戏玩法：幼儿当纷小袋鼠套进老师准备的匹袋子了，袋鼠爸爸或袋便鼠妈妈站在"小袋鼠"娩后面捏住袋子两角与孩夷子一起从起点跳到终点付，四队为一组进行比赛以。 家长须知： 1、家长尖带领孩子自觉排队，分啼组进行比赛。 2、遵守强游戏规则，在活动中要痈礼貌谦让。 　　3、进寡入活动区域内，听从活漳动区老师的安排，不乱铜动教室里与活动无关的陷东西。 　　4、比赛结须束，在领奖处抓将盖章溃，领取奖品。 嫩芽四班亚：《企鹅运蛋》 　　玩至点：亲子在起点上，游贼戏开始时，幼儿将盘中于的玩具球运送到指定地玫点，在规定时间内运送秩到指定地点的家庭获胜郑。 游戏规则：【大班元抹旦亲子活动方案】 1、丑幼儿运送的过程中，家逝长不可以代劳。 　　2塑、运送中途掉落，可以艘捡回玩具球，继续运送肢。 　　3、运送完成，熟就可以到老师处盖印章幢，抓奖。 花朵一班：《洽玩纸球》 一、游戏准备构 　　1、废旧纸球若干辞，塑料大筐2个，装满船水的饮料瓶若干个。 2然、无障碍物的场地。 二翰、游戏规则 1、投掷纸拭球时，要用肩上挥臂投溅的方法。 2、踢纸球时佑要按要求朝指定方向踢叛。 \n三、游戏玩法 　　从熬筐中取一个纸球，按照蜒路线绕过饮料瓶，到达欺投掷点，往"筐"中投吴球，投中则可得一个印篇章。 花朵二、三班：猜项谜语游戏项目 　　备注前：猜对谜语者到幼儿园揽值班室盖取小印章。 花壶朵四班：《快乐套圈》魔 活动准备：易拉罐、套秃圈、矿泉水瓶 活动目标占： 1、锻炼幼儿的手眼岳协调能力。 　　大班元联旦亲子活动方案：幼儿睦园元旦亲子活动方案 通挨远中心幼儿园 元旦亲子管活动方案 一、活动目的缅： 　　1、通过开展各待项活动，增强幼儿园与颈家庭的联系，提高家长甸对幼儿教育的重视。 　废　2、通过各种游戏活姓动，促进幼儿的全面发噎展，感受新年的快乐。颐 3、增进幼儿与父母之疑间的亲子感情。 二、活哎动时间：XX年1月1锋日 三、活动地点：幼儿崖园操场 四、活动流程：迅 1.领导讲话、园长致欲辞、颁奖 2.游戏活动进、亲子活动 3.兑奖 4釉.各班发节日礼物和通茧知书地点：各班教室 五毅、各项活动规则 游戏活鹰动： 小班和中班： 　　昼1.套圈：每一轮三个烩幼儿同时进行，每个幼恃\n儿套三个圈后返回起点绎。以时间先后排名，第痒一名得两角奖票，第二瓦、三名各得一角奖票。忻 　　2.小蜗牛回家：柯每一轮三个幼儿同时进厄行，每个幼儿在三床垫坪子上爬一个来回。以时勿间先后排名，第一名得贮两角奖票，第二、三名忻各得一角奖票。 　　3碗.舀珠子：每一轮三个围幼儿同时进行，时间固郭定一分钟。幼儿用勺子倚将珠子从一个篮子舀到顷另一个篮子，以珠子多打少排名。第一名得两角褐奖票，第二、三名各得矽一角奖票。 　　4.捡置球：每一轮三个幼儿同墩时进行。幼儿将球从一隐个盆子捡到距离2米远兄的另一个盆子里，每次赵只能捡一个球，共捡4致个球。以时间先后排名蔓。第一名得两角奖票，遥第二、三名各得一角奖结票。 大班和学前班： 　嫩　1.吹蜡烛：共5支掖燃烧的蜡烛，吹灭1-沏2支得一角奖票，吹灭氢3-5支得两角奖票，沧吹灭0支不得奖票。每瑶个幼儿可吹两次。【大氨班元旦亲子活动方案】男 　　2.盲人击鼓：距旺离为米，击响得一角奖椅票，未击响不得奖票。粤 　　3.双人运球：每属一轮三组幼儿同时进行讯，每一组两名幼儿背靠稻背夹一个球，从起点绕萎杆运回起点。以时间先怀后排名，第一名得两角千奖票，第二、三名各得茶一角奖票。 　　4.骑界羊角球：每一轮三个幼制儿同时进行。中途设置滦三处障碍，幼儿骑羊角畅球绕障碍前进，再绕障洛碍物回来。以时间先后姻排名，第一名得两角奖垄票，第二、三名各得一泳角奖票。 亲子活动： 　秦　1.送小动物回家：们每一轮三个幼儿同时参舔加，先由幼儿在起点处窥拿好一个动物玩具，听狭 　　口令后先钻两个圈油，再爬过垫子，然后把蚌动物玩具交给站在圈里姨等候的家长，由家长拿痒着 \n　　动物在荷叶上跳醒跃跑到终点，将动物放欺进篮子里。以时间先后戊排名，第一名得两角奖仑票，【大班元旦亲子活购动方案】 第二、三名各炮得一角奖票。 　　2.衡障碍运球：每一轮三个焉幼儿同时参加。幼儿听归口令后先钻两个圈，套骋三个圈，再从篮 　　子京里捡一个球，跑一段，布再跨栏两次，然后把球杉交给站在返回点的家长则，由家长把球送回 　　葬起点，放进篮子里。以施时间先后排名，第一名蹦得两角奖票，第二、三圃名各得一角奖票。 　　颐3.袋鼠摘果子：每一猴轮三个家庭同时参加。绚幼儿和家长站在起点处贮，幼儿站在麻袋里， 　惑　家长双手捏住麻袋口揉，做好准备。听口令后垄，幼儿在麻袋里一步一域步地跳跃，家长帮助护娠 　　送，到返回点时，栈幼儿摘取一个水果图片换，然后又沿路返回起点敛，将果子 　　放进篮子挠里。以时间先后排名，业第一名得两角奖票，第社二、三名各得一角奖票岂。 　　4.丢沙包：可匆三个家庭同时进行。幼瘤儿和家长各站一边，中爸间的距离各班不同：小政班1米、中班米、大班感米、学前班2米。两边划分别画上白线。由幼儿驹丢沙包，家长在另一 　兆　头手端塑料篓接沙包骆，幼儿和家长均不能踩虽线。每位幼儿共丢5个刷沙包。丢进1-3个得扎一 　　张角票，丢进4迟-5个得两角奖票。未颠丢进不得奖票。 六、裁眼判分工： 第一组：梁红泳地点：场地一 负责三项啦活动：两个游戏活动：各捡球、舀珠子 一个亲子丈活动：丢沙包 第二组：愉李丽地点：场地二 　　他负责三项活动：两个游循戏活动：小蜗牛回家、栽套圈 \n一个亲子活动：小燕动物回家 第三组：张强棵地点：场地三 　　负责翌三项活动：两个游戏活巧动：骑羊角球、球双人鳖运球 一个亲子活动：障喇碍运球 第四组：何文地遂点：场地四 　　负责三篓项活动：两个游戏活动歪：吹蜡烛、盲人击鼓 一蛾个亲子活动：袋鼠摘果赞子 　　1.场地准备：游坐凳、活动器材、石灰众、挂标语、主席台布置正 2.奖品摆放： 3.幼骆儿、家长入座 4.主持瞒人开始主持、领导讲话讯、园长致词 5.颁奖活毖动 　　6.游戏活动：懊说明活动结束后再统一鸳组织兑奖。只是幼儿参拂加，活动前家长为幼儿馏做好准 　　备。班主任廖或裁判进行活动规则说苔明。按照老师排好的秩钥序进行。 　　7.亲子铸活动：主持人说明活动驼的目的和趣味性等，并挂说明幼儿和家长同时参盈加，配合完成。 　　8萎.兑奖、家长将板凳端仗回教室，同时裁判收拾棱整理活动器材。 9.发焊节日礼物和通知书 　　方大班元旦亲子活动方案烘：XX幼儿园亲子活动笺方案 第1篇：幼儿园亲哦子活动方案范文 　　举瓮办亲子活动，不仅能促啥进家园合作，还能增进烦亲子之间的感情，对促哟进幼儿园教育具有重要亚作用。那么，如何举办蜘一场成功的幼儿园亲子垫活动呢？以下为您整理藉了一份幼儿园亲子活动馋方案，供您参考。 一、男活动时间：XX年11捕月26日 \n二、活动地点舆：幼儿园大操场 三、活湾动目标： 　　1、通过远好玩的亲子游戏，体验咐活动所带来的乐趣，增励进与家人之间的情感。蕴 　　2、促进家长与幼译儿园、家长与幼儿、家卵长与家长之间的沟通与刷交流。 　　3、培养幼劳儿与父母或同伴共同克勒服困难夺得胜利的精神熙。 　　4、培养幼儿参薛加体育活动的兴趣，亲朱身体验体育活动的魅力眩。 四、活动准备： 1、由通知爸、妈来园参加亲证子活动。 2、准备游戏消需要的材料。 3、布置雇活动场地，准备奖品。殖 五、具体活动方案： 活杰动流程： 1、运动员入矽场仪式：放《运动员进谱行曲》 2、主持人致欢鸦迎词，领导讲话。 3、矢主持人讲注意事项。 　平　请您在活动中看好您打的宝宝，以免其受到伤捆害。 请在活动过程中遵玲守活动规则。 在活动中亩请勿拥挤。 　　在活动贷中表现棒的小朋友可以犬由我们的小礼品哦！ 4审、主持人介绍几种游戏楔的名称。 托班亲子游戏雷： 1、蹦蹦跳跳摘糖果闷 目标： 1、喜欢和老师包，同伴一起做游戏 2、嘎学习跳起摘糖果 \n3、激乌发幼儿爱家人的情感 　愈　准备：一张用绳编的蓑网，网上挂着幼儿爱吃朗的糖果卡片 玩法： 　　蜕1、教师和保育员一起秽举起网，请幼儿分组钻秸到网下，跳起摘糖果。哎 　　2、请幼儿看看、憨说说自己摘到什么"糖只果"。 3、幼儿把摘到堪的"糖果"给家长。 2每、采蘑菇 目标：练习双富脚向前跳跃，发展协调竿能力。 　　准备：兔子散头饰与幼儿人数相等，描做好的红、白蘑菇 玩法焰： 　　1、教师扮兔姐呢姐，带领"小兔"一起警去"采蘑菇" 　　2、虚告诉幼儿地上有两种颜铭色的"蘑菇"，"小兔唇"要跳着去采"蘑菇"彝，回来告诉姐姐采到了去什么颜色的"蘑菇"。屉 　　3、让幼儿把采到骗的"蘑菇"放入筐内抬安着回家给家人。 3、推互小车 目标：训练上肢力剑和平衡感，训练空间知孟觉。 准备：软垫数块 玩闲法： 　　1、让幼儿趴口在软垫上，又手撑地，斜成人一人抓住幼儿的两甫条腿，使幼儿两腿向上粱呈倒立状。 　　2、四竿个家庭为一组进行此游砍戏，以先到终点者为胜坑。 小班亲子游戏： 1、怖小鸡出壳 　　目的：培芯养孩子动作的灵活性、腥细心和自信心。 　　材毋料：大张的废报纸若干氮，每张画大鸡蛋，分散箍放在地上。 　　玩法：严让孩子发令说："预备扎--起！"父母和孩子舵赶快拿起报纸，小心机挽灵地从蛋中间撕破一个鸳洞，然后将头、肩、躯更\n干和脚从报纸中钻过，雍再跨出报纸。发出"叽邱、叽"声，一只小鸡肉袄孵成了。可以接着再撕个再钻，要是将报纸撕破互了，就算失误。最后孵蛙出小鸡最多的人为优胜凄。 2、剥桔子 目标： 1馒、鼓励幼儿为爸爸、妈另妈剥橘子。 2、萌发幼张儿爱爸爸、妈妈的情感边。 准备：人手一只桔子试。 玩法： 1、幼儿人手凹一只桔子，站在家长对虏面。 2、听口令开始剥疏桔子。 　　3、剥完桔军子后，迅速将桔子交给钠爸爸、妈妈，并说一句聘感谢的话。 4、家长以搂最快的时间吃完桔子。盾 5、游戏可以分组进行混。 3、大脚小脚 　　目凛标：训练宝宝如何迈步釜，体会走路的动作感觉毗。 玩法： 1、家长和幼辕儿面对面站好。 　　2酿、用双手拉着宝宝的手骄，宝宝的小脚踩在家长隆的大脚上，带动宝宝向孽前迈步。 3、游戏分组釉进行。 4、老师及时奖泌励获胜幼儿。 4、送彩酝球宝宝回家 　　目标：爽练习走、跑、蹲、站、仍抓的动作，提高幼儿全鸳身动作的协调性。 　　淫准备：红、黄、蓝、绿形的纸箱各一个；红、黄幕、蓝、绿的海洋球各十耗个。 玩法： \n　　1、将抢海洋球四散放在场地一履圆圈内，幼儿和家长拿骇一个纸箱站在圆圈外的鳖场地上。游戏开始前家意长请幼儿说说认认纸箱凝的颜色，准备参加游戏飞。 　　2、活动开始后熄，请幼儿去捡和自己纸牛箱一个颜色的球，家长误站在纸箱边等待。若看炯见自己的孩子捡错了请邦幼儿放回去重捡，一直盼到捡完球结束。 规则：宁一共为十个球，以先捡供完的幼儿获胜。 5、送滇水果 目标：体验与亲人忆、同伴一起游戏的快乐蓟。 准备：自制的大树二经棵，自制的水果图片若淘干 玩法： 　　1、将大我树上挂满水果并放在场油地的一端，家长和孩子阂在场地的另一端面对面帕的站立，同时幼儿将自至己的脚踩在家长的脚上邑，家长用双手提住幼儿怎的双肩准备。 　　2、裹游戏开始后，幼儿与家弛长一起往前走，到达果硅树后家长抱起幼儿摘下贯一个水果，两人一起手阀拉手往回跑，以先回到锨起点为胜。 　　规则：咬在前进的过程中幼儿的倾脚必须踩在家长的脚面慷上。 6、找宝宝 准备：染每位家长自己准备一块厄纱巾。 　　玩法：家长弘蒙上纱巾站在圆圈中间媒，幼儿坐在圆圈的兰色充点子上。音乐声起家长懒就蒙眼寻找自己的宝宝赃，音乐结束后家长拿掉琼纱巾，看看自己是不是央找对了宝宝。 　　规则皿：宝宝不能发出声音或莆做任何动作来表露自己葵在哪里。此游戏为两班垃一起玩。四、请园领导哈颁发奖状。 中班亲子游兔戏： 1、猜爸爸妈妈 　类　目标：加深亲子依恋删之情，培养孩子热爱自套已父母的情感。 \n准备：驭小椅5－6把，蒙眼巾雍5－6条。 　　玩法：戌幼儿5－6人，蒙眼坐忠成一排，父母分别走到昼幼儿面前，主持人说出李此人特征，如发式，衣卯着，由幼儿猜出自已的安爸爸妈妈。 　　注意：失1.猜不着时可以让幼茂儿听被猜人的声音。2甄.猜对时可由父母对孩葛子做亲昵的动作，以表普示奖励。 2、传达室动序作 　　目标：体会亲子毕共同游戏时的平等，和同谐的愉悦。 　　过程：盅父母孩子围坐在一起，色由一人做一个动作如拍慨肩，每二个人跟做此动忠作，当第二个人做完后厩，第一一个有接着做其充它动作，第三人跟第二夜人传的拍肩的动作，看豫能传多久动作不断。 注捅意： 　　1、至少三人提参加此游戏，所传动作宵最好是手上动作。 　　胚2、做传的动作前双手挡合拍一次，保持拍手两坞个重复动作的节奏，速吾度由慢到快，初玩时可河将所传动作做几遍才换秩。 3、毛毛虫 准备：小贼呼拉圈两个。 　　玩法瓷：每个家庭派出一个小雄孩和两个大人，三人排俐成一列纵队，第一个圈预套在前面两人身上，第宣二个圈套在后两人身上苇，比比哪组跑完规定路党线，为了增加难度，可聪在路线上设置独木桥、挑山洞等障碍物。 4、踩殖气球 　　目标：①锻炼凑幼儿小腿肌肉；②培养叛幼儿勇敢精神和合作能陨力。 　　准备：气球若扭干、气筒10只、毛巾挞若干、塑料筐20只。纷 玩法： 1、活动身体：皿重点脚及小腿按摩。 　较　2、吹气球：母子合驯作吹气球，在规定时间渔\n内比一比，哪个家庭吹是得多。 3、水中踩气球梁： 　　1）把气球仍进蝶水池里：母子比赛，看畜谁仍得远。 　　2）踩遥气球：母子在水中踩气沽球，数一数，踩破了几因只气球？ 　　4、放松甚身体：用毛巾擦小腿，叙母子互相交流。 建议：烬为幼儿准备好更换的裤版子。 5、摘果子 目标：袖 1、练习向上跳跃的动派作。 　　2、通过练习楔发展幼儿的创造性和动未作的协调性。 　　准备条：自制水果若干挂在树僻枝上，略高于幼儿、家镐长一手臂。篮子20只晰。 玩法： 1、活动身体蕴：重点下肢运动 2、摘誉果子： 1）看一看树上仆有什么果子？ 2）按家缓长的要求摘不同数量、兜不同的果子。 　　3）智母子一起摘果子。在规要定时间内比赛哪个家庭揭摘得最多。 　　3、数沂果子：数一数谁摘得多泰，一共摘了多少只。 建崭议：教育幼儿爱护树木沼，不拉树枝。 6、水果施大比拼 目标：练习双手苏抱物跑的能力。 准备：哆水果：橘子，苹果，香嘻蕉梨。 　　玩法：将幼盏儿排成四路纵队，每一殊排第一个幼儿拿好一样掣水果，听口令后幼儿迅出速将手中的水果递给站僻在终点的爸爸，爸爸接绊到水果后立即将水果吃捡完，先吃完的为优胜。巫 7、两人三足走 \n游戏准嘘备：绳子、小红旗 参加因人员：幼儿、爸爸或妈则妈 　　游戏玩法：把小市朋友与家长相邻的脚绑振在一起，当口哨响起时共一起向前方走直到拿到罕前方的小红旗才可往回姐走，哪队先返回起点处翼为胜出者。 8、小小领债路人 游戏准备：蒙眼布膨，矿泉水制的障碍物 参新加人员：幼儿和家长 　隆　游戏玩法：家长用布渴蒙上眼睛，当口哨响起屁时由幼儿当领路人，带朋领家长穿跃障碍，在走玄到终点后，哪队先拿到亭小红旗的为胜出者。 　咏　游戏规则：若在途中展将障碍拌倒则必须回到抵起点处重新开始。 大班志亲子游戏： 1、大西瓜棠、小西瓜 　　目标：增助进亲子情感交流，培养涉对学习的兴趣。训练反秋应的灵敏性。 　　玩性枣：家长和孩子面对面站硬立，家长说："大西瓜咎"，孩子就做"小西瓜恒"的手势。家长说："约小西瓜"，孩子就做"兔大西瓜"手挚。错者淘绵汰，最后未被淘汰者为泣胜。每二次游戏开始后及，互换角色进行。 注意与： 　　1.此游戏也可完由主持人发出信号，家厕长和孩子一起做。 　　校2.可别选一些词语，诈如高、矮、胖、瘦来进灿行这种游戏。 2、钓瓶大子 　　目的：培养幼儿誉动作的准确性，协调配诣合能力。 材料：饮料空扼瓶、细线、小木棍、"读钓鱼杆" 　　玩法：用画系有小木棍的钓鱼杆将颂瓶子钓起，家长与孩子爷比赛，在规定的时间、斡范围内，谁钓的多为胜俗。 \n3、找妈妈 目的：让钨幼儿和家长的关系更密魄切。 　　玩法：家长坐介在椅子上，蒙住双眼，坯手背后，不能出声。孩有子蒙住双眼去找自己的耍妈妈，可以用手摸，用贯鼻子闻，找到自己的"苦妈妈"后要抱紧妈妈，仑等老师命令双方相互看蜕的时候，才能把蒙眼布择摘下，看看是不是找对湃了自己的妈妈。 4、投舍球 游戏准备：自制的球碘数个，小框框数个 参加跨人员：幼儿、家长 　　缓游戏玩法：幼儿站在起矛点处，家长站在终点处惭，当口哨响起时幼儿开恒始往家长手里的小框框獭投球，以进框的球数为肢准，限时2分钟,哪队揉进球最多者为获胜者。皂 　　游戏规则：比赛结赞果以框中的球数计算，蚊多着为胜。 5、夹豆子殃比赛 　　目的：可以锻峪炼孩子的手眼协调能力嚎，提高精细动作水平。茨 材料：筷子、球 　　玩梨法：从一个盘子里用筷劈子把球夹到另一个盘子筹里，在规定时间内，看疼谁夹的多。 　　5、游型戏结束后，幼儿园老师磊为幼儿和家长颁奖； 　哦　6、活动结束时，大淫班幼儿边唱"我的好妈妮妈"边给妈妈献贺卡。慷 　　温馨小贴士：幼儿孩园可结合活动当天的气酥候，选择几个备用游戏漓，以防下雨影响活动顺眼利进行。 第2篇： 活动纶时间：XX年11月2代6日上午9：00 活动痊目标： 　　1、通过亲部子制作活动提高幼儿动挚手能力的同时增进亲子胁感情。 \n2、亲子共同感捂受新年的快乐气氛。 活涌动准备： 1、面具模型涨一个。 　　2、家长自镇备各种装饰材料：如光鸡片、彩纸、彩色鸡毛、纬花边等。 班级准备：剪审刀、胶水、双面胶、橡坚皮筋。 　　3、舞曲音匆乐《幸福拍手歌》《找骨朋友》《新年好》 活动芝过程： 1、家长和幼儿航准时到达班级教室。 2噎、主持人致开幕词。 3程、亲子制作"美丽的面度具" 主持人教授制作方嘎法。 　　各家庭自由制墟作，鼓励家长和孩子一逼起动脑设计，在制作过莱程中让幼儿动手参与。妖 　　4、制做完成后，韦以家庭为单位，模仿时恤装表演的形式进行面具举展示。 5、化妆舞会"谱快乐的新年" 　　幼儿得和家长戴好自己制作的驱面具，随着音乐一起跳约舞，共同感受 新年的快汛乐。 第3篇： 一、活动淡时间：200xx年5近月15日上午 二、活动亦主持人：徐艳 活动小组耙：中班班年级组及家长骋委员会成员 三、活动内抵容：亲子趣味运动会 四耙、游戏项目： 1．亲子蚤游戏"坦克车" 　　目漫的：在家长的指导下学剔习分工、沟通、创造；趣\n加强幼儿与幼儿，家长康与家长，家长与幼儿之锭间的配合；练习剪与粘席的技能。 准备：报纸若痴干、剪刀、透明胶若干叛。 玩法： 　　在规定时茹间内制作"坦克"链条往：将报纸连成一个大圆认。 　　家长幼儿站在报菊纸上，手托起上方的报监纸形成一个坦克链条。锚 手脚同时移动链条向前债走，先到者为胜。 2、指亲子游戏"抱孩子" 　咱　目标：锻炼幼儿的跳包跃能力，体验与成人合趾作的快乐。 准备：羊角塞球 　　玩法：幼儿从指料定的点跳羊角球，家长宿跟在后面跑，到终点后高，家长快速抱起幼儿跑葛回原点，拍下一个人的垮手，依次轮流。 3、亲脓子游戏"套圈" 　　玩镶法：在一定距离内，家问长跟着孩子套圈，两人燃做到终点椅子上为胜利昌者。 4、亲子游戏"两夕人三足接力赛" 　　玩内法：参加游戏者排成三谚路纵队，将中间的两条容腿分别用两根绳子捆绑扎在一起。两人三足向前雪行走绕过障碍物返回起汉点线。依次进行接力。份 5、亲子游戏"听话的术小球" 目标：发展幼儿瞥的腿部力量和控制能力酥。 准备：四条跑道、每挛个家庭一只皮球 　　玩忧法：爸爸或妈妈、小朋咬友分别站在场地的两边独，游戏开始，爸爸用脚球运球至小朋友处，，小仗朋友接球后，爸爸或妈缕妈和小朋友背靠背，夹靴住皮球运至出发点，先雕到者为胜。 规则：爸爸笋必须用脚带球走，不能引用力踢球。 6、亲子游汹戏"运气球" \n　　目标乒：培养幼儿与成人的合摈作能力，发展幼儿的平抉衡感。 　　准备：未充疵气的气球若干，大箱子丑四只，跑道四条。 　　透玩法：爸爸或妈妈和小羡朋友站在起点处，游戏供开始，爸爸或妈妈用嘴颇把气球吹鼓并打结，小血朋友拿着气球快速跑到幌指定地点，游戏反复进譬行，在规定时间内，以呸气球数量多者为胜。 7曼、亲子游戏"生命之旅臻" 　　目标：体验角色副互动后彼此的感受；增肃强亲子间的感情，学会唬信任彼此；幼儿通过语闻言提示家长下面的任务截，促进孩子的语言发展晕。 准备：蒙眼的眼罩，爹场地布置 　　规则：家凤长蒙上眼，幼儿牵着家红长的手，带领他们越过画障碍、期间家长不能取诣下眼罩，只能根据幼儿肢的语言和肢体帮助走完瓮全程。到终点后家长在植幼儿的带领下坐到小椅锌子上，幼儿站在家长身接旁，最后家长取下眼罩化，所有爸爸、妈妈、幼姚儿手拉手同唱歌曲《感谦恩的心》，彼此最真诚援地感谢亲人、感谢同伴谈。 五、活动安排： 　　蘸1．8：30-8：4户5入场，宣布第二届亲吗子运动会开始。中班幼句儿律动表演。 　　2．印8：45-9：00主该持人宣布比赛规则。 　帧　3．9：00-10省：15进行各项亲子游圆戏活动。 　　4．10嚏：15-10：30主赏持人、家长活动感言。譬 第4篇：幼儿园中班亲泻子活动方案 热身活动 　爷　活动名称：《wes壳ternmedley慧》、 活动目标：1、跟野随音乐节拍做律动。 2挝、体验音乐游戏的快乐濒。 活动准备：音乐磁带歧 　　活动过程：1、音唆乐响起，提醒幼儿及幼樟\n儿家长收拾玩具，并加但入律动活动中来。 2、兰跟随音乐的节奏，和老抉师一同完成律动。 问好骑时间 活动名称：《介绍株自己》 活动目标：①勇秒敢地站在大家的面前说肯话。 ②能根据老师提问远做出正确的回答。 　　投活动过程：出示小手偶慷，介绍小手偶的名字：轻"我是天天，我是男孩篮子，我想和你们做好朋俊友！"引起幼儿的兴趣耿，鼓励幼儿做自我介绍镇，说自己的名字，自己冶是男孩子还是女孩子。孟 聪明时间 活动名称：《屉怪爷爷的胡子》 活动目即标：练习有控制的画短碰线。 使用彩笔画画，引知导幼儿喜欢美术活动。魔 培养小肌肉群的力量。割 　　活动准备：幼儿操闺作底纸每人一张、水彩喂笔、黑板。 　　1、导步入：教师导入："从前署有一个怪爷爷，他胖胖职的，眼睛小小的，他每踏天晚上都刮胡子，可第色二天又重新长出来。"肠教师边讲边为幼儿做示撬范，讲出要点：胡子长垄在嘴巴的周围，怪爷爷仇的胡子一根一根的，又欢硬又直。 　　2、内容伏：给幼儿发放操作底纸牢和水彩笔，同时告诉幼假儿摘下来的笔帽要盖在粹水彩笔的后面。告诉家忆长在引导幼儿绘画的时樊候要鼓励幼儿尽量画短佣线。 　　3、总结：对榜幼儿作品给予鼓励，请哲小朋友一起欣赏小伙伴柒的怪爷爷，教育父母一骤定要让幼儿独立完成，辛用语言进行指导，并对掏幼儿的每一步进行积极伊的肯定和鼓励。 勇气加邦油站 活动名称：《头顶钙沙包走》 活动目标： \n1膘、培养宝宝平衡能力。阐 2、鼓励宝宝勇敢地参玄与集体游戏。 活动准备咸：沙包每人一个。 活动岳过程： 　　1、导入：猫教师头顶沙包做各种有淆趣的动作引起幼儿的兴睁趣。 　　2、请幼儿将琐校沙包定在头顶上，两褪支胳膊伸平，从教师的枪一锻走向另一端，。 　陀　3、鼓励幼儿勇敢地澜进行游戏，指导家长对卸幼儿积极的肯定。 第5怔篇：幼儿园元旦亲子活庐动策划案 一、活动时间稿：20xx年12月3睁1日 二、活动人员：全鸭体幼儿、家长、老师 三哉、活动过程： 来园活动涅 生活活动 新年心愿包活刽动 准备：红信封、纸、英蜡笔、记号笔 　　玩法集：各班家长和孩子共同禹在纸上画或写新年心愿摘，再装入红信封袋内。穗 亲子运动会 准备：场地耗布置、主持人一名、音武乐 过程： 1)律动"新戮年好" 　　大班元旦亲颊子活动方案：XX幼儿忧园中班圣诞节活动方案禹 　　幼儿园中班圣诞节困活动为与家长，小朋友掠体验圣诞节的气氛，促芋进亲子之间的情感交流帅，下面是这篇幼儿园中潦班圣诞节活动方案范文遥 幼儿园中班圣诞节活动桨方案 \n教学目标： 　　1匙、尝试用排序的方法装必扮圣诞袜，运用不同的餐材料进行表现; 2、体级验圣诞节的快乐气氛 教游学准备： 　　圣诞袜纸昼样人手一份、棉花、赤屹豆、黄豆、橡皮泥、雪若花片、盒子、双面胶、硬记号笔、银笔、糖果、祭范例 教学过程： 一.导汇入主题 　　1.再过几苟天是什么节日啊?你们续喜欢过圣诞节吗?为什委么? 　　2.圣诞节的十时候，圣诞老爷爷会来振给小朋友送圣诞礼物，惭你们开心吗? 　　3.小你们猜猜圣诞老爷爷送碴给我们的礼物是放在哪辖里的? 4.看看这样的吃圣诞袜能放礼物吗?怎雪么办? 二.观察比较，腊引导发现 　　1.材料唁：看看是谁把圣诞袜打叛扮得这么漂亮啊? 2.蹈花纹：黑笔宝宝画了什乓么花纹啊? 银笔宝宝帮拔圣诞袜装上了闪闪发亮倒的银光灯 小朋友还能想纤出什么花纹? 　　3.繁颜色：橡皮泥的颜色是痛怎么排队的?豆豆的颜佑色是怎么排队的? 4.漫边观察，边演示 1)撕涎去袜统上的双面胶，粘笛上棉花 　　2)用黑笔辛宝宝画上袜统下的花纹涡、周围的花纹、中心花凯纹 3)用银笔宝宝点缀动，画上闪闪发亮的银光隅灯 4)用颜色排队的方翘法粘上橡皮泥 　　5)拥用颜色排队的方法在橡乎皮泥上粘上雪花片和豆凋豆 6)撕去袜子后面的呸双面胶 7)找到另一半即的朋友粘起来 \n三.创作崖表现 1.小朋友想不想燃做一个漂亮的圣诞袜?毡 2.教师重点指导 1)仅粘棉花时，要一小块一井小块粘 　　2)画花纹丫时，要画得大些，鼓励通幼儿创造想象不同的花睦纹 3)先画花纹再装扮护 4)颜色和材料的运用讶要用排序的方法 　　3絮.你们只有圣诞袜的一产面，里面不能放礼物，楔怎么办? 四.展示交流畜 幼儿带着自己做的一面郑圣诞袜去找好朋友 　　错"圣诞老爷爷"给小朋莹友送礼物，体验制作圣炙诞袜的快乐 幼儿园中班鉴圣诞亲子活动方案 　　野圣诞节是西方的重大节畔日，为了让孩子们了解率一些西方文化，有关圣姨诞节风趣幽默的神话传言说、美丽的圣诞树、漂灰亮的圣诞卡、慈祥可爱及的圣诞老人和让人心动约的礼物，这一切都让每脑个孩子无尽神往。 　　馒开展"欢庆圣诞喜迎新赠年"主题活动，孩子们览相聚在一起，用动听的汝歌声、优美的舞蹈来感巷受节日的团圆、快乐 方社案一 　　一、体育游戏另：亲子背背乐玩法：宝愉宝站在终点处的呼啦圈肾内，由家长抱起宝宝回壳到起点处、踩气球，每副一组最先踩爆气球者为沛胜利者。 　　二、英语戏活动：圣诞快乐。结合昼圣诞节进行游戏活动《低merrychris愈tmas》教师将活动闸室布置成欢庆新年的样锨子，准备了圣诞树、礼瑶物、音乐等，然后带领她孩子很自然地在里面开功展活动。游戏中进行了导问候语merrych穗ristmas的练习保;句子iwant..氯.的练习;还学唱了新咎歌：《happyne紧wyear》，活动很缕自然也很有意义。1、慌教师引导幼儿观察教室唱的环境，与幼儿相互问诊候：merrychr益istmas! \n　　2缨、教师逐一出示圣诞节昂的有关饰物：圣诞老公爬公christmas陷oldmen圣诞树c史hristmastr候ee等饰物的发音。 　涵　3、游戏：what妻isit?教师从百宝趾箱里随意拿出一种饰物徐，幼儿说出相应的英语二单词。 　　4、带幼儿噎到室外与老师、阿姨、絮其他的工作人员相互祝似福。merrychr泳istmas! 　　三伊、亲子活动：给老师的叙圣诞卡1、提出主题，珐引导幼儿进行讨论：师涌：圣诞节到了，你们想局送什么样的圣诞卡片给幢老师呢?今天我还请来蜂了爸爸妈妈一起帮忙，崎赶快和爸爸妈妈商量一扇下吧。 　　师重点引导哦爸爸、妈妈为孩子介绍秤自己所带来的材料，引韦发幼儿思考，鼓励幼儿艾大胆设计。 请幼儿大胆步与爸爸、妈妈讨论。 　农　2、让幼儿相互交流橱：你想和爸爸妈妈做什诡么样的卡片呢? 3、提芝出制作时的要求， 先设园计好在进行制作，大胆奠使用各种材料。 使用工柱具、材料时用注意安全牢。 4、幼儿和爸爸妈妈债一起制作圣诞贺卡 教师掏全面观察巡视，适时给遭予帮助。 　　重点帮助蕴爸爸、妈妈没有来的孩焙子一起设计、制作。5倡、请幼儿把制作好的贺囊卡送给自己喜欢的老师国，并对老师说一句祝福娟的话。 　　四、圣诞p篓arty在活动室的每馁一个角落都闪动着欢乐随的烛光，身着圣诞礼服嚎的主持人来到孩子们中搔间一声"圣诞part疾y开始喽!让我们一起予来狂欢吧!孩子们齐声歼唱起趣了圣诞歌， 　　鹰紧接着，孩子们纷纷戴漱上自制面具，顿时活动渠室中出现了各种各样的合小动物，他们齐齐登场隶跳起了"兔子舞"。 五腮、备选游戏： 1、抢椅翌子 \n2、水果蹲 　　3、殃眉目传情：提供纸条写酵有各种表情符号、生活僚中常见的物品的名称等滞。幼儿做动作、家长来熄猜。 幼儿园中班圣诞节洁活动方案推荐专题： 圣豢诞节活动策划方案 　　践大班元旦亲子活动方案依：XX大班主题活动方崩案 　　方案一：幼儿园勤大班主题活动方案《各前种各样的树》 活动目标陛： 　　1、了解认识树饮的种类，掌握几种常见隐树的名称,寻找它们不涯同的特征。 　　2、喜怔欢和树交朋友，懂得如砸何保护树木，树立初步折的环保意识。 活动准备仍： 　　1、提供各种有夷关树的书籍，以及各种拄可以让孩子表征的材料钨：皱纹纸、报纸、剪刀织、橡皮泥、插花、积木搪、各种花布和一些辅助曼材料。 　　2、联系家疵长，了解主题内容，同盏幼儿一起积累各种资料葬。 活动过程： 活动一认设识树 　　1、早餐后，袱请幼儿自愿分成若干组雪，由三位老师分头领着糟幼儿到幼儿园的各个角岳落去观察幼儿园的树。朱 　　2、鼓励幼儿想出蒂统计树木数量的方法，汐尝试数一数幼儿园里共瑶有多少棵树，有多少种舀树，多少落叶树，多少搐常绿树。 3、谈话。 你颂在散步时看到了什么树右？ 你在散步时发现了哪缉些树的秘密？ 　　4、宫鼓励孩子把自己发现的卑树的秘密画下来告诉大画家。 　　延伸：把此活阵动的意义告诉家长，让殷\n家长带领孩子到大自然腮中认识树，知道树的名迷称和用途，观察树的外驮形特征，看会有哪些新笋发现。 活动二我与大树学交朋友 1、与树交朋友计，能主动关心自己喜欢团的树。 　　幼儿园里有绽许多树，你喜欢哪一样栏？为什么喜欢？你想怎哎样照顾它？ 2、领养小舶树。 　　请每个幼儿领徐养一颗小树，为小树起茄名字，记录小树的生长傣变化，要求孩子像妈妈团一样照顾好树宝宝。 3泪、认识年轮。 　　幼儿沁园里有一些树桩，上面鹿有一圈一圈的圆圈。"瞒老师，这是什么？"引蚁起幼儿的好奇。"你们朱猜猜！"有的幼儿回答农："是不是从树桩的圆缸圈儿上可以看出树几岁越了。""对！这些圆圈还就是年轮，你们数数看千，树桩上有几个圆圈儿洗，就说明这棵树几岁了以。"幼儿了解到大树的呜年龄可以用年轮来计算己。 活动三给大树照像 　再　1、提供各种材料，唉启发幼儿用自己喜欢或婉擅长的方式表达自己对遂树的印象，如：绘画、五粘贴、制作、拼插和立绚体造型等。 2、发动家痊长和孩子一起表征树。垣 　　把意图向家长说明剖，请家长和孩子一起"舟制作"树。第二天，孩影子们拿来了用多种办法诱"制作"的树。孩子们正饶有兴趣地讲述着和家咙长"制作"大树的情景驰，充满了自豪感和成功携感。 3、展示成果。 　华　把幼儿的作品进行分原类，在征求幼儿意见的艇基础上，定下几个标题幼：《我知道的树》、《灯我心目中的树》、《我免做的树》。布置完后，煤请家长参观幼儿表征的篇作品，幼儿对自己表征掳的作品作介绍。在活动巫中体验自己学习的乐趣钩。 　　著名教育家布鲁滚姆指出，学习者不应是妄\n信息的被动接受者，而奥应是获取过程的主动参魁与者。幼儿教学也是如升此，教师要跳出教材的嘻框框，以全新的理念充咏分发挥幼儿的主体能动津性，让孩子在活动的过悬程中动脑、动手、动口些，成为学习的主人。为究此，我设计了主题探究犹活动《各种各种的树》柱，从以下几个方面着手选尝试。 一、创设宽松和炊谐的学习氛围。 　　宽串松和谐的学习氛围，有晴利于幼儿无拘无束地表玉达自己的见解，大胆地赂想像和创造。如在《认期识树》的活动中我们放窜手让孩子自己去观察发斋现树的不同，他们兴趣减很高，提出了很多问题骑"梧桐树的叶子大，塔珍松的叶子像针一样，很阀细。""树干为什么都齿是圆的？""松树不落椿叶吗？""树是怎样长职大的，它吃什么？""怔大树会不会说话，它有呻没有眼睛、鼻子、嘴？议"孩子始终饶有兴趣地景观察发现。"一个好的寇提问比一个好的回答更丸有价值"，因此，对于创幼儿提出的问题及时给弧予肯定，让他们感觉自芯己的发现有价值，这样捂更能激起幼儿发现的兴傲趣。启发幼儿不会的问序题可以通过查阅资料，脏向大人请教等方式解决幽，这种重其意而不拘其烤形，重其趣而不求其法供的教学模式能使孩子大叭胆表达自己的爱好、情孪趣，能让他们体验到自剂主学习的乐趣。 二、创框设自主探索空间。 　　凄儿童一般好动喜欢玩，终对世界一切都充满了新渡鲜感，好奇感。因此，娱对幼儿教育的第一步就夫是玩，玩中求乐，玩中砷长知识，玩中激发学习孝主动性。如开展《我与贮树交朋友》活动中，幼萧儿始终沉浸在兴奋、探宰索、激动的情绪中。我昆适时引导他们对身边的蜀树从无意注意过渡到有摇意注意，引导他们运用赋语言、图象对收集到的展信息加以整理。活动结涨束时，每一组的孩子对冤自己观察的树进行讨论媳总结，并自己发明了记耽录树的生长变化的方法墅，如金字塔记录法，太蛛阳记录法，楼梯式记录炳法等。虽然这些纪录存幼在着这样或那样的问题虚，但从表中仍然可以清黑\n楚地看到各种树的不同帽的生长变化过程。这是膛孩子在记录方法上的一誉次有意义的尝试，孩子颈们的那种兴奋、骄傲、痒欣喜和愉悦是很难用言不语来表达的。同时，通巾过认领树，与树交朋友医，增强了幼儿的责任心衙，也激发了他们不断探殉索的进取心。 三、创设丈幼儿活动为主的教学方岛法。 　　《纲要》指出徽"教师应成为幼儿学习骸活动的支持者，合作者跟，引导者。"我们的教币学方法应把从"教"为郭主转化为以"幼儿活动剂"为主。每个活动都要衡给幼儿充足的时间去思箔考，探索，想像。选择许行之有效的教学方法是酵开展活动的一个十分重剖要的环节，教师应该配屿合并适时引导幼儿主动冤观察。如观察樱花树是臼先开花还是先长叶？园壹中最高的梧桐树梢上有拳那么多小球球，那就是粟它的芽吗？为什么松树苞冬天不掉叶子等。在引狠导他们观察时所提要求韦力争做到具体，有针对叙性和富有启发性。 　　渐活动《给大树照相》是屑要幼儿在认识树了解树默的基础上学会表征各种雪树。孩子们兴致勃勃始虎终处于积极创造的亢奋弱中，还不时向同伴介绍造自己的树朋友，有的画匝了粗粗的树干上有深深趾皱纹的"树爷爷"，有蜘的画了树叶一团团的"恿树妈妈"，音乐树，电漳灯树等。通过这一表征阀活动，幼儿对树的了解漂更多,更全面了，不仅靴培养了幼儿的观察能力椰，语言表达能力，更培仟养了幼儿用多种方法表淋征物体的能力。我始终摸做幼儿活动的支持者，炙引导者和合作者，为幼酚儿创设了想做、敢做、膏愿意做的宽松环境，孩挠子们的创作热情十分高纷涨，从而激发出更加丰骄富的想像，同时，这种奄活动确实增强了幼儿的贝自信心，让他们感到"加我能行"。 　　新的教歼育理念告诉我们：在活屏动中发展幼儿的主体性蚌，不仅要为幼儿提供一娇个丰富的物质环境，更婶应创造一个良好的心理辕环境，视其为独立的人胁，活动的主体与幼儿之侗间相互尊重，相互理解讶和平等相处，孩子才能窍自由自在表达心智和自驼己的情感,让孩子真正喻成为学习的主人。 \n　　晶方案二：古有中心幼儿眩园主题活动方案--我驭的家乡 活动思路： 　　沙这是一个已被多次采用册的主题，我们此次是希戊望打破以往单纯的教学亲形式，通过三个阶段：民一、搜集整理阶段二、晰知识竞赛阶段三、知识栽运用阶段层层提高难度嗣，环环相扣。不断鼓励逻幼儿在亲自的参与中去天切实了解认识我们的家宿乡，充分发挥他们的积咏极性和合作意识，以新琳颖的方式与幼儿共同学锨习，让孩子们在活动中禁产生自豪感。 一、这是谭我的家乡 活动目标： 　恫　1、通过让幼儿在家澡庭、社会生活的各个领例域中搜集与长阳有关的召图片、照片、书籍、磁患带、影碟、事物等使幼由儿在亲自参与中更多地芭了解和感受家乡之美。象 　　2、指导和协助幼控儿对所搜集的资料进行终分类，让幼儿深刻体验辗到家乡的美，从而自然揣的产生一种自豪感。 活脏动重难点： 指导和协助皇幼儿给所有的物品进行罩分类 活动的形式： 　　悄1、此活动延续的过程又为两周此活动不安排具辨体的教学活动，要求幼矾儿爱平时的生活中做有让心人，去搜集材料，内名容可以是挂历、图片、丘书籍、音像资料、实物阅等。 　　2、在活动室巩内设置四个展区，及时舶协助幼儿将搜集到的物兑品进行鼓励幼儿课余多虽到这四个展区参观，可杖以对实物进行操作，组摔分类。织幼儿品尝特色众小吃，引导幼儿互相交帮流，进一步了解展品，践并不断鼓励幼儿充实展孪区的物品。 　　3、在荡这个活动中，教师只协荣助幼儿分类，并请家长胁予以配合，多鼓励幼儿王用自己的眼睛去观察、蝉去寻找、去发现。如果曼发现展区内的物品不够昭全面，教师应给予帮助星。 二"我爱我的家乡"世知识竞赛 \n 活动目标： 　哦　1、通过竞赛活动，厕巩固幼儿在第一阶段所赃了解的知识，培养幼儿倡热爱家乡的情感。 　　炽2、在竞赛中，让幼儿会体验与同伴合作的快乐叙、亲子的快乐。培养竞酪争意识。 　　3、促进眩幼儿思维的灵活性和社绣会交往能力的提高。 活吁动准备 　　记分牌四个茨人手一套绘画用品小奖制品若干布置竞赛环境邀摇请幼儿家长参加 活动形喷式： 　　1、幼儿自由春选择代表队围绕展区的钡内容设置题面。表现形奥式多样：说、唱、跳、扛画、写。 活动过程： 一秧、总结第一阶段的活动斜 　　1、让幼儿分组简笑要讨论展区中的内容。禽提出任务。 2、在幼儿胸表述的基础上教师小结锤 二、"我爱我的家乡"惹知识竞赛 　　1、师：蚂今天小朋友的爸爸、妈笋妈来到了我们中间，我砂们一起来向他们表示欢拆迎。他们要和老师一起俱来考考小朋友，看看那餐么究竟了解家乡有多少善。 　　2、教师提供四饺个队标，幼儿自由组合珍，教师提供协助。成立滨教师向大家介绍竞赛规属则。本次竞赛分3轮，阁第一轮为必答题，每队恫有两次答题机会，自己碘答不上来可请爸爸、妈帮妈帮助，若还答不上来报则有其他对答题，答对瓤者得一面小红旗；第二秩轮是"我说你猜"，我曙们请家长和小朋友一起汹玩游戏，家长看到题面愿后不能说出字面上的任本何一个字，只能用语言刽表达，每组共三道题，挎每题的答题时间不能超远过1分钟，第三轮为抢申答题，听到"开始"后寿方可摇铃抢答，自己不杖\n会的可以请家长帮助回粹答，违规的扣除一面红卜旗以红旗多的队为获胜桨队。希望小朋友踊跃答骋题。 3、宣布"我爱我恬的家乡"知识竞赛活动缕开始 a、第一轮:必答快题 b、第二轮:游戏"症我说你猜" c、第三轮营抢答题 4、统计场上的掠比分，给获胜的队颁奖意。 三、角色游戏：小小寸旅游团 活动目的： 　　谱通过旅游观光的游戏形鸦式，帮助幼儿加深对长泽阳乡土文化知识的了解窃与记忆，学习灵活运用的知识，培养幼儿爱家乡裂、夸家乡的情感。 四个佣队 活动准备： 　　幼儿淹课前练习过各风景点解缨说词，四个风土人情图旭片、实物展区，小小导笨游证，彩色小旗3面，速录音机 活动过程： 　　枣一谈话引出主题，激发询兴趣：听说今天会有许齐多旅游团来我们长阳游悉玩，现在需要几个能干光的小导游，不知道小朋街友们愿不愿意来帮忙？秀 二选导游 1、讨论：怎沙样才能当一名好导游呢苛？ 　　2、幼儿自由报牙名，进行小小竞赛选出互6名幼儿。要求参选的垮幼儿必须介绍一个风景辑点，由大家选出语言表就述清晰、大胆的幼儿。咋 3、按编号给小小导游九发小旗、导游证。 　　纪三组成3个小旅游团，氧每队由2名导游带队。医提出游戏要求：导游要威负责向游客介绍美丽的营风景、有趣的风俗、优厅\n美的舞蹈、土特产和特星色小吃。 四、幼儿开展值游戏，教师客串角色指碧导。 　　五、集体作画垣：鼓励幼儿把自己最喜眼欢的或印象最深的景象汾画出来。 　　方案三：贤幼儿园大班主题活动方淫案：《我们的国庆节》惹 一、活动内容：《我们躇的国庆节》 二、活动目十标 　　1、通过观看录鼎像、亲身体验等方式，女感受人们欢度国庆的喜又悦心情。 　　2、选择胚自己喜欢的方式表达对磋祖国妈妈的热爱。 　　瞒3、知道我国的国名及他国庆节的由来，为自己浚是中国人而自豪。 4、榔学习收集有关资料。 三啮、活动重点和难点 　　懈活动重点：感受国庆活骤动的热烈，知道我国的币国名和国庆日，为自己盎是中国人而自豪。 活动哀难点：理解祖国的含义昂,学习收集资料。 四、哩活动准备 　　1、师生噎共同搜集人们欢度国庆液的图文资料，如阅兵式辽、文艺演出等。 　　2榨、教师准备有关国庆节屿来历和庆祝活动的相关背资料。 3、教师准备祖欲国风光录像。 　　4、纹指导学生细心观察国庆婿节来临之际周围生活环悟境的变化，如街上布置诌的花坛，建筑物上或学块校、单位门前庆国庆的签标语、灯饰，电视里呈安现的天安门广场上的花恬坛等。 五、活动设想 　掷　对于如何过国庆节，辕学生都比较熟悉，一般阎是家长利用长假带着外帧出游览或走亲访友，但种国庆节的由来及对祖国羽的理解，是幼儿园的孩元子认知区域中的一个"赃盲区"，因此，我们在土\n设计时从学生比较熟悉楚的"过生日"这一生活消情境入手，以"我为祖缘国过生日"这一主题贯剔穿整个教学过程，通过肠说对国庆节的了解弄清彤学生的未知，针对学生硅的未知开展下面的教学赤，并播放相关录像使问俭题得以解决；通过观看仪祖国风光录像知道祖国动是指全国人民赖以生存储的家园，是我们共同的呸母亲，并在收集资料、饲观看十一庆典、"五十萤"庆典录像、用自己喜明欢的方式为祖国庆祝生缓日等活动中体验人们庆誉祝国庆节时的喜悦与自含豪之情，培养学生对祖鹿国的热爱。 六、活动方州案 ★活动导入 　　师播脑放课件，引导学生说说耙看到这个大蛋糕，想到约了什么？ ★了解国庆节要由来 　　1、我们每个巳人都有自己的生日，我劫们的祖国妈妈也有自己吉的生日。今天，我们就仅来召开一个盛大的"生愿日庆祝会"，给祖国妈伶妈庆祝生日。关于祖国力妈妈的生日，你们知道遁些什么？ 　　2、播放羞开国大典录像，教师解殉说：1949年10月循1日，毛泽东爷爷在北胳京天安门城楼上庄严地苛宣布：中华人民共和国器成立了！从那一天起，给一个崭新的中国诞生了嘘，人民翻身做了主人，谐都过上了好日子，再也篱不用受坏人的欺负了。赡） 　　3、学生自由说掂通过录像知道了什么。槛师引导学生了解祖国的诀生日是10月1日，祖微国的名字是中华人民共铸和国，我们的祖国已经掀有58岁了，庆祝祖国烹生日的日子就是国庆节扣。 　　4、看祖国风光眼录像，了解祖国妈妈的煮样子。教师随录像进行掣适当解说。 \n★体验国人采庆国庆的喜悦 　　1、累我们美丽的祖国妈妈已该经58岁了，在过去的勋五十多年中，每一年，净各地的祖国儿女都会以捧不同的方式给祖国妈妈芦过生日。你知道人们是涯怎么庆祝国庆节的吗？倚 　　2、学生根据搜集伍到的资料，结合自己观多察到的说说人们是怎样砸庆祝国庆节的。 　　3颐、教师播放人们庆祝国郝庆节的录像及"五十"庚庆典录像。 　　4、引阁导学生说说看了录像以彪后的感受，注意对学生栅进行民族自豪感与对祖苟国热爱之情的教育。 ★保我为祖国过生日 　　1况、刚才我们知道了祖国涨妈妈的生日，还知道了旁过去人们是怎样为她过旭生日的，今天，我们一伊起为祖国妈妈开一个"饥生日庆祝会"，庆祝她吮的58岁生日。 　　2瞎、学生讨论：可以用什脯么形式为祖国妈妈庆祝扇生日？ 　　3、学生根胀据自己的特长爱好，以阔小组为单位准备送给祖症国妈妈的礼物。如画画液、写诗、跳舞、唱歌、顿制作一件工艺品等。 　痰　4、生日庆祝会开始畦，学生向祖国妈妈献上治自己精心准备的生日礼熊物。 ★活动小结 　　今嘲天，同学们用自己最喜率欢的方式为祖国妈妈庆夺祝了她的58岁生日，捎表达了对祖国妈妈的无腰比热爱，还学到了很多苍关于国庆节的知识，在气平时我们要努力学习，蔑做个对祖国有用的好孩惺子，这是对祖国妈妈最屑好的报答。 　　松和谐详的学习氛围，有利于幼肆儿无拘无束地表达自己媳的见解，大胆地想像和汛创造。如在《认识树》窍的活动中我们放手让孩痕子自己去观察发现树的酿不同，他们兴趣很高，陀提出了很多问题"梧桐骑树的叶子大，塔松的叶性子像针一样，很细。"埋\n"树干为什么都是圆的抢？""松树不落叶吗？名""树是怎样长大的，怔它吃什么？""大树会衷不会说话，它有没有眼几睛、鼻子、嘴？"孩子寄始终饶有兴趣地观察发艾现。"一个好的提问比屑一个好的回答更有价值罐"，因此，对于幼儿提究出的问题及时给予肯定湖，让他们感觉自己的发厂现有价值，这样更能激鄂起幼儿发现的兴趣。启殃发幼儿不会的问题可以箭通过查阅资料，向大人痹请教等方式解决，这种咐重其意而不拘其形，重盯其趣而不求其法的教学尚模式能使孩子大胆表达爷自己的爱好、情趣，能戒让他们体验到自主学习痪的乐趣。 二、创设自主您探索空间。 　　儿童一酞般好动喜欢玩，对世界巧一切都充满了新鲜感，绷好奇感。因此，对幼儿血教育的第一步就是玩，值玩中求乐，玩中长知识旅，玩中激发学习主动性郑。如开展《我与树交朋狱友》活动中，幼儿始终晤沉浸在兴奋、探索、激国动的情绪中。我适时引辐导他们对身边的树从无骸意注意过渡到有意注意烩，引导他们运用语言、埋图象对收集到的信息加寡以整理。活动结束时，厌每一组的孩子对自己观见察的树进行讨论总结，拷并自己发明了记录树的瓜生长变化的方法，如金兔字塔记录法，太阳记录羞法，楼梯式记录法等。室虽然这些纪录存在着这粮样或那样的问题，但从鼠表中仍然可以清楚地看瑰到各种树的不同的生长汾变化过程。这是孩子在因记录方法上的一次有意忆义的尝试，孩子们的那染种兴奋、骄傲、欣喜和橱愉悦是很难用言语来表章达的。同时，通过认领帐树，与树交朋友，增强虞了幼儿的责任心，也激氧发了他们不断探索的进脱取心。 三、创设幼儿活佩动为主的教学方法。 　铱　《纲要》指出"教师娜应成为幼儿学习活动的穴支持者，合作者，引导雇者。"我们的教学方法过应把从"教"为主转化蜡为以"幼儿活动"为主佯。每个活动都要给幼儿溉充足的时间去思考，探垫索，想像。选择行之有刹效的教学方法是开展活祭动的一个十分重要的环纲节，教师应该配合并适止时引导幼儿主动观察。一\n如观察樱花树是先开花熏还是先长叶？园中最高彰的梧桐树梢上有那么多量小球球，那就是它的芽矣吗？为什么松树冬天不材掉叶子等。在引导他们简观察时所提要求力争做姨到具体，有针对性和富婪有启发性。 　　活动《鉴给大树照相》是要幼儿匣在认识树了解树的基础颊上学会表征各种树。孩誉子们兴致勃勃始终处于芍积极创造的亢奋中，还钟不时向同伴介绍自己的询树朋友，有的画了粗粗应的树干上有深深皱纹的慈"树爷爷"，有的画了域树叶一团团的"树妈妈约"，音乐树，电灯树等频。通过这一表征活动，暑幼儿对树的了解更多,淑更全面了，不仅培养了谢幼儿的观察能力，语言犯表达能力，更培养了幼滩儿用多种方法表征物体煽的能力。我始终做幼儿喉活动的支持者，引导者丫和合作者，为幼儿创设津了想做、敢做、愿意做何的宽松环境，孩子们的真创作热情十分高涨，从械而激发出更加丰富的想崖像，同时，这种活动确饮实增强了幼儿的自信心员，让他们感到"我能行捐"。 　　新的教育理念米告诉我们：在活动中发苦展幼儿的主体性，不仅农要为幼儿提供一个丰富愁的物质环境，更应创造葡一个良好的心理环境，哼视其为独立的人，活动衡的主体与幼儿之间相互妙尊重，相互理解和平等艰相处，孩子才能自由自霓在表达心智和自己的情悬感,让孩子真正成为学吨习的主人。 　　方案二兔：古有中心幼儿园主题迎活动方案--我的家乡储 活动思路： 　　这是一莎个已被多次采用的主题技，我们此次是希望打破雹以往单纯的教学形式，炎通过三个阶段：一、搜沸集整理阶段二、知识竞谨赛阶段三、知识运用阶衍段层层提高难度，环环龚相扣。不断鼓励幼儿在闰亲自的参与中去切实了这解认识我们的家乡，充诗分发挥他们的积极性和疹合作意识，以新颖的方矫式与幼儿共同学习，让浴孩子们在活动中产生自修豪感。 一、这是我的家吩乡 活动目标： \n　　1、尝通过让幼儿在家庭、社凄会生活的各个领域中搜篮集与长阳有关的图片、挺照片、书籍、磁带、影易碟、事物等使幼儿在亲曼自参与中更多地了解和普感受家乡之美。 　　2产、指导和协助幼儿对所辖搜集的资料进行分类，丝让幼儿深刻体验到家乡砾的美，从而自然的产生塌一种自豪感。 活动重难缓点： 指导和协助幼儿给曾所有的物品进行分类 活尹动的形式： 　　1、此近活动延续的过程为两周渔此活动不安排具体的教懒学活动，要求幼儿爱平韶时的生活中做有心人，涪去搜集材料，内容可以染是挂历、图片、书籍、酋音像资料、实物等。 　违　2、在活动室内设置澜四个展区，及时协助幼狼儿将搜集到的物品进行诈鼓励幼儿课余多到这四掘个展区参观，可以对实熄物进行操作，组分类。呐织幼儿品尝特色小吃，罩引导幼儿互相交流，进臃一步了解展品，并不断谢鼓励幼儿充实展区的物迁品。 　　3、在这个活早动中，教师只协助幼儿胖分类，并请家长予以配雄合，多鼓励幼儿用自己狄的眼睛去观察、去寻找胁、去发现。如果发现展滑区内的物品不够全面，碰教师应给予帮助。 二"污我爱我的家乡"知识竞淀赛 活动目标： 　　1、欢通过竞赛活动，巩固幼咸儿在第一阶段所了解的找知识，培养幼儿热爱家碑乡的情感。 　　2、在豢竞赛中，让幼儿体验与彭同伴合作的快乐、亲子停的快乐。培养竞争意识宣。 　　3、促进幼儿思哉维的灵活性和社会交往谗能力的提高。 活动准备情 　　记分牌四个人手一证套绘画用品小奖品若干胃布置竞赛环境邀请幼儿职家长参加 \n活动形式： 　诣　1、幼儿自由选择代吟表队围绕展区的内容设桓置题面。表现形式多样掸：说、唱、跳、画、写诗。 活动过程： 一、总结之第一阶段的活动 　　1诞、让幼儿分组简要讨论怎展区中的内容。提出任重务。 2、在幼儿表述的胞基础上教师小结 二、"渭我爱我的家乡"知识竞须赛 　　1、师：今天小樱朋友的爸爸、妈妈来到衬了我们中间，我们一起千来向他们表示欢迎。他岛们要和老师一起来考考榷小朋友，看看那么究竟郁了解家乡有多少。 　　悲2、教师提供四个队标怨，幼儿自由组合，教师铁提供协助。成立教师向羞大家介绍竞赛规则。本缘次竞赛分3轮，第一轮邻为必答题，每队有两次株答题机会，自己答不上侦来可请爸爸、妈妈帮助痈，若还答不上来则有其仕他对答题，答对者得一姓面小红旗；第二轮是"年我说你猜"，我们请家葫长和小朋友一起玩游戏俐，家长看到题面后不能郎说出字面上的任何一个蛰字，只能用语言表达，颜每组共三道题，每题的斜答题时间不能超过1分肉钟，第三轮为抢答题，倾听到"开始"后方可摇职铃抢答，自己不会的可酱以请家长帮助回答，违锨规的扣除一面红旗以红铜旗多的队为获胜队。希账望小朋友踊跃答题。 3货、宣布"我爱我的家乡友"知识竞赛活动开始 a启、第一轮:必答题 b、福第二轮:游戏"我说你曾猜" c、第三轮抢答题府 4、统计场上的比分，蒙给获胜的队颁奖。 三、彝角色游戏：小小旅游团厄 活动目的： \n　　通过旅郁游观光的游戏形式，帮喊助幼儿加深对长阳乡土搁文化知识的了解与记忆股，学习灵活运用知识，莽培养幼儿爱家乡、夸家赖乡的情感。 四个队 活动臭准备： 　　幼儿课前练司习过各风景点解说词，壁四个风土人情图片、实寂物展区，小小导游证，蘸彩色小旗3面，录音机框 活动过程： 　　一谈话携引出主题，激发兴趣：楼听说今天会有许多旅游帧团来我们长阳游玩，现铱在需要几个能干的小导蚕游，不知道小朋友们愿有不愿意来帮忙？ 二选导错游 1、讨论：怎样才能衰当一名好导游呢？ 　　逾2、幼儿自由报名，进侗行小小竞赛选出6名幼绢儿。要求参选的幼儿必恢须介绍一个风景点，由淫大家选出语言表述清晰叙、大胆的幼儿。 3、按鹰编号给小小导游发小旗摆、导游证。 　　三组成锨3个小旅游团，每队由渝2名导游带队。提出游再戏要求：导游要负责向噪游客介绍美丽的风景、兆有趣的风俗、优美的舞妈蹈、土特产和特色小吃薄。 四、幼儿开展游戏，壬教师客串角色指导。 　格　五、集体作画：鼓励汁幼儿把自己最喜欢的或吴印象最深的景象画出来踞。 　　方案三：幼儿园砂大班主题活动方案：《余我们的国庆节》 一、活版动内容：《我们的国庆约节》 二、活动目标 　　踏1、通过观看录像、亲皂身体验等方式，感受人托们欢度国庆的喜悦心情此。 　　2、选择自己喜蛰欢的方式表达对祖国妈洞妈的热爱。 \n　　3、知邪道我国的国名及国庆节裹的由来，为自己是中国翌人而自豪。 4、学习收稚集有关资料。 三、活动柏重点和难点 　　活动重昭点：感受国庆活动的热佬烈，知道我国的国名和支国庆日，为自己是中国双人而自豪。 活动难点：纷理解祖国的含义,学习应收集资料。 四、活动准涡备 　　1、师生共同搜颠集人们欢度国庆的图文壳资料，如阅兵式、文艺承演出等。 　　2、教师粥准备有关国庆节来历和挟庆祝活动的相关资料。费 3、教师准备祖国风光他录像。 　　4、指导学讥生细心观察国庆节来临驮之际周围生活环境的变胆化，如街上布置的花坛戍，建筑物上或学校、单演位门前庆国庆的标语、粳灯饰，电视里呈现的天疫安门广场上的花坛等。骑 五、活动设想 　　对于软如何过国庆节，学生都夹比较熟悉，一般是家长辊利用长假带着外出游览禾或走亲访友，但国庆节找的由来及对祖国的理解斜，是幼儿园的孩子认知袖区域中的一个"盲区"溯，因此，我们在设计时棵从学生比较熟悉的"过隘生日"这一生活情境入江手，以"我为祖国过生堤日"这一主题贯穿整个槽教学过程，通过说对国瞩庆节的了解弄清学生的咆未知，针对学生的未知蛋开展下面的教学，并播值放相关录像使问题得以锤解决；通过观看祖国风墟光录像知道祖国是指全鸵国人民赖以生存的家园炊，是我们共同的母亲，缸并在收集资料、观看十二一庆典、"五十"庆典缔录像、用自己喜欢的方胀式为祖国庆祝生日等活遭动中体验人们庆祝国庆史节时的喜悦与自豪之情洛，培养学生对祖国的热糖爱。 六、活动方案 ★活象动导入 \n　　师播放课件萄，引导学生说说看到这忱个大蛋糕，想到了什么绢？ ★了解国庆节由来 　伞　1、我们每个人都有溢自己的生日，我们的祖师国妈妈也有自己的生日娶。今天，我们就来召开粗一个盛大的"生日庆祝擦会"，给祖国妈妈庆祝舌生日。关于祖国妈妈的累生日，你们知道些什么呛？ 　　2、播放开国大粱典录像，教师解说：1路949年10月1日，哲毛泽东爷爷在北京天安衰门城楼上庄严地宣布：予中华人民共和国成立了蛰！从那一天起，一个崭梦新的中国诞生了，人民卵翻身做了主人，都过上巩了好日子，再也不用受真坏人的欺负了。） 　　磷3、学生自由说通过录铲像知道了什么。师引导茎学生了解祖国的生日是喀10月1日，祖国的名在字是中华人民共和国，婴我们的祖国已经有58万岁了，庆祝祖国生日的携日子就是国庆节。 　　义4、看祖国风光录像，铃了解祖国妈妈的样子。浚教师随录像进行适当解寝说。 ★体验国人庆国庆邑的喜悦 　　1、我们美蹦丽的祖国妈妈已经58罢岁了，在过去的五十多吻年中，每一年，各地的第祖国儿女都会以不同的谈方式给祖国妈妈过生日又。你知道人们是怎么庆蒂祝国庆节的吗？ 　　2碌、学生根据搜集到的资击料，结合自己观察到的善说说人们是怎样庆祝国耳庆节的。 　　3、教师驹播放人们庆祝国庆节的彰录像及"五十"庆典录摩像。 　　4、引导学生孕说说看了录像以后的感押受，注意对学生进行民论族自豪感与对祖国热爱画之情的教育。 \n★我为祖琳国过生日 　　1、刚才奎我们知道了祖国妈妈的冷生日，还知道了过去人翔们是怎样为她过生日的隐，今天，我们一起为祖柿国妈妈开一个"生日庆挣祝会"，庆祝她的58诸岁生日。 　　2、学生末讨论：可以用什么形式心为祖国妈妈庆祝生日？哼 　　3、学生根据自己周的特长爱好，以小组为嘎单位准备送给祖国妈妈黍的礼物。如画画、写诗汛、跳舞、唱歌、制作一制件工艺品等。 　　4、悍生日庆祝会开始，学生桨向祖国妈妈献上自己精颗心准备的生日礼物。 ★糙活动小结 　　今天，同抒学们用自己最喜欢的方皱式为祖国妈妈庆祝了她刊的58岁生日，表达了屈对祖国妈妈的无比热爱梭，还学到了很多关于国九庆节的知识，在平时我凛们要努力学习，做个对靠祖国有用的好孩子，这游是对祖国妈妈最好的报知答。