亲子活动方案及总结 3页

亲子活动方案及总结亲子活动方案及总结 　　1、通过观察春天里的花、草、树木等的变化，感受春天的季节特征，萌发热爱大自然的情感。 　　2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。 　　3、通过活动让家长进一步了解孩子及幼儿园教育活动的开展情况，促进家园同步教育。 　　4、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而促进孩子、家长、教师的良好关系。 1、活动前教师提前查看地点。 　　2、提前查询星期六的天气预报，请家长给幼儿穿上适宜的服装。 　　3、事先通知家长做好相应的准备，并请家长在家对幼儿进行安全教育。 　　4、教师带好照相机，创口贴、湿毛巾、卫生纸。 　　1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。 \n　　2、本班三位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和确保幼儿安全。 　　3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。 4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。 　　(一)、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)，家长签点名。 　　(二)、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。 　　(三)、到达目的地后带队老师组织自家长和幼儿一起进行律动热身。 　　(四)、律动完后，带对教师带领家长和幼儿进行游戏。 1、游戏：抢板凳。 2、游戏：两人三足。 3、玩幼儿自带的玩具，如：皮球、风筝等。 　　4、教师带领幼儿观察周边的花、草、树、木，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。 \n　　4月14日，春风和煦，阳光明媚，我们xx区第一幼儿园幼儿园中一班的老师与孩子、家长们一起去xx“渔水湾农家乐”踏春活动。早上十点我们在xx剧院站牌集中，小朋友们与家长到齐后，我们就坐21路车出发了，他们行驶在充满春天气息的道路上，心情无比激动，瞧，他们时而唱唱歌，时而看看风景，时而发出感叹，时而与同伴交流自己的感受，一路欢声笑语，不亦乐乎。 　　到了渔水湾后，我们就玩游戏、观察各种各样的植物，在微风吹拂下，孩子们好奇的睁大眼睛欣赏这神奇而美妙的世界，倾听春的脚步、感受春的气息、欣赏着春的舞蹈，欣赏到了春天的色彩，同时锻炼了孩子们的体质，增强了孩子们不怕困难，坚持到底的良好品质。并且家长们也看到了孩子们相互帮助、团结协作的能力意识，许多家长都支持老师多进行这样的活动呢!