幼儿教育数学 14页

两个集合元素的一一对应\n小动物们来做客活动名称\n活动目标1.让幼儿把相关物体进行一一匹配，感知一一对应的数量关系。3、培养幼儿参加数学活动的兴趣，能在游戏中迁移一一对应比较多少的经验。2.运用一一对应的方法观察物体数量的差异，比较数量的多少。\n活动准备1.小狗、小猫、小老鼠、小兔，小羊，小青蛙头像各两个2.小动物的食物（骨头、小鱼、大米、萝卜、小草，虫子）各一份。3.礼物：娃娃共六个\n活动过程一、引出活动。今天是猴妈妈的生日，猴妈妈请了好多好多小动物到家里来做客。二、找位子来到猴妈妈家，猴妈妈请小动物们自己找到相应的位置坐下。\n欢迎小动物们来猴妈妈家做客，猴妈妈准备了好多好多好吃的东西，现在请小动物们找到与自己序号相同的椅子。123456123456\n三、找食物猴妈妈有点迷糊，把小动物们喜欢吃什么给忘了，请小朋友们告诉猴妈妈：小狗喜欢吃什么；小猫喜欢吃什么；小鸡喜欢吃什么；小兔喜欢吃什么……既培养幼儿积极思维，动脑筋解决活动中衍生的问题的能力并运用于生活中，又能提高幼儿的语言组织能力\n猴妈妈把自己准备好的好东西端上桌，现在请小动物们找到自己最喜爱吃的食物吧。\n四、找朋友吃饱了，小动物们来到草地上，找自己的同类一起做游戏，每个小动物只找一个好朋友与自己玩。\n找朋友找啊找啊找朋友，找到一个好朋友！！\n送礼物天黑啦，猴妈妈在小动物们回家之前送他们每人一个娃娃，请小朋友们帮助猴妈妈分发礼物，小礼物和小动物们长的很像哦。\n总结“一一对应比较”教学的一般方法有：1.重叠比较2.并放比较3.连线比较4.游戏活动中比较而我们的教案较多的运用了连线比较以及游戏活动中比较\n总结两个集合元素之间的对应，一般有以下四种：1.数量与数量的对应2.形状与形状的对应3.物体与位置的对应4.各种关系的对应我们教案中的找椅子，找食物，找朋友也相应的运用了这些对应法则\n拜拜！谢谢欣赏！