幼儿园亲子活动方案 14页

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  • 2022-06-16 发布

幼儿园亲子活动方案

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幼儿园亲子活动方案亲子活动是幼儿园、父母与孩子之间重要的联系方式,是幼儿园和家庭共同促进幼儿全面进展的重要载体。 幼儿园主动开展亲子活动是为了加深亲子依恋之情,培育孩子喜爱自已父母的情感。下面是为大家进行整理的精彩文案内容,盼望大家能够喜爱。幼儿园亲子活动方案1活动时间:20__年11月26日上午9:00活动目标:1、通过亲子制作活动提高幼儿动手力量的同时增进亲子感情。2、亲子共同感受新年的欢乐气氛。活动预备:1、面具模型一个。2、家长自备各种装饰材料:如完片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级预备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。3、舞曲音乐《美好拍手歌》《找伴侣》《新年好》活动过程:1、家长和幼儿准时到达班级教室。2、主持人致开幕词。3、亲子制作“漂亮的面具”\n幼儿园亲子活动方案亲子活动是幼儿园、父母与孩子之间重要的联系方式,是幼儿园和家庭共同促进幼儿全面进展的重要载体。 幼儿园主动开展亲子活动是为了加深亲子依恋之情,培育孩子喜爱自已父母的情感。下面是为大家进行整理的精彩文案内容,盼望大家能够喜爱。幼儿园亲子活动方案1活动时间:20__年11月26日上午9:00活动目标:1、通过亲子制作活动提高幼儿动手力量的同时增进亲子感情。2、亲子共同感受新年的欢乐气氛。活动预备:1、面具模型一个。2、家长自备各种装饰材料:如完片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。班级预备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。3、舞曲音乐《美好拍手歌》《找伴侣》《新年好》活动过程:1、家长和幼儿准时到达班级教室。2、主持人致开幕词。3、亲子制作“漂亮的面具”\n(1)主持人教授制作方法。(2)各家庭自由制作,鼓舞家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参加。4、制做完成后,以家庭为单位,仿照时装表演的形式进行面具展现。5、化妆舞会“欢乐的新年”幼儿和家长戴好自己制作的面具,随着音乐一起跳舞,共同感受新年的欢乐。幼儿园亲子活动方案2活动时间:20__年10月30日(星期日)早上8:30—10:00(1小时30分钟)目的活动:促进幼儿与家长之间的亲密协作,增进彼此之间的感情。活动过程:一:开场白:\n生命在于运动!在这欢乐的日子里,我们幼儿园小伴侣迎来了第一次亲子运动会。而今日最为值得兴奋的是,我们幼儿园请来了这么一群大伴侣。小伴侣,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热闹的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在竞赛的开头,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气概:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小伴侣们对这次竞赛特别有信念,让我们赛出友情,赛出精神。二:下面进入我们的亲子嬉戏环节。1、嬉戏名称:活板桥嬉戏玩法:嬉戏分两对竞赛,每队相同人数.每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,最快送完为获胜者.嬉戏规章:前进时脚不离纸板。2、二人三足嬉戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为成功者。3、嬉戏名称:踩气球。嬉戏玩法:家长背着孩子为一组,家长腿上绑好气球,相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为成功者。4、小树熊幼儿抱在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过弯处,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是成功者。5、打保龄球\n嬉戏预备:矿泉水瓶2个,球2个嬉戏玩法:幼儿在指定地位,用力推动皮球,将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。6、运西瓜嬉戏预备:西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。嬉戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球预备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。7、袋鼠跳嬉戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处,然后同家长一齐走回来,先到的为成功者。8、推小球家长把球推到转变弯处,然后幼儿把球推回起点就算成功者。9、夹球跑嬉戏玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,连续走。10.欢乐一家人嬉戏规章:孩子投球,爸爸拿桶子接球,妈妈指导投中1个后,爸爸妈妈孩子返回,以先返回到起跑线者为胜。\n三:结束语指导在快乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感受肯定都很深。小伴侣们展现了个人的魅力,小伴侣们和爸爸妈妈展现了良好的主动合作精神。我想说“小伴侣真棒!大伴侣更棒!”其实竞赛的结果并不重要,重要的是今日大家都很欢乐,最终祝小伴侣们健康成长,祝我们的家长伴侣们家庭美好、永久欢乐!幼儿园亲子活动方案3亲子嬉戏活动是幼儿园训练教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在嬉戏中观看到孩子的成长、进步,看到集体训练给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的沟通,向家长宣扬新的训练观、儿童观,让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习状况,了解幼儿园的训练教学工作,并且主动协作,做到家园互动,统一训练理念。一、活动目标1、让孩子愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动,通过好玩的亲子嬉戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。2、给孩子表现自我的机会,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往力量的进展,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。\n3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通,增加家园联系,形成共同训练的合力。4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展现幼儿素养训练成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。二、活动时间20__年12月13日下午14:20——16:00三、活动地点幼儿园教室楼前四、活动人员大、中、小班全体小伴侣、家长、老师五、活动预备1、通知幼儿家长来园参与亲子活动。2、预备嬉戏需要的材料。3、布置活动场地。六、活动组织策划:渠敬华成员:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬摄影:邵景科主持人:于相芹平安工作:范章为、马景彪后勤:渠建武\n七、活动流程1、主持人致欢迎词。2、主持人讲留意事项:(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到损害或丢失。(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规章和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。(3)请各位家长要主动协作我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。3、家长带领幼儿参与亲子嬉戏。4、幼儿才艺展现。5、主持人致结束语,活动结束。八、亲子嬉戏介绍(一)小班亲子嬉戏1、大脚小脚玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。2、猜家长预备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。\n玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。留意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示嘉奖。(二)中班亲子嬉戏1、袋鼠运蛋预备:沙包若干个玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。2、两人三足预备:绳子若干玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。(三)大班亲子嬉戏1、接力跑预备:接力棒若干个玩法:亲子两人嬉戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。2、托球跑预备:乒乓球若干个、球拍若干付\n玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜幼儿园亲子活动方案4一、活动预备:1、各班老师供应亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。2、幼儿园诚邀全园家长参加此项活动,并说明此项活动对于幼儿进展的重大意义,寻求协作,共同为幼儿的进展努力。3、做好开展活动的预备工作,策划相关的流程、支配。4、幼儿园诚邀市训练局领导参与本次活动。二、活动地点:1、亲子嬉戏活动地点设在本园户外活动场地。2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。三、活动目的:我园通过本次亲子嬉戏主动引导家长与幼儿亲热接触,形成相互关爱的感情氛围,为幼儿全面进展制造好的环境,为幼儿一生的良好进展打下基础。四、活动类型及规章;1、小班组嬉戏:嬉戏1:《戴帽子》\n嬉戏材料:大帽子若干嬉戏玩法:孩子骑在爸爸的颈项上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一起返回。嬉戏规章:中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上连续返回。嬉戏2:《兜兜水果》嬉戏材料:小床单水果模型水果筐嬉戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜。嬉戏规章:在规定的时间内,水果多者为胜,双方都不行跨越平行线。嬉戏3:《跳圈》嬉戏材料:小呼啦圈嬉戏玩法:每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)马上将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。嬉戏规章:孩子必需从圈内跳到终点。嬉戏4:《小蚂蚁》嬉戏材料:地毯\n嬉戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。嬉戏规章:双手不得松开,若松开抓上连续爬。2、中班组嬉戏:嬉戏1:《抬花轿》嬉戏材料:无嬉戏玩法:父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。嬉戏规章:父母必需把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。嬉戏2:《投篮》嬉戏材料:沙包若干小桶人手一个嬉戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。嬉戏规章:双方不行跨越指定的位子嬉戏3:《运气球》嬉戏材料:气球若干小盆人手一个纸箱若干嬉戏玩法:爸爸在指定的位子吹气球,妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里,在规定的时间内多者为胜。嬉戏规章:气球吹得必需和指定的(吹好的)一样大,在运气球时,若气球飘走拿起放在盆里连续运,在规定的时间内多者为胜。嬉戏4:《小蚂蚁》嬉戏材料:地毯\n嬉戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。嬉戏规章:双手不得松开,若松开抓上连续爬。3、大班、学前班组嬉戏:嬉戏1:《投沙包》嬉戏材料:沙包若干小桶人手一个嬉戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。嬉戏规章:双方不行跨越指定的位子嬉戏2:《踩气球》嬉戏材料:气球若干嬉戏玩法:爸爸(妈妈)和孩子面对面抱住,每人脚后各绑一个气球,听到哨声后去踩别人的气球,规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。嬉戏规章:双方必需抱紧不能分开。嬉戏3:《推小车》嬉戏材料:无嬉戏玩法:爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的双脚举起,幼儿双手着地,爸爸(妈妈)往前走,幼儿双手往前走,到达终点者为胜。嬉戏规章:幼儿双脚不许着地。嬉戏4:《小蚂蚁》\n嬉戏材料:地毯嬉戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。嬉戏规章:双手不得松开,若松开抓上连续爬。4、托班组嬉戏:(不参与竞赛)嬉戏一:愚公移山嬉戏材料:小竹棒(两把)嬉戏玩法:将小竹棒散开,宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来,留意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,规定的时间内谁的小竹棒多就为成功者。嬉戏规章:在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,不能连续参与嬉戏。嬉戏二:蚂蚁运粮嬉戏材料:小碗2个勺子1个筷子1双小碟1个小块积木若干嬉戏玩法:1、将空小碗放在幼儿的面前2、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面前3、幼儿和家长中间放个小碟4、嬉戏开头,由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中,幼儿用小勺盛入自己碗中,规定时间内积木多者为胜。嬉戏规章:幼儿必需自己用小勺把积木盛入自己碗中

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