庆三八亲子活动方案 9页

周年庆活动方案庆三八亲子活动方案　　在“三八”妇女节之际，幼儿园组织举办庆三八亲子主题活动，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德，下面xx给大家介绍关于庆三八亲子活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。　　庆三八活动方案篇一　　一、活动意义　　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。　　二、活动主题：我爱妈妈　　三、活动目标：　　1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。\n　　2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。　　3、体验活动带来的快乐。　　四、活动准备：　　1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。　　2.准备游戏需要的材料。　　3.布置活动场地。　　五、具体活动方案：　　场地安排：　　1、小班各班以班为单位在教室进行活动。　　2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。　　活动流程：　　1、主持教师向妈妈们致欢迎词。　　2、幼儿表演节目给妈妈看。　　3、亲子游戏。　　4、献朵花儿给妈妈。　　5、活动结束。　　庆三八活动方案篇二　　活动目标：　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。　　2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。\n　　活动准备：　　1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐　　2、6个呼啦圈和若干糖果　　活动过程：　　一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......　　1、小朋友知道这首歌叫什么名字吗?世上只有妈妈好。　　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?　　幼:是妈妈的节日　　师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。　　3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?　　妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?　　4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，OK?　　二、互动环节　　《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个\n　　游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。　　三、我喂妈妈吃糖果　　师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?　　今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!　　庆三八活动方案篇三　　一、活动目标　　知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。　　了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。　　通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。　　二、重点和难点　　知道三八节，并向妈妈表示祝贺。　　三、材料准备　　一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。　　妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。　　在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事。\n　　老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。　　准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。　　通知妈妈参加活动。　　四、设计思路　　本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。　　中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。　　五、活动流程　　讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物　　讨论表演的节目　　讨论表演节目的内容，确定节目单。　　1、说说三月八日是什么节。　　2、讨论表演节目的内容。　　说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。　　3、制定节目单。\n　　说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。　　活动进行。　　主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。　　按节目单表演节目。　　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。　　播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。　　说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。　　妈妈说心声。　　说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。　　集体表演《我的好妈妈》。\n　　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。　　送礼物　　说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。　　和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。　　说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。　　制作礼品　　老师制作，幼儿观察议论制作方法。　　先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。　　说明：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。　　“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。　　祝贺，送礼物　　说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。\n　　建议　　本设计可分多次进行。　　以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。　　活动主题：我的好妈妈　　活动意图：现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，因此，我们借“三八”节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。　　活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。　　2、关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。　　3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。　　活动时间：3月8日——3月12日　　活动内容：　　1、体验活动：照顾蛋宝宝　　大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。\n　　2、我眼中的妈妈：　　祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。　　夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈。　　漂亮的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。　　妈妈的新发型：学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型　　3、我爱好妈妈：　　每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。　　庆三八亲子活动方案