亲子活动方案汇总九篇 24页

亲子活动方案汇总九篇亲子活动方案汇总九篇亲子活动方案篇1　　热身活动　　活动名称：《westernmedley》、　　活动目标：　　1、跟随音乐节拍做律动。　　2、体验音乐游戏的快乐。　　活动准备：音乐磁带　　活动过程：1、音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。　　2、跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。　　问好时间　　活动名称：《介绍自己》　　活动目标：①勇敢地站在大家的面前说话。　　②能根据老师提问做出正确的回答。　　活动过程：出示小手偶，介绍小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你们做好朋友!”引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自己的名字，自己是男孩子还是女孩子。　　聪明时间　　活动名称：《怪爷爷的胡子》24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　活动目标：练习有控制的画短线。　　使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。　　培养小肌肉群的力量。　　活动准备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。　　1、导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。　　2、内容：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。　　3、总结：对幼儿作品给予鼓励，请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷，教育父母一定要让幼儿独立完成，用语言进行指导，并对幼儿的每一步进行积极的肯定和鼓励。　　勇气加油站　　活动名称：《头顶沙包走》　　活动目标：　　1、培养宝宝平衡能力。　　2、鼓励宝宝勇敢地参与集体游戏。　　活动准备：沙包每人一个。　　活动过程：24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　1、导入：教师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣。　　2、请幼儿将校沙包定在头顶上，两支胳膊伸平，从教师的一锻走向另一端，。　　3、鼓励幼儿勇敢地进行游戏，指导家长对幼儿积极的肯定。亲子活动方案篇2　　一、时间　　12月1日（星期五）早上9∶00　　二、地点　　江心公园　　三、活动准备　　1、一次性台布数个　　2、彩虹伞　　3、小礼物人手一份　　4、彩色皱纸人手一条　　5、欢快的音乐和录音机，电池　　6、长绳一条　　7、照相机　　四、游戏安排：　　1、亲子游戏：　　（1）猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物（酸奶）。24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　（2）玩报纸：　　a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。　　b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。　　（3）彩虹伞：　　a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。　　b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。　　c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。　　（4）彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。（准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。）　　（5）跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。　　2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。　　3、集体统一玩2个游乐项目。　　4、大家三五成群，自由活动。亲子活动方案篇3　　设计背景：24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　民间游戏是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动，俗语称“玩耍”。民间游戏具有广泛性、自由性、竞赛性、趣味性，内容具体生动，形式活泼、轻松等特点，所以深受孩子们喜爱。民间体育游戏具有鲜明的民族特色和地方特点，开展不受时间、空间、地点、材料、人数等的限制，易于继承和发展。民间游戏有很多，如揪尾巴、跳绳、踢毽子、拔河、斗鸡、滚铁环、捉迷藏、踩高跷、老鹰抓小鸡及各种拍手游戏等。民间游戏不仅能锻炼身体，还能培养交往、竞争、合作、创新的能力，具有健身、健心、健智等功能。　　活动前期准备：　　随着经济的不断发展，现在人们的生活也水平都远远超出了过去，幼儿随时随处都能拥有许许多多不同的、好玩的玩具，这也导致他们很少能接触到民间游戏。我们当前最主要的就是培养幼儿参与民间游戏的兴趣，从而不断丰富的游戏的材料，充分保证幼儿游戏的时间和空间，创设开展民间游戏的条件，这样就可以调动幼儿参与游戏的兴趣。　　活动前，我们老师在每天入园和离园的空隙时间以询问讨论的方式，让接送的家长回忆一下小时候的玩过的一些民间游戏，统计了一下本班幼儿接触过民间游戏的数量。　　我班有30名幼儿，现在是从小班升中班的第一学期，幼儿对民间游戏不太了解，基本上没玩过几种传统的民间游戏。孩子动作协调性、敏捷性、胆小缺少运动。()开展民间游戏，对发展幼儿的敏捷度和协调能力都比较重要。而且游戏过程中的安全问题也是一个极大的难题。活动目标：　　1、喜欢参加民间游戏活动，能从中获得愉快体验。24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　2、基本掌握部分民间游戏玩法，提高身体素质。　　3、愿意与同伴一起游戏，并能遵守简单的游戏规则。　　4、有初步的安全意识，能避开明显不安全因素。　　活动准备：　　布条若干（当作尾巴）、长绳2至3条、高跷若干、奖品若干　　活动内容：　　一、幼儿理解民间游戏：（提问抢答式）　　1、什么是民间游戏？（爷爷奶奶小时候玩过的游戏）　　2、你知道哪些民间游戏？　　二、爷爷奶奶家长展示民间游戏：揪尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等　　三、分组民间游戏：揪尾巴、炒黄豆　　四、集体亲子民间游戏：拔河、踩高跷　　游戏附件：　　（一）游戏名称：揪尾巴　　玩法：把短绳系在家长和孩子的后面，每队都提供一个小桶，把揪到的“尾巴”放入桶中最后统计数量，分别给金奖、银奖、铜奖和鼓励奖发放奖品。　　（二）游戏名称：炒黄豆　　玩法：孩子和孩子手拉手相对站立，边念儿歌边左右摆动双手，念至“翻跟斗”时两人同时24/24\n亲子活动方案汇总九篇朝一个方向翻身。家长在一边协助帮助孩子平稳站立。　　老师统计每组翻得次数，最后根据名次发奖品。　　提示：翻身时两手拉紧不能松开。　　附儿歌：炒炒炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。　　（三）游戏名称：踩高跷　　玩法：幼儿踩到高跷上，手拉住上面的吊绳，通过手脚配合向前行走。为增加游戏的乐趣，教师特地把幼儿分为两组进行活动。活动内容是平地走接力赛，幼儿只在地面上行走，先走完的一组获胜。　　将班级家长和孩子分别分成平分的两组人，提供二副或四副高跷给孩子，开展接力活动。　　（四）游戏名称：拔河　　玩法：将孩子和家长均等分成两组，老师作裁判，将长绳中央的红色布条拉过终点线的一组胜利，发放优胜奖，另一组发优秀奖。亲子活动方案篇424/24\n亲子活动方案汇总九篇　　为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育指导水平，充分发挥我园早教中心的教育作用，引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育重视，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，同时也为社区幼儿提供游戏场所和玩具，使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活，增进孩子与家长或同伴之间共同交流与互动，并从活动中，培养孩子参与活动的兴趣，促进孩子各种能力的发展。本学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。　　活动准备：　　1、和社区联系，摸查0-3岁婴幼儿人数　　2、准备邀请函，由社区发放到适龄儿童家中　　3、准备活动场地及活动材料。　　4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。　　活动地点：浦沿街道中心幼儿园　　活动时间与活动内容：　　活动一：20xx年9月19日上午9：00-10：30　　让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏　　目标：向幼儿开放户外各活动场所和活动器械，发展幼儿体育运动能力。　　活动二：20xx年10月1日上午9：00-10：30　　让社区1-3岁幼儿来园参加社会体验活动　　目标：向幼儿开放个社会体验馆，初步让幼儿学习扮演各种角色，学习在游戏中进行初步的交往，反应简单的现实生活。　　活动三：20xx年11月2日上午9：00-10：30　　周岁左右幼儿爬爬乐24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　目标：提供幼儿游戏材料，组织幼儿爬爬乐，促进幼儿向前爬的动作发展。　　活动四：20xx年12月21日上午9：00-10：30　　向0-3岁婴幼儿家长开展早期教育专题讲座　　目标：邀请专家来园讲座，帮助家长树立正确的儿童观、教育观，提高家长的科学育儿水平。　　注意事项：　　1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。　　2、活动时能配合在园管理老师的安排，使活动开展有序。　　3、家长带好自己的宝宝，使宝宝安全、快乐的活动。　　4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。　　5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名，以便我们安排。　　6、每次活动结束时请为我们的'活动给予评价或提出宝贵的意见和建议，使我们的做的更好。　　7、家长凭邀请函来参加我们的活动。亲子活动方案篇5　　一、比赛目的：　　书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视，特举行24/24\n亲子活动方案汇总九篇“亲子书法大赛”活动。　　二、比赛时间：　　XX年5月14日　　三、比赛地点：　　食堂大厅　　四、比赛对象：　　一年级全体学生和家长　　五、比赛要求：　　1．学生用铅笔书写楷体字。　　3.家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。　　4.学校统一发比赛用纸，家长可自备纸。　　六、比赛内容：　　语文教研组统一制定积极向上的内容。　　七、评比等级：　　教务处组织评委老师评出学生一等奖24名，　　二等奖36名，三等奖50名；家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名。　　八、评委：外请　　九、注意事项　　1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作，使本次活动顺利进行，达到预期效果。24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　2、作品在下方注明学生班级、姓名；家长的作品“班级、××学生的家长××”。　　3、获奖的优秀作品将进行展示。亲子活动方案篇6　　一、活动地点：白浪镇中心幼儿园操场　　二、活动时间：20xx年9月23日　　三、具体时间安排：下午2：20中2班家长在幼儿园集合，2：30开始活动，4：00结束　　四、活动班级：中(2)班　　五、活动目的：　　1、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。　　2、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。　　六、活动准备：　　1、沙包十个，纸箱两个。　　2、绳子27根。　　3、板凳25个　　4、铅笔、飞碟、彩笔若干　　游戏设计(准备3个游戏：投沙包比赛、两人三足、抢板凳)　　七、活动人员的安排：　　1、拍照：邱秀萍　　2、张珊设计游戏、准备材料24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　3、游戏主持人：张珊　　协助者：段宁、邱秀萍　　4、第一组，由段宁领队　　第二组，由邱秀萍领队　　八、活动要求：　　1、教师在组织孩子活动之前，教师要先跟孩子和家长声明活动的规则及活动中应该要注意的事项。　　2、在活动的过程中，负责领队的老师要提醒家长看好自己的孩子，不能让孩子到处乱跑，保证孩子的安全。　　3、游戏结束后，家长才能带孩子离开，中途游戏时间家长不能擅自带孩子走。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说再见后方能带孩子离开。　　4、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。　　九、注意事项：　　1、教师要注意排查现场，清理现场一切危险性物品。　　2、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。　　3、家长要在领队教师的带领下活动，听从领队教师的安排，不能擅自带孩子离开队伍。　　4、有个别幼儿会出现胆怯或闹情绪的现象，在不影响活动的情况下，协助老师要及时帮忙解决。　　十、游戏活动过程：24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　1、班主任组织家长集中，声明游戏规则及在游戏的过程中应注意的事项，并宣布活动开始。　　2、主持人宣布完后，各班领队老师也可以利用5分钟的时间再次跟家长讲明游戏规则。　　3、游戏1《投沙包》　　玩法：幼儿分成两组进行投沙包比赛，每对幼儿一次有五个沙包，家长站在幼儿对面规定的位置，用纸盒接住对面幼儿投过来的沙包，接到沙包个数多者为胜。　　规则：幼儿与家长都不得超过指定位置。　　游戏2《两人三足》　　玩法：两组，一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一起向前跑，先跑完的一对获胜。　　规则：必须在起跑前把脚绑好，不准抢跑，若中途绳子散开，应在原地绑好后再继续跑。　　游戏3《抢板凳》　　玩法：两组，每组一开始就比每组人数少一个凳子，放音乐，家长牵起小孩随音乐围着凳子转圈，音乐停止，就近找凳子坐下，没有找到凳子的就被淘汰出局。每组抢到最后一个凳子的人获胜。　　规则：音乐没有停止，脚步不能停止。坐下的时候不能用手拉凳子。　　4、戏结束后，班主任对此次活动进行总结。24/24\n亲子活动方案汇总九篇亲子活动方案篇7　　一、流程　　1、播放运动会音乐，家长陆续进场，吹泡泡，吸引宝宝。　　2、老师9:00开始跳早操（欣宜领操，准备盘）。1-2遍，已经来的宝宝可以一起跳。　　3、跳操结束后，主持人宣布运动会正式开始　　4、各项比赛项目开始　　二、活动项目介绍（活动项目顺序可以调整）　　1、越障碍推球跑　　目标：触觉的练习和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲闪的能力，锻炼宝宝跑的能力，以及腿部大肌肉的发育　　适合年龄：会跑的宝宝，一般在1.5岁以上。　　活动方式：分两组，从起点开始，参赛者推动大龙球，向终点奔去，不能让大龙球出跑道，途径障碍物，可以越过障碍物，也可以躲开障碍物。　　障碍物设有：触觉板横放一条，四分之一圆竖放一个。当宝宝推到终点时，换游泳圈推着返回，交给本组下一位小朋友。　　父母帮助引导宝宝按照游戏规则进行。同组的参赛家长做拉拉队。每组一个老师当队长。最好是相近年龄的在一个比赛中。24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　准备物品：用半砖和绳子做跑道，2个大龙球，2个大号游泳圈，障碍物（触觉板2块和半圆），小贴画奖品。背景音乐（以下项目同）　　本项目主持人：　　2、拔山涉水去投篮　　目标：锻炼宝宝匍匐爬行能力，跨的练习以及投篮的练习。　　适合年龄：会走的宝宝　　活动方式：分两组同时进行。匍匐爬行钻过半砖的设计高度的障碍物，然后跨过四分之圆的间隔，从框里取一个海洋球，跑到投篮处投掷。　　家长协助和引导宝宝按照游戏规则进行。　　准备物品：半（整）砖、体力棒、四分之圆，投篮筐、海洋球数个。小贴画奖品。　　本项目主持人：　　3、摘果子　　目标：感知奔跑的速度，以及踩球时身体的协调性控制，另外，抬头摘的动作既锻炼了宝宝和家长的配合，也锻炼了宝宝在空间的手眼协调能力。还有亲情的培养。24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　活动方式：家长背着宝宝，从起点出发奔向终点，途中经过气球的地方都要踩破，如果气球被踢跑了，也要追过去踩破，否则不算。跑到终点后，背上的宝宝要在终点的地方摘取一个果子（可以用海洋球代替果子，也可以塑封苹果画代替果子，苹果画为好）。用果子去老师那换小贴画奖品。注意在运动过程中，扶好宝宝，不要掉下来。　　物品准备：气球、果子、绳子（如果终点有树，就系树上，如果没有树，老师或家长帮助举着，举着还可以设置障碍，晃动果子）。小贴画奖品。本项主持人：　　4、拍气球　　目标：锻炼宝宝在运动过程中的手眼协调能力，以及拍的动作。亲情的培养。　　活动方式：两组家长背着宝宝，隔网相望。老师抛出一个气球，双方都尽量把球拍到对方。要求，气球在一边最多拍4次，一个宝宝最多连续拍2次。　　有裁判判断输赢。有赢方先拍球.家长可以协助宝宝把球拍过去，但是不能代替宝宝拍球。在拍球过程中，要注意保护宝宝不要掉下来，不要被别人碰伤。　　这个活动视情况，开展10-15分钟。双方都有小贴画奖品。　　准备物品：气球，网，哨子　　本项主持人：　　5、推小车　　目标：锻炼宝宝前庭平衡和上肢力量，以及身体协调性。也锻炼了家长倒爬的能力。24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　活动方式：分两组比赛。这个比赛需要有两个家长配合。一个家长让宝宝先爬在地上，提起宝宝的脚踝　　或者年龄小的宝宝可以有家长提起宝宝的胯部，让宝宝抬头，上肢支撑身体，然后由上肢带动身体向前爬行，家长可以帮助宝宝给他一些向前的力量。　　另外一个家长，面对宝宝，倒爬，让宝宝去找这个家长。以宝宝先到终点为赢。　　物品准备：最好准备有吸引力的玩具，让前面的家长吸引宝宝。小贴画奖品。　　本项主持人：　　6、袋鼠跳大绳　　目标：让宝宝感受跳跃的动作，以及在绳之间的躲闪跳跃，和绳落地的节奏感。以及母子（父子）亲情培养。　　活动方式：两个老师摆动绳子，宝宝抱住家长的脖子，抱住家长。家长带着宝宝去跳绳，连续跳5个，然后出来，接下一个宝宝家长。注意活动中保护好宝宝，不要被绳子碰伤。　　物品准备：绳子，小贴画奖品亲子活动方案篇8　　托班亲子活动方案：送彩球宝宝回家　　活动安排：　　一、分班区角活动展示24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。　　二、分班亲子游戏：　　1、送彩球宝宝回家　　目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。　　准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。　　玩法：　　（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。　　（2）活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。　　规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。　　2、送水果　　目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。　　准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干　　玩法：24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。　　（2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。　　规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。　　以上两个游戏两班可以交错进行。　　三、亲子游戏“找宝宝”　　准备：每位家长自己准备一块纱巾　　玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。　　规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。　　此游戏为两班一起玩。　　四、请园领导颁发奖状。　　五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动结束。　　body{9pt}亲子活动方案篇9　　活动目标24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。　　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。　　活动时间：X年X月X日(上午/下午)活动主题：“大手牵小手，一起来运动”　　活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。　　2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。　　3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。　　4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。　　5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。　　6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。　　活动流程：　　1家长入园签到，到各班主任处报到。　　2播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。　　3主持人宣布活动开始：24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　1、教师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年X季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.　　2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。　　活动顺序：1、幼儿体操展示。　　2、幼儿特色活动展示：各班室外“XX”特色活动　　3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前;中班：……;大班：……　　4、教师与家长接力比赛，比赛地点：24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!　　6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。　　结束语：在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!　　附各班亲子游戏：小班1.　　活动名称：揪尾巴准备：彩条纸若干玩法：家长背着宝宝，宝宝腰间系根“尾巴”，游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”，又要保护好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的为胜。　　2.游戏名称：快乐穿梭准备：蒙眼布条6根玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点，用时最短的家庭获胜。24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　3.游戏名称：《小动物运球》游戏准备：彩色大球、小筐、小动物头饰游戏人数：四人为一组，分四组。游戏玩法：幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好，游戏开始，幼儿抱球通过障碍到达对面，将球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，于最快的速度跑回起点，游戏反复进行　　中班　　1、游戏名称：“听话的小球”目标：发展幼儿腿部力量和控制能力。　　准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，　　游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。　　2、游戏名称：快乐向前冲准备：呼啦圈12个、绑绳6根玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。　　3、活动名称：大小乌龟齐上阵准备：垫子玩法：由孩子在垫上爬行至家长处，然后孩子趴在家长的背上，由家长爬至终点，速度最快的家庭获胜。　　大班　　1、游戏名称：集体《跨栏接力跑》准备：跨栏3个、接力棒3个每组8人，幼儿手拿接力棒快速向前跑，跃过跨栏，跑至终点并返回，将接力棒传给下一个小朋友，最先跑完的为胜。(若将跨栏碰倒，必须重跨此栏)24/24\n亲子活动方案汇总九篇　　2、游戏名称：运沙包准备：塑料圈、沙包玩法：家长与幼儿各站一边，中间放置三个圈，幼儿首先出发，并将沙包顶在头上，途中遇到圈时需跳着通过，将沙包运至家长处，由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进，先到达者为胜。　　3、活动名称：螃蟹运球准备：皮球6～8个玩法：幼儿从起点拍球到终点，然后与家长面对面将球夹于胸前，双手背后，将球运到起点，中途掉下，需将球捡起，先到者为胜。24/24