儿童节亲子活动方案 12页

儿童节亲子活动方案儿童节亲子活动方案1一、活动主题多彩乐园欢快童年二、活动目的“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特依据小学生的年龄特点，细心预备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的学问和能力，使学生健康、和谐地发展。三、活动时间时间支配5月31日下午12：00—3：1512：00~12：30各游艺场所预备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及留意点。12：30校长宣布庆“六一”欢乐游艺活动开头。12：30~2：30游艺活动。2：15校门迎接领导。2：15~2：25学校领导伴随区领导看学生活动。2：30赠送仪式①介绍与会领导，敬献红领巾。②领导致辞。③领导赠送礼物。-12-\n④校舞蹈队、合唱队表演。⑤宣布庆“六一”欢乐游艺活动结束。3：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。四、活动内容1.各中队预备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;2.体育组预备三个室外游艺活动，地点：操场;3.美术组预备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺嘉奖券券)地点：塑胶场地4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝愿，以及在游艺活动中的准时报道(录用一篇报道可获得一张游艺嘉奖券)，负责人：__。5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：__。五、活动方法1.内容中的1、2两项需凭券参与(室内游玩一张游玩卷，操场游玩二张游玩卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参与，同一个游艺活动只能参与一次，如达到游玩的要求可免费玩。负责该活动的老师，准时更新该活动的“光荣榜”。-12-\n2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目不要重复，学校将对参与率的节目评奖。4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参与游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。六、活动预备1.各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。3.有关节目的预备工作必需在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参与方法及其活动规则。4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。七、活动时留意事项1.活动文明，在过程中不可任凭插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。2.多观看活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。3.要保持校园洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。八、活动组织-12-\n各游艺节目例举：1.夹心饼干规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。2.抱球跑规则：在半分钟内手抱四个实心球来回跑40米，途中球不掉则过关。3.蒙眼敲锣规则：背向目标，转身后在半分钟X省眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)4.沙包投铁环规则：在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。5.造高楼规则：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。6.吹球过桥规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。7.吹蜡烛规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。8.夹弹子规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。-12-\n9.穿针引线规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。10.套圈规则：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。11.保龄球规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)12.踢球过网规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。13.端球过障规则：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。14.定点投篮规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。15.24点速算规则：由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。16.钓鱼规则：在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。17.筷子投瓶规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。-12-\n儿童节亲子活动方案2一、活动目的营造活泼向上的和谐校园文化，为学生的校园生活注入新奇活力，让学生度过一个欢乐轻松的儿童节。二、活动时间20XX年5月30日三、活动地点学校操场四、活动的预备及支配组织者专心预备好游园活动节目，在活动开头前把场地布置好。五、活动的要求1、开好第一节游园安全、活动主题班会。2、以班级为单位，做到人人参与。3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公正性及广泛性。4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。六、“六一”游园活动节目方案1、游玩项目：踩气球活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。2、游玩项目：猜谜语活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。3、游玩项目：妙接谚语或歇后语-12-\n活动规则：主持人先预备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。4、游玩项目：比比谁的记忆好(背古诗)活动规则：比比谁的记忆好：主持人要预备好若干组不一样的诗，让同学依据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。七、奖品另设儿童节亲子活动方案3六一儿童节就要到了，为了过一个欢快的节日，幼儿园举办亲子运动会。一、活动时间:____年x月__日二、活动人员:全体幼儿、家长、老师三、活动过程:1、来园活动(各班教室)2、“爱在蓝天，情系玉树”为X省玉树县捐款活动3、亲子游玩活动:蚂蚁搬家(室外):预备:玩具若干泡沫垫子若干规则:两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，两分钟)欢快跳跳跳(室外):规则:3--4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜-12-\n盲人摸象(室内):规则:把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破(室内):规则:手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)拉尾巴(室内):规则:两人一组，每次可同时由三组参与;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游玩开头两人相互拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。夹玻璃球(室内):规则:中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。儿童节亲子活动方案4一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。-12-\n3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。二、活动预备1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展)2、以班为单位作好参与活动的预备(1)各班预备绘画比赛(全员参与)，其中选择十五幅参与评奖。(2)排练诗歌表演节目(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午进行的全园讲故事比赛总决赛)(4)全园亲子运动会(预备4个游玩项目，每位幼儿和家长一起任意选择2个游玩，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。)(5)幼儿园预备活动奖品。(6)各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地支配5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置庆祝“六一”。6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场-12-\n下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调全部幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的:培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。(2)要求:每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;2、美术比赛。(1)目的:愿意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的欢乐。(2)要求:幼儿人人参与;各班选择十五幅作品布置“六一”画展。3、讲故事比赛(1)目的:通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会依据情节的变化调整自己叙述的音量和语速;叙述时语言表达流畅，平凡话精确。以上活动请家长在家协作辅导，下面一个活动请家长积极协作参与。4、亲子运动会-12-\n(1)活动目的:使幼儿通过参与亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱;(2)活动形式:8:05---8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00---11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游玩项目，请每个幼儿和家长任意选择2个，5月28日开头到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最终决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。(3)游玩内容及要求:A:欢乐的小推车目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的协作和协调能力;发展孩子的上肢力气。玩法:孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前走。比赛哪组家庭先到终点。B:采莲忙游玩玩法:幼儿手持两块地毯，从起点动身，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长连续前进，家长先到终点者为胜。游玩规则:让家长连续前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行-12-\n游玩玩法:孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点动身，快速前进，以先到终点者为胜。游玩规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。D、企鹅运蛋游玩玩法:游玩开头前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开头，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功。游玩规则:若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。-12-