亲子活动：逛美食小街 2页

亲子活动：逛“美食小街”活动背景：最近我们班正在开展“我们的城市”主题中的“逛街”这一小主题，在我们幼儿园三楼的走廊上有一条老师和幼儿共同创设的深受幼儿喜爱的“美食小街”，孩子们在享受各种“美食”的时候也很想邀请自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来一起分享这份快乐。为了满足幼儿的情感需求，也为了让孩子积累买卖的经验，我们决定开展一次“逛美食小街”的亲子活动。活动时间：2008年12月26日上午10:00~10:45活动地点：三楼“美食小街”活动对象：大一班幼儿与部分家长活动目标：1、能热情接待“顾客”，体验为别人服务的快乐。2、增进亲子间的情感。活动准备：向家长宣传本次活动并发放邀请函活动过程：一、教师介绍这次亲子活动的目的、要求。教师：各位家长，非常感谢你们抽空来参加这个活动，这几天我班正在开展“逛街”的主题，我们想通过这个活动让孩子们体验各种商店里为我们提供服务的人所付出的辛苦，知道要尊重别人的劳动，也让孩子们感受为别人服务的快乐。二.、幼儿向家长介绍“美食小街”的活动方法。幼儿带着自己的家长一起参观“美食小街”上的各种“美食”以及“自助取款机”的使用方法。三、进行“美食小街”活动。幼儿做“收银员”、“服务员”、“点心师”、“厨师”，家长做“顾客”，开始“美食小街”的活动。四、结束活动：1、请幼儿交流自己接待顾客的经验，也请家长为孩子们的服务提点建议。2、幼儿与家长共同整理活动中使用过的各种物品。\n逛“美食小街”活动反馈今天，我们组织孩子和一些家长来到了三楼走廊“美食小街”一起活动。本次活动的目的是为了能让幼儿体验为别人服务的快乐，增进亲子之间的情感。活动一开始，老师介绍了这次活动的目的以及要求，接着孩子们纷纷向家长介绍起了“美食小街”的活动方法。果果和扬杨指着“鱼圆”给爷爷奶奶介绍说：“这是四川麻辣烫，除了‘鱼圆’还有‘虾球’、‘香菇’、‘海带结’等很多其它的食物呢。你们等会一定要来品尝呀。”爷爷奶奶听了说：“好的好的，等会我们一定来。”灵灵指着“自动取款机”跟妈妈说：“妈妈，你看，这是‘自动取款机’，我来教你怎么用。这个机器里面有1、2、5元的‘钱币’，是给‘顾客’来提钱准备的，如果你要用钱，你就可以从这里面拿的。”灵灵妈妈听了回答她：“哦，原来是这样啊，我现在知道了。”幼儿给家长介绍完活动方法后，大家便进行了“美食小街”的活动。在活动中，幼儿做起了“收银员”、“服务员”、“点心师”、“厨师”，家长来做“顾客”。孩子们都非常热情的招待“顾客”，向“顾客”介绍自己的食品、为“顾客”烹调各种食物。有的家长还故意给“服务员”出难题，不过孩子们也动脑筋满足了“顾客”的要求，在活动中孩子们体会到了“要做个好服务员不是件容易的事”，当得到“客人”的表扬时，小小“服务员”们脸上露出了甜甜的笑容。此次活动，孩子们和家长都非常开心。活动不仅增进了亲子之间的情感，也使孩子们感受到了为他人服务的欢乐。