小学数学的教案模板 4页

学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小学数学的教案模板　　教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。小学数学的教案模板应该怎么设计?　　1.使学生进一步理解人民币单位间的十进关系，初步掌握基本的单位换算方法.　　2.通过教学，初步培养学生的动手操作能力和推理能力。　　3.培养学生的合作意识和应用意识，体验数学的价值.　　初步理解人民币单位之间的换算关系.　　正确地进行单位换算。　　1、口答：人民币的单位有哪些?(元、角、分)　　元和角之间是什么关系?角和分之间呢?　　板书：1元=10角1角=10分　　2、出示卡片，指名回答.　　2元=(　)角　7角=(　)分　50角=(　)元　　30分=(　)角1元=(　)分　　学生填空以后，说一说是怎样想的.　　师：同学们对人民币有了一定的认识，你们愿意用自己学到的知识帮老师解决一个实际问题吗?　　1、教学例5　　(1)理解换算方法时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　师：有几个同学托老师帮他们买卡片，卡片买回来以后，还剩了一些钱，你们看，剩了几元几角?　　演示课件“简单的计算”(出示：1张1元的纸币和2个1角的硬币)　下载　　随学生回答，老师板书：1元2角　　师：每个同学要退还3角钱，我该怎么办呢?(把1元钱换成10角)　　继续演示课件“简单的计算”(原来的1元钱变成了10个1角钱)　下载　　师：原来的1元2角钱就是现在的多少角?(12角)　　你是怎么算的?(1元换成了10角，10角加上原来的2角就是12角)　　板书：=12角　　(2)练习　　猜一猜：1角4分=(　)分　　学生猜完以后，动手摆学具验证一下.　　订正时问：这道题应该怎么想?(想：1角=10分，10分再加4分就是14分)　　2、教学例6　　(1)理解换算方法　　师：小芳攒了一些零钱，你们帮她数一数，一共是多少角?时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　继续演示课件“简单的计算”(出示：15个1角的硬币)　下载　　随学生回答，老师板书：15角　　师：妈妈怕小芳拿着不方便，就帮她兑换了一下，请你猜一猜兑换以后，小芳手里是几元几角呢?　　学生猜完以后，动手摆学具进行验证.　　师：谁来汇报一下，你是怎么摆的?　　随学生的回答，老师继续演示课件“简单的计算”(10个1角换成1元)　下载　　师：15角就是几元几角?(板书：=1元5角)　　让学生自己说一说怎样把15角换算成几元几角.　　(2)练习　　猜一猜：16分=(　)角(　)分　　学生猜完以后，动手摆学具验证.　　1、教材第44页做一做　　第1题：1元1角=(　)角　　　　13角=(　)元(　)角　　1元7角=(　)角　　　25角=(　)元(　)角　　学生独立完成以后订正，重点说一说第4小题是怎么想的.　　第2题：3角+7角=　　　　9角-6角=　　5角+8角=　　　　1元-8角=时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!\n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　学生先独立完成，然后小组进行交流，最后全班进行汇报.　　订正时，对“3角+7角=1元　　5角+8角=1元3角”的同学要给予表扬.　　“1元-8角=”这道题要让学生重点说说是怎么想的.　　2、利用换算关系摆指定的钱数　　老师说钱数学生摆学具：(要摆换算以后的钱数)　　如，师说：1角3分　　生摆：13分　　2元1角　　　　　21角　　12分　　　　　　1角2分　　18角　　　　　　1元8角　　今天我们学习了什么知识?(板书课题：单位换算)　　你有哪些收获?学生自由发言.　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!