小学体育教案《对角接力》 3页

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学体育教案《对角接力》　　教与学目标：　　1、让学生体验体育活动的乐趣，培养学生积极参与的态度和行为。　　2、学会持轻物件的抛掷方法，发展学生的投掷能力。　　3、学会“对角接力”的游戏方法，发展学生的奔跑能力。　　4、培养学生与同伴合作相互配合的良好品质，培养学生集体荣誉感，让学生从活动中感受成功的喜悦。　　教与学内容：　　1、投掷：持轻物件抛掷　　2、游戏：对角接力（新授）　　教与学步骤：　　一、准备活动：1’30’’　　1、整队集合，师生问好，宣布课的内容；　　2、用跑跳步进点，站在预先放好的小树苗后面；　　要求：一花一人　　二、跳植树操：4’30’’　　1、在教师的引导下跳植树舞；　　2、花园里盛开花朵（抛掷降落伞）；　　要求：思想集中，符合节拍狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教\n光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　三、持轻物体抛掷：15’　　1、原地抛接轻物件，击掌接。　　2、抛物进圈和胯下抛接。　　3、两人一组的抛接。　　迎面抛接，跪、坐、仰卧抛接　　向后抛，向下的和胯下的抛接　　4、以小队为单位的练习：　　集体向地上的呼啦圈投准。　　集体投掷垂直靶（由学生将垫子蒙上脸做垂直靶）　　要求：相互配合，听从指挥　　四、游戏：对角接力14’　　1、游戏方法：将学生分成人数相等的四队，分别站在预备线上，游戏开始时，由二队排头第一人手持轻物件，站在起跑线上。教师发令后，两队第一名学生按逆时针的方向绕过呼拉圈向对方跑去，跑到对角处，将轻物体递给另一队的排头。这样依次进行，以先做完的队为胜。　　2、游戏规则：　　①不得跑进呼啦圈内，必须绕过呼啦圈。　　②轻物体如果掉在地上，必须自己拾起来再跑。　　③超越别人时，必须从外侧（右边）绕过，不准推人、撞人。　　④完成交递，必须迅速离开跑道，不得妨碍别的队员跑。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教\n光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、教法：　　①教师示范讲解游戏方法及规则　　②找两个同学试验一次　　③练习一次　　④比赛一次　　⑤两人牵手的作对角接力，练习一次　　⑥比赛一次　　要求：团结合作，遵守规则　　注意事项：加强安全教育　　五、放松游戏：抓恐怖分子5’　　教法：教师示范讲解，然后练习。　　六、小结：　　教师小结本课优缺点，布置同学收捡教具。　　场地与器材：录音机一台、呼啦圈4个、体操棒12根、　　自制降落伞若干、小垫子4床、接力棒4根　　教学反思：　　本节课学生活动的积极性高，培养了学生团结合作精神，安全意识强，在游戏过程中，体现出学生平时很多良好的行为习惯的养成。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教