小学英语歌曲教案 14页

自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学英语歌曲教案　　篇一：英语儿歌社团教案　　1Goodmorning　　教学目的(Teachingaims)：通过活动会唱一些英文名曲及英语儿童歌曲，能利用熟悉的曲谱自编英文歌曲，从而提高英语学习的兴趣。　　教学内容(Teachingcontent)：学唱一首英文歌曲Goodmorning　　教学准备(Preparation)：同学们到各个音像书店去寻找自己需要的英语磁带或VCD，或从网络中找到了许多儿童英语歌曲。　　教学过程(Teachingprocess)：　　1、教学主题导入　　T:Goodmorning,boysandgirls.Ihaveagiftforyou.Let’slisten.　　教师在多媒体中播放《Goodmorning》，本堂课在美妙的歌声中展开了。　　(这首歌曲欢快、富有童趣，渲染了欢快的课堂气氛，调动了学生学习英语歌曲的积极性。同时让学生初步熟悉旋律，以便之后学习这首歌。)　　2、交流介绍英文儿歌　　T:Doyouhaveanysongswhichcanshare(分享)with随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立us?　　S1:Ihave‘Hello!’　　S2:Ihave‘Bodysong’.　　S3:Ihave‘Howareyou?’…　　学生交流搜集到的比较动听、优美的英文歌曲。由于是三年级的学生，他们收集到的是比较简单的歌曲。大家一起欣赏这些歌曲片段（看VCD）。　　（在相互交流自己收集到的信息中，学生感受到了与人分享的快乐，也懂得集体力量的伟大。）　　3、学唱歌曲,并且比赛　　T：Wehavemanybeautifulsongshere.Nowwouldyouliketosingthesongs.Let’slearnthesong‘Goodmorning’andhaveacompetition（比赛）.　　Ss:OK!　　全班同学学习，然后四人小组练习，教师巡回指导。在指导中教师要特别注意纠正学生的歌词读音以及音准问题。　　全体学生当评委，选出三名优胜选手。　　2Appletree　　教学目的(Teachingaims)：通过活动会唱一些英文名曲及英语儿童歌曲，能利用熟悉的曲谱自编英文歌曲，从而提高英语学习的兴趣。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　教学内容(Teachingcontent)：学唱一首英文歌曲Appletree　　教学准备(Preparation)：同学们到各个音像书店去寻找自己需要的英语磁带或VCD，或从网络中找到了许多儿童英语歌曲。　　教学过程(Teachingprocess)：　　1、教学主题导入　　T:Goodmorning,boysandgirls.Ihaveagiftforyou.Let’slisten.　　教师在多媒体中播放《Appletree》，本堂课在美妙的歌声中展开了。　　(这首歌曲欢快、富有童趣，渲染了欢快的课堂气氛，调动了学生学习英语歌曲的积极性。同时让学生初步熟悉旋律，以便之后学习这首歌。)　　2、交流介绍英文儿歌　　T:Doyouhaveanysongswhichcanshare(分享)withus?　　S1:Ihave‘Hello!’　　S2:Ihave‘Bodysong’.　　S3:Ihave‘Howareyou?’…　　学生交流搜集到的比较动听、优美的英文歌曲。由于是三年级的学生，他们收集到的是比较简单的歌曲。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　大家一起欣赏这些歌曲片段（看VCD）。　　（在相互交流自己收集到的信息中，学生感受到了与人分享的快乐，也懂得集体力量的伟大。）　　3、学唱歌曲,并且比赛　　T：Wehavemanybeautifulsongshere.Nowwouldyouliketosingthesongs.Let’slearnthesong‘Appletree’andhaveacompetition（比赛）.　　Ss:OK!　　全班同学学习，然后四人小组练习，教师巡回指导。在指导中教师要特别注意纠正学生的歌词读音以及音准问题。　　全体学生当评委，选出三名优胜选手。　　3Bingo　　教学目的(Teachingaims)：通过活动会唱一些英文名曲及英语儿童歌曲，能利用熟悉的曲谱自编英文歌曲，从而提高英语学习的兴趣。　　教学内容(Teachingcontent)：学唱一首英文歌曲Bingo　　教学准备(Preparation)：同学们到各个音像书店去寻找自己需要的英语磁带或VCD，或从网络中找到了许多儿童英语歌曲。　　教学过程(Teachingprocess)：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1、教学主题导入　　T:Goodmorning,boysandgirls.Ihaveagiftforyou.Let’slisten.　　教师在多媒体中播放《Bingo》，本堂课在美妙的歌声中展开了。　　(这首歌曲欢快、富有童趣，渲染了欢快的课堂气氛，调动了学生学习英语歌曲的积极性。同时让学生初步熟悉旋律，以便之后学习这首歌。)　　2、交流介绍英文儿歌　　T:Doyouhaveanysongswhichcanshare(分享)withus?　　S1:Ihave‘Hello!’　　S2:Ihave‘Bodysong’.　　S3:Ihave‘Howareyou?’…　　学生交流搜集到的比较动听、优美的英文歌曲。由于是三年级的学生，他们收集到的是比较简单的歌曲。大家一起欣赏这些歌曲片段（看VCD）。　　（在相互交流自己收集到的信息中，学生感受到了与人分享的快乐，也懂得集体力量的伟大。）　　3、学唱歌曲,并且比赛　　T：Wehavemanybeautifulsongshere.Nowwouldyouliketosingthesongs.Let’slearnthesong‘Bingo’随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立andhaveacompetition（比赛）.　　Ss:OK!　　全班同学学习，然后四人小组练习，教师巡回指导。在指导中教师要特别注意纠正学生的歌词读音以及音准问题。　　全体学生当评委，选出三名优胜选手。　　4字母和小动物　　教学目的(Teachingaims)：通过活动会唱一些英文名曲及英语儿童歌曲，能利用熟悉的曲谱自编英文歌曲，从而提高英语学习的兴趣。　　教学内容(Teachingcontent)：学唱一首英文歌曲《字母和小动物》　　教学准备(Preparation)：同学们到各个音像书店去寻找自己需要的英语磁带或VCD，或从网络中找到了许多儿童英语歌曲。　　教学过程(Teachingprocess)：　　1、教学主题导入　　T:Goodmorning,boysandgirls.Ihaveagiftforyou.Let’slisten.　　教师在多媒体中播放《字母和小动物》，本堂课在美妙的歌声中展开了。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　(这首歌曲欢快、富有童趣，渲染了欢快的课堂气氛，调动了学生学习英语歌曲的积极性。同时让学生初步熟悉旋律，以便之后学习这首歌。)　　2、交流介绍英文儿歌　　T:Doyouhaveanysongswhichcanshare(分享)withus?　　S1:Ihave‘Hello!’　　S2:Ihave‘Bodysong’.　　S3:Ihave‘Howareyou?’…　　学生交流搜集到的比较动听、优美的英文歌曲。由于是三年级的学生，他们收集到的是比较简单的歌曲。　　大家一起欣赏这些歌曲片段（看VCD）。　　（在相互交流自己收集到的信息中，学生感受到了与人分享的快乐，也懂得集体力量的伟大。）　　3、学唱歌曲,并且比赛　　T：Wehavemanybeautifulsongshere.Nowwouldyouliketosingthesongs.Let’slearnthesong‘字母和小动物’andhaveacompetition（比赛）.　　Ss:OK!　　全班同学学习，然后四人小组练习，教师巡回指导。在指导中教师要特别注意纠正学生的歌词读音以及音准问题。　　全体学生当评委，选出三名优胜选手。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　5Tablenumber　　教学目的(Teachingaims)：通过活动会唱一些英文名曲及英语儿童歌曲，能利用熟悉的曲谱自编英文歌曲，从而提高英语学习的兴趣。　　教学内容(Teachingcontent)：学唱一首英文歌曲Tablenumber　　教学准备(Preparation)：同学们到各个音像书店去寻找自己需要的英语磁带或VCD，或从网络中找到了许多儿童英语歌曲。　　教学过程(Teachingprocess)：　　1、教学主题导入　　T:Goodmorning,boysandgirls.Ihaveagiftforyou.Let’slisten.　　教师在多媒体中播放《Tablenumber》，本堂课在美妙的歌声中展开了。　　(这首歌曲欢快、富有童趣，渲染了欢快的课堂气氛，调动了学生学习英语歌曲的积极性。同时让学生初步熟悉旋律，以便之后学习这首歌。)　　2、交流介绍英文儿歌　　T:Doyouhaveanysongswhichcanshare(分享)withus?　　S1:Ihave‘Hello!’随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　S2:Ihave‘Bodysong’.　　S3:Ihave‘Howareyou?’…　　学生交流搜集到的比较动听、优美的英文歌曲。由于是三年级的学生，他们收集到的是比较简单的歌曲。大家一起欣赏这些歌曲片段（看VCD）。　　（在相互交流自己收集到的信息中，学生感受到了与人分享的快乐，也懂得集体力量的伟大。）　　3、学唱歌曲,并且比赛　　T：Wehavemanybeautifulsongshere.Nowwouldyouliketosingthesongs.Let’slearnthesong‘Tablenumber’andhaveacompetition（比赛）.　　Ss:OK!　　全班同学学习，然后四人小组练习，教师巡回指导。在指导中教师要特别注意纠正学生的歌词读音以及音准问题。　　全体学生当评委，选出三名优胜选手。　　篇二：英语歌曲学习教案　　英语歌曲学习教案模板　　篇三：小学一年级英文歌教案　　小学一年级英文歌教案　　PARTA　　教学名称：ABC字母歌随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　教学时间：一课时　　学习目标：　　1：知识目标：　　学会二十六个英文单词，认识并学会发音。　　知道其中的五个元音并能正确说；　　单词，Song,Now,known,sing……　　用法:doyouknow……yes,I　　know./no,Idon’t(knowhim/her);singanenglishsong……　　2：能力目标：　　能根据扩展联想识别由二十六个字母开头的　　简单字母，了解大意。　　3：情感目标：　　1）激发学生学习的兴趣，使学生寓教于乐；　　2）通过音乐让同学们更好的感受英语的韵　　脚声调；　　3）通过小组合作共同完成英文歌合唱，培　　养他们的合作精神。　　教学重点：　　学会识记二十六个字母，正确读出；　　识记五个元音字母；　　Know的基本用法doyouknow……yesIknowhim/her.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立No,　　Idon’tknow(him/her)。　　课前准备　　将学生学习资料(歌词)发给学生，卡通图片，　　教学流程:　　一、开始上课引出课题　　T：Goodmorning，class！　　S：Goodmorning，teacher！　　2、用英语向学生做自我介绍　　Hello,boysandgirls!Nicetoseeyou,mynameisliutingitng.(男孩们，女孩们，你们好，拿出事先准备好的写有自己姓名的汉语拼音卡片，指着自己，对学生说：Mynameis×××．我的名字叫刘婷婷，然后在黑板上写下)　　IamyourEnglishteacher.(有人知道什么意思吗？　　让学生回答……我是你们的英语老师)　　Now,youhaveknowme.(现在你们都认识我了。)　　这里今天我们要学的两个单词Now,现在；know认识，了解，在黑板上写下来，并带同学们读。　　好了，现在你们不能欺负我见到我要说：“HELLO”哦。Now,you,please,answermeaquestion.Doyouknowhim？（你认识他吗？）　　告诉同学用yes,Iknowhim.将问题答案写出来。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　OK,doyouknowwhatishisname?(他叫什么名字？)回答。（好的，以后我们问你知道时用doyouknow……　　回答时用yes,Iknowhim/her./no,Idon’t(knowhimorher）)　　“现在，你们认识我了”连起来就是now,youknowme.　　Today,IwanttoteachyouanEnglishsong.DoyouknowwhatIsaidmean?(你们知道我说的是什么意思吗？Englishsong?)请学生回答，告诉他们是英文歌。学习song歌曲,sing唱（动词），注意区别singEnglishsong就是唱英文歌　　so,canyousingEnglishsongs？（有人会唱英　　文歌吗？）与学生互动，如有人会唱，就让学生唱，并鼓励孩子们积极表现。　　二．开始学歌中单词：　　Now,letbeginourclass.(现在我们开始上课)　　Thesong,Ithinkmostofyoumayhavelisenedandsomeofyouevencansingpartofit.(我想你们中的大多数都听过这首歌，有些人甚至会唱)　　It’sABCcharactersong（它叫ABC字母歌）Isthereanyonecansingitortelluswhatthecharactersareinour字母表（有谁能唱这首歌，或者告诉我字母表里有哪些字母呢？）anyoneelse？随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　在黑板上写下这些字母　　并带领大家一起读　　Now,letuslisentoit.(现在，让我们一　　起来听一下)　　播放一遍音乐，并在ABC……带领同学们边鼓掌边唱)　　教同学们唱　　Now,takeoutthepaperIgavetoyou.（现在，把我发下去的纸片拿出来）　　Let’sseethewordsofthesong.(让我们一起来　　看歌词)　　Wehavejustlearnedtoreadthe　　characters,now,let’sseethetwosentences.(我们刚刚才学了读这几个单词，现在让我们来看看这两句话。)　　“nowyouknowyourABC”your,你们的，isthere　　anyoneknowwhatitmeans?回答后翻译下，复习之前学习的单词句子　　“everybodysingwithme”everybody每个人Youandme每个人，谁知道什么意思的？回答后告诉他们(转载于:小龙文档网:小学英语歌曲教案)意思，复习下sing,song。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起\n自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　三．开始学歌　　Now,aftereachsentenceIsing,youjustfollowme.(现在，我唱完一句，你们就跟着我唱)　　教歌……　　集体合唱　　Now,Iwilldevideyouintofourgroups,andeachgoupswillsingacanworktogether.(现在，我将要把你们分成四组，每组只要唱一句，我们可以一起合作.)　　ABCDEFG第一组　　HIJKLMN第二组　　OPQRSTU第三组　　VWXYZ第四组　　NowyouknowyourABC合唱　　Ererybodysingwithme我唱　　四，识元音字母　　随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起