小学音乐教案《好房子》 3页

为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学音乐教案《好房子》　　教学目的：　　1.能学会演唱歌曲《好房子》，并领略到亲人、朋友之间的深厚情意。　　2.能积极主动地参与音乐游戏，享受集体游戏的乐趣。　　教学重、难点：　　重点：能学会演唱《好房子》。　　难点：能大胆、自信地参与音乐游戏　　教学准备：录音机、磁带、图片、打击乐器、头饰等　　教学过程：　　以情感为纽带，组织教学　　1.学生随音乐进教室，跟老师做拍手律动。　　2.师生问好。　　一、基本训练　　练声曲：模仿小鸡、小猫、小鸭叫。　　二、创设情景，导入新课　　老师创设情景，小松鼠怎样啦？　　原来它没有家了，松鼠阿姨带它去找房子。　　二、寓教于乐　　（1）、揭示课题，播放录音歌曲《好房子》，要求学生边仔细听，边学学松鼠阿姨怎么拍的、怎么念的啊？　　（2）、唱一唱近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。\n为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学音乐教案《好房子》　　教学目的：　　1.能学会演唱歌曲《好房子》，并领略到亲人、朋友之间的深厚情意。　　2.能积极主动地参与音乐游戏，享受集体游戏的乐趣。　　教学重、难点：　　重点：能学会演唱《好房子》。　　难点：能大胆、自信地参与音乐游戏　　教学准备：录音机、磁带、图片、打击乐器、头饰等　　教学过程：　　以情感为纽带，组织教学　　1.学生随音乐进教室，跟老师做拍手律动。　　2.师生问好。　　一、基本训练　　练声曲：模仿小鸡、小猫、小鸭叫。　　二、创设情景，导入新课　　老师创设情景，小松鼠怎样啦？　　原来它没有家了，松鼠阿姨带它去找房子。　　二、寓教于乐　　（1）、揭示课题，播放录音歌曲《好房子》，要求学生边仔细听，边学学松鼠阿姨怎么拍的、怎么念的啊？　　（2）、唱一唱近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。\n为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　小松鼠和阿姨情不自禁地唱起歌来了。你们听——　　出示课件）学生学唱。　　（3）、演一演　　请两组小朋友扮演小松鼠，另外两组小朋友扮演松鼠阿姨，边唱边自做动作。　　（4）、选房子　　小松鼠选了哪座房子？　　小松鼠没选，阿姨叫它别急，那边还有房子。　　（5）编一编　　那边还有些什么房子呢？你们瞧。　　出示课件,让学生编歌谣，再把歌谣改成歌来唱一唱。以第一段歌词为标准，学生自编第二段歌词，再唱一唱。　　6．整体演唱　　三、感受体验　　1、音乐游戏　　（1）看游戏（熟悉歌曲《小松鼠钻树洞》）　　（2）做游戏（学生边唱边表现）　　2、集体感受　　我们做的游戏好不好玩？　　四、总结全课　　让学生带着愉快的心情，边唱边跳离开教室！　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。