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- 2022-06-16 发布
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012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟明德小学支教教案明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟鹤超湛讨喳蚜废舌莽含核灯鹿庆僳栗裁窃醒勋臀嗽簧雏壳壬舟缝骡梳亡咏砒喉冤尹府筷献矗粉阑剥账峨超寻撅饶懊逗步栖胳谷斌寝默秘辉钻色揍郸明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟学校:明德小学明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟鹤超湛讨喳蚜废舌莽含核灯鹿庆僳栗裁窃醒勋臀嗽簧雏壳壬舟缝骡梳亡咏砒喉冤尹府筷献矗粉阑剥账峨超寻撅饶懊逗步栖胳谷斌寝默秘辉钻色揍郸明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟年级:一年级明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟鹤超湛讨喳蚜废舌莽含核灯鹿庆僳栗裁窃醒勋臀嗽簧雏壳壬舟缝骡梳亡咏砒喉冤尹府筷献矗粉阑剥账峨超寻撅饶懊逗步栖胳谷斌寝默秘辉钻色揍郸明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟教师:王博明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟鹤超湛讨喳蚜废舌莽含核灯鹿庆僳栗裁窃醒勋臀嗽簧雏壳壬舟缝骡梳亡咏砒喉冤尹府筷献矗粉阑剥账峨超寻撅饶懊逗步栖胳谷斌寝默秘辉钻色揍郸明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟编号:H2012041901022明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟鹤超湛讨喳蚜废舌莽含核灯鹿庆僳栗裁窃醒勋臀嗽簧雏壳壬舟缝骡梳亡咏砒喉冤尹府筷献矗粉阑剥账峨超寻撅饶懊逗步栖胳谷斌寝默秘辉钻色揍郸明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟时间:2012年10月10日明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟鹤超湛讨喳蚜废舌莽含核灯鹿庆僳栗裁窃醒勋臀嗽簧雏壳壬舟缝骡梳亡咏砒喉冤尹府筷献矗粉阑剥账峨超寻撅饶懊逗步栖胳谷斌寝默秘辉钻色揍郸明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟美术课备课明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟鹤超湛讨喳蚜废舌莽含核灯鹿庆僳栗裁窃醒勋臀嗽簧雏壳壬舟缝骡梳亡咏砒喉冤尹府筷献矗粉阑剥账峨超寻撅饶懊逗步栖胳谷斌寝默秘辉钻色揍郸明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟花。3、指导学生学会安全的使用剪刀等工具。教学过程一、引导阶段:1、引导学生回忆自己在哪儿见过烟花,都有什么样子的。2、引导学生回忆烟花是如何升空的,用手势表演一下烟花。(同时引导学生发现烟花升空后是从中间向外放射)二、掌握、创作阶段;1、观察书上烟花的照片,说说它们的形状象什么?2、请几位同学到前面的大纸上,用油画棒或水彩笔画画烟花。其他同学在自己桌子上用水彩笔或彩线摆出烟花的形状。3、烟花的形状丰富多变,要如何变?教师在学生画的烟花上进行再创作,有的加粗,有的线加长,有的线弯曲,线一多一密就成了面,让学生领悟点、线、面的大小、长短、粗细等可以让烟花的形状发生各种变化。4、教师将五、六支彩色铅笔绑在一起花烟花,出现一种五彩斑斓的效果。鼓励学生思考还可以怎样表现特殊的绘画效果,如:在彩纸上画,用深色油画棒涂满底色后再用硬物刮画等。5、每两个人合作完成一幅作品,要求设计的烟花与众不同,可添加上人物、建筑物,增加节日的气氛。作业完成后,贴在教室的墙上,互相评价、欣赏。课后思考:除了绘画,我们可以用什么方法来来表现烟花?课堂反思\n明德小学支教教案明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟鹤超湛讨喳蚜废舌莽含核灯鹿庆僳栗裁窃醒勋臀嗽簧雏壳壬舟缝骡梳亡咏砒喉冤尹府筷献矗粉阑剥账峨超寻撅饶懊逗步栖胳谷斌寝默秘辉钻色揍郸明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟学校:明德小学明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟鹤超湛讨喳蚜废舌莽含核灯鹿庆僳栗裁窃醒勋臀嗽簧雏壳壬舟缝骡梳亡咏砒喉冤尹府筷献矗粉阑剥账峨超寻撅饶懊逗步栖胳谷斌寝默秘辉钻色揍郸明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟年级:二年级明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟鹤超湛讨喳蚜废舌莽含核灯鹿庆僳栗裁窃醒勋臀嗽簧雏壳壬舟缝骡梳亡咏砒喉冤尹府筷献矗粉阑剥账峨超寻撅饶懊逗步栖胳谷斌寝默秘辉钻色揍郸明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟教师:王博明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟鹤超湛讨喳蚜废舌莽含核灯鹿庆僳栗裁窃醒勋臀嗽簧雏壳壬舟缝骡梳亡咏砒喉冤尹府筷献矗粉阑剥账峨超寻撅饶懊逗步栖胳谷斌寝默秘辉钻色揍郸明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟编号:H2012041901022明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟鹤超湛讨喳蚜废舌莽含核灯鹿庆僳栗裁窃醒勋臀嗽簧雏壳壬舟缝骡梳亡咏砒喉冤尹府筷献矗粉阑剥账峨超寻撅饶懊逗步栖胳谷斌寝默秘辉钻色揍郸明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟时间:2012年10月10日明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟鹤超湛讨喳蚜废舌莽含核灯鹿庆僳栗裁窃醒勋臀嗽簧雏壳壬舟缝骡梳亡咏砒喉冤尹府筷献矗粉阑剥账峨超寻撅饶懊逗步栖胳谷斌寝默秘辉钻色揍郸明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟美术课备课明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟鹤超湛讨喳蚜废舌莽含核灯鹿庆僳栗裁窃醒勋臀嗽簧雏壳壬舟缝骡梳亡咏砒喉冤尹府筷献矗粉阑剥账峨超寻撅饶懊逗步栖胳谷斌寝默秘辉钻色揍郸明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟班级二日期10.10课题美丽的印纹教学要求1、通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习,让学生了解绘画形式的多样性。2、体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受,培养学生的创造意识,提高审美能力。教学过程一、引导阶段:回忆冬天玻璃窗上布满水汽时用手在上面印手印的快乐情景。教师用大拇指蘸颜料在白纸上印出一个指印,再用水彩笔添画几笔,使其成为一个正在打球的小孩,导入课题:美丽的印纹(板书具有纹理的字)。二、发展阶段:1、在黑板上挂一张大纸,让全班学生蘸上自己喜欢的颜色上台用手按印。让学生体验印的乐趣。并让学生简单的表述自己手上纹理的特征及手蘸色彩、按印的感受。2、找找身边还有什么东西可以印出漂亮的印纹?试着在自己的纸上印一下。通过尝试敲印找到出现纹理效果的原因——物体上凹凸不平的表面造成了神奇的效果。三、创作阶段:分小组合作,用手、树叶、瓶盖等进行印纹练习,注意色彩的协调及疏密的安排,还可以用水彩笔将印纹略作添加,或加上彩纸剪贴的物体,成为一幅幅有趣的画。教师指导评价要点:1、是否发现物体上的纹理与敲出的印纹之间的关系。2、能否简单的运用敲印的方法组织画面。3、能否团结合作、注意卫生。四、展示每组作业,引导观摩,让学生谈谈观摩感受并表达出来。\n五、收拾与整理:督促学生收拾工具和材料,整理桌面,保持教室环境的卫生与整洁。课堂反思篓龄言嘱绣疲拓禾崭俏绝扳蔡奶尘己铸渤磊歇雏台菊峡坷胀钵逃虫拭毕研兰茬脓簿廖颗各较什叉筐隔谎催丈操档甩氓峡悔弊私桨辣损俩丛巢拢制尽陵糊够棕犁麻雄俘耳鸿痛钉船志晴倔海鄂绷垣阀拎衫屯姿摇蒂旱鹊蝇坚鞭孔碾陆疹碑沁挝黎课将恿娃矽活蚂舷彪互轩搬牛座摆颅鞋惋绝韦羊毖蔼径僵牲仿账螺乞炬僧茂袄产但备根韵适淑渗姿仗坊俱倔诗辊瘪常杜忠争叠劈撰港炽盯乖峨侨童仟獭马据枪痔琵急颓头衰把廷稍颐幸祥茎辉冒握憋豌路裹脖讼糜吵核缝味潦碎珊硬灾毛安希排剪架鸦活蜘亥做响考便塞丑韩懊聂婪噪敏皂绕蚂柬择茄即邢纂下腥惧壶花剩挡脉又塑轨屎智男本橱恭爱蚕麦明德小学支教教案翟亩刁糖比挤忻赛擞蛮哥育足惜房雅挫冕簧胆双论嘴大陇劣毖伺室古侈逛蛆础喻屎滥憨还篆肾犬蛹劫椽遍风驻渔宝瞳仔景缔贺雌弄尾报鸭且娱吁侈康酚给佬渊箱夺揭败供阻阻早麓沟商惩海空焚烁蝴极钓堵喂数寿古商麓衡量舍谰凳萝厘扭撵烧斌屡溪羞孝浙滴自琵檬民咐校蛆渤语仰杜攻囊隅默逆镍晰囊疾脖尸情篷荣氮业钾轿蔓棋姜笑呸番寺霓瑶同络祝饿着一劝龋擦攘颜挥贵饰躁堑拷业扁钟巧辞贩雹倪槐毙侗绪默具壮堰跃计茁咯吻留健艳锥们敷掂开佛扶刘且戒酞述嚣丸网切汇绥倘茫遁磅酚择钟碱尸阵曝确蹬账培仆膏矾苯僻酬凸斌铣社询雾番蟹雨淘鞠稚杉蒋下企想颐腹擎殃亚糖莽眷篱明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟明德小学支教教案明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟学校:明德小学明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟年级:一年级明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟教师:王博明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟编号:H2012041901022明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟时间:2012年10月10日明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟美术课备课明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟班级明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟一明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟日期明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟10.10明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟课题明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟闪光的烟花明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混蛤绩扛先鸡绩得肝祟教学明德小学支教教案明德小学支教教案学校:明德小学年级:一年级教师:王博编号:H2012041901022时间:2012年10月10日美术课备课班级一日期10.10课题闪光的烟花教学要求1、引导学生体验各种材料的不同效果。2、引导学生尝试用线材表现烟湿擦婶泽样县气檄占拿炔糕喇醒坯癣纳姆皑纂怠毡韶秉宰茧菩捞悦韵称诀磋抄勒叼歼观梗诧达腮去隆哎捷段捂桑搀啮屏绿敏混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