小学防溺水教育教案 11页

小学防溺水教育教案篇一：小学生防溺水安全教育教案小学生防溺水安全教育教案教学目的：1·提高小孩的安全意识，学习溺水安全的有关知识2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个儿童都要提高安全意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识教学难点：培养有关防范力。教学过程一、谈话引入孩子们，你们现在坐在教室里，对天气有我们感觉？对，很热，说明我们的夏天已经到了。天气这么热，我们终于可以游泳了。所以今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年我们县其他乡镇有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。\n二、防溺水教育孩子们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：（一）、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点1·周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。2·在来校、离校的途中千万勿去玩水下河游泳。3·我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救应大声呼唤成年人前来相助或拨打110（二）、看视频在周末，几名学生到讲河边洗澡，有6名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。1·议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？2·把小朋友的错误纠正过来，并伺机学习防溺水七不公约：（1）不私自下水游泳；（2）不擅自与同学结伴游泳；（3）不在无家长或监护人带领的情况下游泳；（4）不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；（5）不到不熟悉的水域游泳；\n（6）不到水边玩耍嬉戏；（7）不盲目下水施救。3·由这个事实谈谈我们的心得体会。（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、小结：（1）孩子们，通过这节课的学习你懂得了什么？（2）教师小结：我们的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。篇二：防溺水安全教育课教案小学生防溺水安全教育课教学设计《珍爱生命，预防溺水》长超小学费伟平教学目标：1、使学生懂得生命可贵，学会珍惜生命，远离危险水域。2、使学生学会防溺水的有关知识，自觉宣传防溺水知识3、懂得如何正确处理溺水事故，掌握相关知识。教学重难点：学生能从内心真正感悟到生命的珍贵，懂得珍惜生命，并把防溺水知识应用到实际生活中去。教学准备：课件，视频，道具，情景表演。教学过程：一、\n导入夏天到了，现在的天气也越来越热，再过一个月，同学们期待已久的暑假就开始了，我想很多同学已经有很多假期的打算了。看这几位小朋友，玩的多开心啊。你以前在暑假有没有游泳啊？有过的同学请举手。可是你知道么，就在这些小朋友开心玩耍的时候，有一些家长却在痛哭流泪，伤心欲绝。你知道发生了什么事情么？埠阳蓝天救援队宣传视频埠阳蓝天救援队.mp4看了刚才的视频，我相信很多同学的心情是很沉重的。揭题：今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育我们来看一组数据：儿童意外伤害在中国1.在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。2000～2005年，我国0～14岁儿童因意外伤害所致的平均死亡率为20.1/10万人，占0～14儿童总死亡的19％。平均每年近50，000名儿童，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。2.儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。3.意外溺水是儿童意外伤害的首要死因4·当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。8～1\n0分钟后溺亡。5·溺水在所有儿童意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。（柱图）6·年龄：0～14岁儿童溺水死亡占全部溺水死亡的56.04%7·性别：0～14岁年龄组男孩溺死率是女孩的1.63倍。8·城乡差异：农村明显高于城市，农村溺死儿童数量是城市的近5倍。10.溺水后的就诊1.就诊的儿童溺水者中,41%为重度伤害。2.就诊的儿童溺水者中36%死亡,居各类意外伤害导致儿童死亡之首。3.所有因意外溺水入院的儿童中，一半以上（51％）的儿童未痊愈（包括好转，未愈甚至死亡）二、如何预防溺水如何才能有效预防悲剧的发生呢？1】远离水源，不管你会不会游泳。哪怕是一口水缸，都要离远点。南京一4岁女童水缸内溺亡2016年02月17日10:01金陵晚报平阳8岁男孩酒店泳池溺水小孩学游泳怎在深水区(组图)2015-07-2310:30:21来源:\n(温州)你看，在这样的地方都会有人溺亡，更何况是一个池塘，一个水库，一条河流。我们平时经常会在一些水边看到这样的警示牌。篇三：《小学生防溺水安全教育》教案安全工作《小学生防汛、防溺水安全教育》教案教学目标：1、全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。教学过程：一、引入现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多同学喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。二、防汛知识教育\n1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。2、发洪水时应注意往高处逃；3、尽力躲避大浪；4、尽量抓住浮托物；5、挥动鲜艳衣物呼救；6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。三、防溺水知识教育（一）、游泳小常识：1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。\n3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。（二）、游泳前要做好准备活动。1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。2、如何准备：通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。2、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。3、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。4、水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。（三）、游泳过程中应注意的问题：\n1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。（四）、游泳中的紧急情况及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。2、一般处理办法。（1）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。（2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀！”（五）、溺水的急救1、发现溺水者如何将其救上岸。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；特别强调：发现有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“\n未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。2、如何开展岸上急救（1）当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。（2）控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。（4）注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。四、小结\n人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你手里，希望通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。