方召中心小学集体备课电子教案教案 9页

感谢你的观看方召中心小学集体备课（电子教案）教案科目：信息技术三年级上册第（2）单元单元课时量（8）课题：妙笔能生花本单元第几课时第1-2课时主备人：xx执教时间：执教人：xx教学内容：航天梦喜圆一一“形状”与填充工具教学目标1、初识“画图”程序，认识“画图”中的各种工具。2、使用“形状”与填充工具画图。教学重点使用“形状”与填充工具画图。教学难点填充工具的使用。课前准备多媒体教学课时2课时教学过程设计师生活动过程本节课我的教学观点：（教学时批注）第一、二课时一、引入我国的载人航天事业取得了令人瞩目的进步，一枚枚运载火箭拔地而起，把神舟飞船送入太空。今天我们用计算机来绘出飞船发射的壮观情景。二、新课1、启动“画图”程序。步骤1:单击“开始”，依次选择“程序”-“附件”一感谢你的观看\n感谢你的观看“画图”。步骤2:在“画图”命令上点击，书开“画图”窗口。2、认识“画图”程序窗口。标题栏、工具栏、窗口控制按钮、绘图按钮、功能区、绘图区。3、画火箭。步骤1:选择“矩形”工具，单击“粗细”，选择“1px”。步骤2;单击“颜色1”，选择“黑色”。步骤3:在绘图区拖动“矩形”的十字指针，画出运载火公公白.刖刖用。步骤4:同样的方法，选择“圆角矩形”“三角形”和“矩形”画出整流罩。步骤5:选择不同的颜色，涂好颜色。4、保存文件。单击“保存”按钮，书开“另存为”窗口，在“文件名”输入框中输入文件名，如huojian,然后单击保存按钮，文件就保存在图片库中了。三、练一练：学生操作，教师巡视，指导学生操作。四、小结：今天，你学会了什么？操作过程中遇到什么困难还需要解决？感谢你的观看\n感谢你的观看作业布置：练习画图板书设计：教材书，电脑，多媒体媒体课后反思：通过教学，我们初步认识了画图程序，学会了简单的画图。课题：妙笔能生花本单元第几课时第3-4课时主备人：欧引妹执教时间：执教人：欧引妹教学内容：金鱼乐悠悠一一“铅笔”、“橡皮”工具和移动教学目标1、学会使用“铅笔”、“橡皮”工具画图。2、学习移动图回。3、通过任务驱动的方式让学生掌握“铅笔”、“橡皮”工具的使用方法。4、培养学生的协作能力。教学重点使用“铅笔”“橡皮”工具的方法。教学难点移动的操作课前准备多媒体教学课时2课时教学过程设计师生活动过程本节课我的教学观点：（教学时批注）感谢你的观看\n感谢你的观看A、二课时一、引入：小金鱼真美丽，你喜欢它吗？今天我们学习使用计算机把它们画卜来。二、新课1、画鱼缸步骤1:书开“画图”程序。步骤2:选择“椭圆”工具，选择“灰色”，画出两个椭圆，组合起来。步骤3:选择“橡皮”工具，鼠标指针变成小方块，拖动鼠标，把不需要的线条擦掉，组合图形为一个玻璃鱼缸。步骤4:选择“椭圆”工具，在鱼缸中画出水线，然后使用“填充”工具，给鱼缸“注水”。2、画小金鱼步骤1:单击“选择”工具的下拉按钮，在下拉列表中选择“矩形选择”命令，再选择“透明选择”命令。步骤2:利用“选择”工具将小金鱼移动到鱼缸内。步骤3:“椭圆”工具画出几个小气泡。三、练一练：学生操作，教师巡视，指导学生操作。四、小结：今天，你学会了什么？2操作过程中遇到什么困难还需要解决？感谢你的观看\n感谢你的观看作业布置：画椭圆板书设计：课后反思：通过学习，我们学会了画椭圆的方法和金鱼的画法，并知道移动键的用法。课题：妙笔能生花本单元第几课时第5-6课时主备人：xx执教时间：执教人：xx教学内容：熊猫庆生日一一旋转和复制、粘贴教学目标知识与技能目标1、利用多种工具画图。2、学会对图画进行旋转、复制和粘贴的处理。过程与方法通过交流讨论、实践，培养学生的互相合作的精神。情感态度价值观培养学生正确的审美观。教学重点学会粘贴的两种方式：透明粘贴、不透明粘贴。教学难点学会粘贴的两种方式：透明粘贴、不透明粘贴。课前准备多媒体电脑教学课时2课时教学过程设计师生活动过程本节课我的教学观点：（教学时批注）感谢你的观看\n感谢你的观看第一、二课时一、引入：同学们，你们喜欢大熊猫吗？今天可是大熊猫的生日，我们来给它戴上生日帽吧！二、开始学习1、调整图片大小和底色步骤1：打开“画图”程序，单击“重新调整大小”按钮，在弹出的“调整大小和扭曲”对话框中，设置图片大小。步骤2:将图片填充成绿色。2、画熊猫步骤1:选择“椭圆”工具，设置没有轮廓线和用“纯色”填充。步骤2:选择颜色2为黑色，画一个椭圆；然后选择颜色2为白色，画一个椭圆，管放在黑色椭圆之上；最后冉回一个白色的椭圆。步骤3:同样，冉画两个椭圆。步骤4:画熊猫的眼睛、鼻子和嘴。步骤5:选择“三角形”工具和“椭圆”工具，画生日帽。步骤6:选中画好的左半部。步骤7:执行“复制”-“粘贴”命令，复制左半部图形。步骤8:执行“旋转”一“水平翻转”命令，将图形水平翻转。步骤9:拖动翻转的图形，和左半部拼合。感谢你的观看\n感谢你的观看步骤10:在画面中单击，取消选择框，完成图片。三、练一练：学生操作，教师巡视，指导学生操作。四、小结：在画图中，我们可以通过复制多个简单图形，经过翻转、缩放、倾斜，再组合成复杂的图形。作业布置：画熊猫板书设计：课后反思：通过教学，同学们初步学会了对图画进行旋转、复制和粘贴的处理。学会粘贴的两种方式：透明粘贴、不透明粘贴。课题：妙笔能生花本单元第几课时第7-8课时主备人：欧引妹执教时间：执教人：欧引妹教学内容：小鸡水墨画一一“刷子”工具教学目标1、进一步学习使用“画图”和各种工具和画图方法。2、学会使用“刷子”工具。教学重点“刷子”工具的使用。感谢你的观看\n感谢你的观看教学难点“刷子”工具的操作方法课前准备多媒体教学课时2课时教学过程设计师生活动过程本节课我的教学观点：（教学时批注）第一、二课时一、引入：出示《他日相呼》，学生欣赏，揭示本课学习内容。二、开始学习1、画小鸡步骤1:单击“刷子”工具，在列表中，选择刷子的类型。步骤2:选择黑色，画出小鸡的头部和眼睛。步骤3:选择深灰色，画出小鸡的身子。步骤4:选择黑色，画出鸡爪。2、复制相对的小鸡步骤1:复制一只小鸡，水平翻转。步骤2:在工具栏中单击“重新调整大小”按钮，打开“调整大小和扭曲”对话框，调整复制的小鸡图形。3、画蚯蚓步骤1:选择“蜡笔”笔刷。步骤2:画一条蚯蚓。三、练一练：学生操作，教师巡视，指导学生操作。感谢你的观看\n感谢你的观看四、试一试：观察樱桃图，选择使合适的刷子，模仿着画出来。五、小结、质疑：1、今天，你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难还需要解决？作业布置：板书设计：教材书，电脑，多媒体课后反思：通过学习，我们遗一步学习使用“画图”和各种工具和画图方法。感谢你的观看