【教案】小学四年级健康教案 18页

小学四年级健康教案xx学年度第一学期四年级健康教学进度表周次教学内容教具1人体内部的主要器官计算机辅助教学2道德良好心理健康计算机辅助教学3一般外伤的简单处理计算机辅助教学4肥胖的危害计算机辅助教学5蔬菜水果与健康计算机辅助教学6传染病的发生与预防计算机辅助教学7近视与假性近视计算机辅助教学8爱护我们的耳朵计算机辅助教学9不要暴饮暴食计算机辅助教学10少吃零食不偏食计算机辅助教学11正确刷牙计算机辅助教学精品学习资料可选择pdf第1页，共18页-----------------------\n12平衡膳食计算机辅助教学13营养与健康计算机辅助教学14认真做眼保健操计算机辅助教学15早饭要吃好计算机辅助教学16狂犬病的预防计算机辅助教学第1课健康教案人体内部的主要器官课题教1、让学生了解人体内部的主要器官有哪些学2、那些器官的功能有那些目3、培养学生勇于观察探索的意识标人体内部的主要器官的各项功能教学重点教教师活动学生活动精品学习资料可选择pdf第2页，共18页-----------------------\n一、激趣导入：（计算机辅助教学）观察1、仔细观察画面，你看到了什么？你有录象让同学门说一说你都认识哪些？什么想法？学2、自由发言。二、交代目标：人体内部的主要器官的各明确学习任务。过项功能三、目标新授：程1、学习人体的内部器官1、自由发言：根据生活经验或了解的来脑、心脏、肺、胃、肠、脾、肾回答。2、主要功能2、认真观看画面。大脑—知识库3、认真学习，思考肝—营养库，化工厂膀胱—水库淋巴结—武器库脂肪—能源贮备库脾—血库四、巩固练习选择正确的位置1、分组讨论：边看大屏幕边讨论。A胸部A膀胱、肝、胃、肠、脾、肾2、小组代表发言B腹部]B心脏、肺C头部C脑五、全课总结回顾总结人体内部的主要器官脑、肝、胃、肠、脾、肾心脏、肺、功能知识库板书设计肝—营养库化工厂膀胱—水库淋巴结—武器库脂肪—能源贮备库脾—血库第2课健康教案一般外伤的简单处理课题教1、让学生知道有哪些外伤学2、檫伤和割伤的简易处理方法目3、培养自我保护的意识标一般外伤的简单处理的方法教学重点教教师活动学生活动精品学习资料可选择pdf第3页，共18页-----------------------\n一、激趣导入：（计算机辅助教学）观察1、仔细观察画面，你看到了什么？你有录象让同学门说一说你门会怎么做？什么想法？学2、自由发言。二、交代目标：一般外伤的简单处理明确学习任务。过三、目标新授：1、教师讲解都有哪些外伤1、自由发言：根据生活经验或了解的来程2、檫伤和割伤的简易处理方法回答。A、除异物，清理伤口2、认真观看学习。B、消毒3、学习正确的处理方法C、上药D、包扎3轻度扭伤和挫伤的处理方法A、停止活动，冷敷1、分组讨论：边看大屏幕边讨论。B、轻的可以不做处理，重的直接去医院四、巩固练习2、小组代表发言1、说一说常见的外伤有哪些2、练习檫伤和割伤的简易处理方法五、全课总结回顾总结一般外伤的简单处理檫伤和割伤的简易处理方法A、除异物，清理伤口板书设计B、消毒C、上药D、包扎第3课健康教案平衡膳食课题教1、了解平衡膳食的重要性学2、合理的营养搭配有利于儿童的生长发育，并减少疾病的发生。目标了解平衡膳食的重要性教学重点教教师活动学生活动精品学习资料可选择pdf第4页，共18页-----------------------\n一、激趣导入：提问：同学们，你们一1、仔细观察画面，你看到了什么？你有日三餐都吃哪些食物？学生积极回答问什么想法？学题。2、自由发言。二、交代目标：平衡膳食的重要性1、明确学习任务。2自由发言：根据生活经验或了解的来回过三、目标新授：答。1、播放录像。了解各种食物的营养，激1、认真观看画面。发学习兴趣。程2、出示课件，介绍平衡膳食。2、认真观察A粮食类B高蛋白类C蔬菜水果类D植物油类学生认真观看、了解平衡膳食对人体的益3、分组讨论：边看大屏幕边讨论。处。3、引导学生讨论，一天应吃九顿饭，每1、小组代表发言顿饭吃多少。学生分小组讨论、汇报。4、出示课件，提供平衡膳食的几点建议。学生认真听看。四、巩固练习分小组进行设计设计一天的食谱。要求：品种多样，搭配合理。回顾总结五、全课总结板书设计1、粮食类2、高蛋白类3、蔬菜水果类4、植物油类板书设计第4课健康教案肥胖的危害课题教1、知识目标——使学生了解肥胖的危害及发生的原因。学2、能力目标——使学生掌握避免肥胖的方法。目3、德育目标——培养学生良好的生活习惯。标使学生掌握避免肥胖的方法，培养学生的良好的生活习惯。教学重点教教师活动学生活动精品学习资料可选择pdf第5页，共18页-----------------------\n一、激趣导入：（课件出示）一小胖男孩1、仔细观察画面，你看到了什么？你有满头大汗在跑步。什么想法？学二、交代目标：肥胖的危害。2、自由发言。三、一、肥胖的危害。1、明确学习任务。1、过渡：传统观念认为儿童长得胖就是过健康，这句话对吗？肥胖有什么危害？2、（课件出示）肥胖的危害。1、自由发言：根据生活经验或了解的来1、妨碍正常的生活和活动。回答。程2、在心理上，易产生自卑和压抑感。2、认真观看画面，说说肥胖的危害。3、导致高血压、冠心病或糖尿病。1、自由发言，最好由肥胖儿来回答。二、造成儿童肥胖的原因。2、小结。肥胖的危害，我们已知道那么是什么原设疑：老师，我是肥胖儿吗？怎样衡量自因，造成儿童肥胖呢？己是否肥胖？三、知识窗：怎样衡量是否肥胖。1、学生在小组内自己计算，对照表格，四、律动：舞蹈《健康歌》看看自己是否肥胖。五、防止肥胖的方法。2、小组内统计，肥胖人数，组长汇报。课件出示—肥胖儿童提出的问题：同学们，我现在这么胖该怎么办呢？你们能告诉我防止肥胖的方法吗？1、分组讨论：边看大屏幕边讨论怎样防1、怎样防止肥胖？止肥胖。2、在家里我们应该养成哪些良好的生活2、小组代表发言。习惯？3、如果你的父母肥胖该怎么办？随大屏幕的画面跳舞五、全课总结回顾总结肥胖的预防板书设计1、控制饮食非常重要2、改正不良饮食习惯3、参加体育活动第5课健康教案蔬菜水果与健康课题1、通过教学，使学生知道蔬菜和水果是我们健康成长必不可少的。教2、了解哪些蔬菜和水果里所含的维生素多。学目3、养成不偏食、讲卫生的好习惯。标知道蔬菜水果是我们健康成长必不可少的食品。教学重点教教师活动学生活动精品学习资料可选择pdf第6页，共18页-----------------------\n一、激趣导入：问：同学们，你们喜1、仔细观察画面，你学生自由回答，逐欢吃蔬菜和水果吗？拿出一盘水果，清同一说出蔬菜水果的名称。学学们指认。你们知道蔬菜水果里含有许多的我们人体生长发育不可缺少的营养素2、自由发言。吗？板书课题过二、交代目标：蔬菜水果与健康的关系1明确学习任务。三、目标新授：程1、播放录像。学生看录像，讨论，1、自由发言：根据生活经验或了解的来发表自己的见解。回答。2、微机出示细菌虫卵图。2、认真观看画面。3、出示课件，渗透瓜果要洗干净才3、学生认真观看、自由回答。能吃。3、分组讨论：边看大屏幕边讨论。学生说说瓜果为什么要洗净后才能吃？4、小组代表发言4、律动。师生同做。5、和教师互动5、学习儿歌。师出示小黑板。6、学生思考回答6、拓展探究：你还知道哪些蔬菜水果的特殊作用？四、巩固练习展示才能：请同学们画出自己喜欢的水1、学生自己画。果。回顾总结五、全课总结蔬菜水果与健康蔬菜水果=健康板书设计第6课健康教案传染病的发生与预防课题教1、知道什么叫传染病学2、传染病的几种途径目3、预防传染病要抓住哪三个环节标预防传染病要抓住哪三个环节教学重点精品学习资料可选择pdf第7页，共18页-----------------------\n教师活动学生活动一、激趣导入：（计算机辅助教学）观察1、仔细观察画面，你看到了什么？你有录象让同学门说一说？什么想法？2、自由发言。二、交代目标：传染病的发生与预防明确学习任务。教三、目标新授：1、教师讲解什么叫传染病1、自由发言：根据生活经验或了解的来2、传染病的途径有哪些回答。学A、通过空气2、认真观看画面。B、通过食物3、认真学习体会C、通过昆虫和动物过D、通过血源3、传染病的预防应抓住哪些环节？A、控制和消灭传染源程B、切断传播途径C、保护易感人群四、巩固练习1、分组讨论：边看大屏幕边讨论。自己说一说怎么样预防传染病2、小组代表发言五、全课总结回顾总结传染病的发生与预防什么叫传染病？传染病的途径有哪些？板书设计传染病的预防应抓住哪些环节？第7课健康教案近视与假性近视课题教1、了解什么叫近视与假性近视学2、了解近视与假性近视的形成目3、怎样预防近视与假性近视标4、养成良好的用眼习惯教学重点近视与假性近视的特点精品学习资料可选择pdf第8页，共18页-----------------------\n教师活动学生活动一、激趣导入：让学生门观察录象（计算1、仔细观察画面，你看到了什么？你有机辅助教学）说一说自己的想法？什么想法？2、自由发言。二、交代目标：近视与假性近视的特点明确学习任务。教三、目标新授：1、近视的特点1、自由发言：根据生活经验或了解的来A、看远物模糊回答。学B、看近物清楚2、认真观看画面。2、近视的种类3、主动发言，说说保护攘夺的方法。A、真性近视过B、假性近视3讲解真性近视和假性近视的区别程四、巩固练习1、分组讨论：边看大屏幕边讨论。让学生门观察录象（计算机辅助教学）2、小组代表发言自己说一说怎么预防近视3、仔细观察，思考，回答。五、全课总结回顾总结近视与假性近视近视的特点1、看远物模糊板书设计2、看近物清楚第8课健康教案爱护我们的耳朵课题教1、知道耳朵的功能学2、掌握怎么样爱护我们自己的耳朵目3、养成爱护耳朵的好习惯标教学重点怎样爱护我们的耳朵？精品学习资料可选择pdf第9页，共18页-----------------------\n教师活动学生活动一、激趣导入：1、仔细观察画面，你看到了什么？你有让学生门观察录象（计算机辅助教学）什么想法？说一说？2、自由发言。二、交代目标：怎么保护我们的耳朵呢？明确学习任务。教三、目标新授：1、自由发言：根据生活经验或了解的来1、教师讲解（（计算机辅助教学）演示回答。2、保护耳朵的方法2、认真观看画面。学A、设问：怎样保护耳朵呢？3、主动发言，说说保护攘夺的方法。B、汇报C、教师小结过D、（计算机辅助教学）在说怎样保护耳朵四、巩固练习1、分组讨论：边看大屏幕边讨论。程1、同学们互相检查耳朵是否清洁2、小组代表发言2、说一说应该怎样保护自己的耳朵3、仔细观察，思考，回答。3、观察（计算机辅助教学）看看小朋友说的吗？为什么？五、全课总结回顾总结爱护我们的耳朵功能：听声音维持身体平衡保护方法：1、清洁2、防止水进耳朵板书设计3、不容小物4、及时检查治疗第9课健康教案不要暴饮暴食课题教1、知道什么是暴饮暴食学2、知道暴饮暴食的后果目3、养成良好的饮食习惯标教学重点暴饮暴食的不良影响精品学习资料可选择pdf第10页，共18页-----------------------\n教师活动学生活动一、激趣导入：（计算机辅助教学）观察1、仔细观察画面，你看到了什么？你有录象让同学门说一说他们做的对吗？什么想法？2、自由发言。二、交代目标：不要暴饮暴食明确学习任务。教三、目标新授：1、什么是暴饮暴食举例1、自由发言：根据生活经验或了解的来学2、通过（计算机辅助教学）演示说一说回答。暴饮暴食有什么不好影响？2、认真观看画面。3、教师小结3、小组讨论过四、巩固练习程1、看一看1、分组讨论：边看大屏幕边讨论。2、说一说2、小组代表发言暴饮暴食对吗？五、全课总结回顾总结不要暴饮暴食暴饮暴食的不良后果导致生长发育不良板书设计第10课健康教案少吃零食不偏食课题教1、通过学习知道吃零食不要太多学2、知道多吃零食的后果目3、养成少吃零食不偏食的习惯标教学重点养成少吃零食不偏食的好习惯精品学习资料可选择pdf第11页，共18页-----------------------\n教师活动学生活动一、激趣导入：（计算机辅助教学）观察1、仔细观察画面，你看到了什么？你有录象让同学门说一说他们做的对吗？什么想法？2、自由发言。二、交代目标：少吃零食不偏食明确学习任务。教三、目标新授：1教师讲解吃零食偏食的不良影响1、自由发言：根据生活经验或了解的来（计算机辅助教学）录象，让学生观察理回答。学解2、认真观看画面。2、教师小结四、巩固练习过1、（计算机辅助教学）图中的小朋友做的1、分组讨论：边看大屏幕边讨论。对不对？2、（计算机辅助教学）在你喜欢的零食下2、小组代表发言程打对号3、你有不喜欢吃的食物吗？这样做对3、思考，回答教师的问题吗？五、全课总结回顾总结少吃零食不偏食吃零食太多—影响食欲偏食—影响生长发育板书设计第11课健康教案正确刷牙课题教1、通过学习使学生学会正确的刷牙方法学2、养成刷牙的好习惯目标教学重点学会正确的刷牙方法精品学习资料可选择pdf第12页，共18页-----------------------\n教师活动学生活动一、激趣导入：（计算机辅助教学）观察1、仔细观察画面，你看到了什么？你有录象让同学门说一说他们做的对吗？什么想法？你会怎么刷牙呢？2、自由发言。二、交代目标：正确刷牙明确学习任务。教三、目标新授：1、教师讲解正确的刷牙方法和要求1、自由发言：根据生活经验或了解的来2、教师讲解边演示，同时利用模型指导回答。学演示2、认真观看画面。3、练习3、认真选择自己适合的牙膏，牙刷。出示牙膏，牙刷，让学生正确选择，适合4、自己观察判断过自己使用4、你做到了吗？（计算机辅助教学）让学生观察，判断。程四、巩固练习1、分组讨论：边看大屏幕边讨论。1、你什么时候刷牙？2、小组代表发言2、演示下面的做发对吗？五、全课总结回顾总结正确刷牙1、要求2、方法板书设计每次刷牙五分钟饭后刷牙第12课健康教案道德良好心理健康课题教1、懂得青少年的健康成长需要健康的人格。学2、懂得良好的心理品质有助于高尚品格和道德情操的培养。目3、理解良好道德品格和心理健康之间有密切联系，心理健康是培养良好道德品格的重要条件，而良好道德品格也有助于心理品质的优化。标教学重点良好道德品质与健康心理之间的关系精品学习资料可选择pdf第13页，共18页-----------------------\n教师活动学生活动一、激趣导入：你观察一下哪个是个道德1、仔细观察画面，你看到了什么？你有品质好的孩子？大家来说一说？（计算机什么想法？辅助教学）2、自由发言。二、交代目标：良好道德品质与健康心理1、明确学习任务。之间的关系。2、自由发言：根据生活经验或了解的来教回答。学三、目标新授：心理健康的主要表现：这1、分组讨论：边看大屏幕边讨论。里列举了最主要也是最基本的四个方面，即交往、情绪情感、性格、意志四个方面2、小组代表发言过的表现。1、教师讲解3、认真听看认真思考程2、引导同学讨论4、小组总结发言四、巩固练习1、通过演小品，遇到大家养成良好的心2、分小组演示理品质3、其他小组评价2、教师引导，启发五、全课总结回顾总结道德良好心理健康交往情绪情感板书设计性格意志第13课健康教案营养与健康课题教1、使学生知道营养与健康的关系学2、懂得对青少年成长的影响目3、养成良好的饮食习惯标教学重点营养与健康的关系精品学习资料可选择pdf第14页，共18页-----------------------\n教师活动学生活动一、激趣导入：（计算机辅助教学）观察1、仔细观察画面，你看到了什么？你有录象让同学门说一说？什么想法？2、自由发言。二、交代目标：营养与健康的关系明确学习任务。教三、目标新授：1、自由发言：根据生活经验或了解的来1、各种食物都含哪些营养？回答。2、食物能提供人体哪些营养？2、认真观看画面。学3、师生共议3、思考回答4、教师小结过四、巩固练习1、（计算机辅助教学）你能说出图中的含1、分组讨论：边看大屏幕边讨论。义吗？程2、食物都能提供哪些营养？2、小组代表发言五、全课总结回顾总结营养与健康儿童少年长身体，各种营养要适宜。板书设计身体健康学习好，运动锻炼不可少。第14课健康教案认真做眼保健操课题教1、使学生知道为什么要做眼保健操学2、使学生知道按摩的穴位和动作方法目3、使学生逐步养成按时做眼保健操的习惯标精品学习资料可选择pdf第15页，共18页-----------------------\n使学生学会正确的眼保健方法教学重点教师活动学生活动一、激趣导入：首先这课主要讲三个方面1、仔细观察画面，你看到了什么？你有的内容（计算机辅助教学）什么想法？1、眼睛为什么能看见东西？2、自由发言。2、眼保健操对预防近视有什么作用？3、明确学习任务。3、眼保健操的动作要领。教二、交代目标：眼保健操对预防近视有什1、自由发言：根据生活经验或了解的来么作用？回答。2、认真观看画面。学三、目标新授：眼保健操的动作要领。第一节：轻揉目匡角（天应穴）。1、分组讨论：边看大屏幕边讨论。二节：挤按鼻跟（睛明穴）过第三节：按揉面颊（四白穴）2、小组代表发言第四节：按太阳穴轮括眼眶（太阳、攒竹、鱼腰、丝竹空、瞳子髂、承泣等穴）。程四、巩固练习1、教师示范做眼保健操1、认真观察学习2、教师指导学生做眼保健操2、认真做眼保健操五、全课总结回顾总结认真做眼保健操眼保健操对预防近视有什么作用？第一节：轻揉目匡角板书设计第二节：挤按鼻跟第三节：按揉面颊第四节：按太阳穴轮括眼眶第15课健康教案早饭要吃好课题精品学习资料可选择pdf第16页，共18页-----------------------\n教1、通过学习让学生知道要吃好早饭学2、了解早饭的主要意义目3、了解不吃早饭的坏处标早饭的意义教学重点教师活动学生活动一、激趣导入：今天你吃早饭了吗？你都1、仔细观察画面，你看到了什么？你有吃了什么呢？（计算机辅助教学）什么想法？2、自由发言。明确学习任务。二、交代目标：教师讲解要吃早饭的意义。1、自由发言：根据生活经验或了解的来教三、目标新授：回答。1、你经常吃早饭吗？2、认真观看画面。2、你经常吃哪几种？学3、出示录象让学生找错误。3、认真听，思考。4、讲解吃早饭的好处和坏处。过1、分组讨论：边看大屏幕边讨论。程四、巩固练习1、判断：出示图2、小组代表发言2、和同学一起唱儿歌3、总结五、全课总结回顾总结早饭要吃好意义板书设计1好处2坏处第16课健康教案狂犬病的预防课题精品学习资料可选择pdf第17页，共18页-----------------------\n教1、知道怎样预防狂犬病学2、狂犬病的流行特征目3、预防狂犬病的方法标预防狂犬病的方法教学重点教师活动学生活动一、激趣导入：（计算机辅助教学）观察1、仔细观察画面，你看到了什么？你有录象让同学门说一说？什么想法？2、自由发言。二、交代目标：预防狂犬病的方法明确学习任务。教三、目标新授：1、教师讲解预防狂犬病的特征1、自由发言：根据生活经验或了解的来2、狂犬病的流行特征回答。学3、预防预防狂犬病的方法2、认真观看画面。A、不养狗，不玩猫，以免抓伤，咬伤3、认真学习，思考。B、做好预防工作过C、捕杀疯狗，并深埋处理D、及时处理E、注射狂犬病疫苗程四、巩固练习1、分组讨论：边看大屏幕边讨论。自己说一说怎么预防狂犬病2、小组代表发言五、全课总结回顾总结狂犬病的预防狂犬病的流行特征狂犬病的预防方法板书设计精品学习资料可选择pdf第18页，共18页-----------------------