小学足球教案 《小足球 —脚内侧传球》教案 3页

《小足球一脚内侧传球》教案驻级五（2）桃教教师人数40人日期2017.5.16课的类型新授课课题1、脚内侧传球2、游戏：“开火车”传球接力教学目标1、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。2、培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。3、培养学生团结协作，不怕困难的优良品质。场地足球场一个器材足^20个障碍4个课的内容教师主导学生活动构思及要求时强呈间度一、课堂常规1体育委员整队，报告1提前到场，集合队形1站队“快静齐”卜数。准备与检查器1、按指定地点整队，2师生问好，师：同学材体育委员向教师报告出2建立师生融洽关隹卜世界第一运动是什2整队，向学勤情况。系卜你们知道吗？生亲切问好&1印「我们今天来学足球3声音洪亮，2、跟随教师慢跑3.明确目标分4P卜的一种传球技术精神饱满钟小----脚内侧传球，这个由体育委员带卜术好吗？领同学沿着操L绕场热身跑场全班一路纵热身跑一圈队慢跑组织队形卜成四列横队1组织学生站认真对待，跟随体三热身运动成四并成体操3、认真做抢球游戏育委员的路线，模队形散开。做仿老师的动作。/」、1、肩部运动准备活动2、体侧运动3复习原地脚3、腹背运动内侧传球传：4、弓部压腿运动简单讲解示55、手脚腕关节运动范分6、单脚跳4口令指挥学钟生集体练习做好热身，为预防集体练习受伤与本课的学习打下坚实的基础。\n过程课的内容教师主导构思及要求学生活动I间I度一脚内侧传球1教师提出要1学生尝试脚内侧求，并组织进行基踢球尝试练习要求：A怎样才能将球平稳的传到同伴的脚下本B不能大力踢球2请优生上来C将球停稳后，才展示并评价。能踢球2学习脚内侧传球的技术要领技术动作要点：3教师讲解、示A助跑（自然）范B支撑（球侧一球部距离）C击球（脚内侧击球中后部）D随前（自然摆动）重点：击球的部位与支撑脚4组织学生练难点：脚对球的控习分制与力度A:无球练习1上前一步2脚内侧传2踢球中后部球练习3随前B:两人合作练B上一步徒手模仿习练习5巡视指导，及C两人一组脚内侧时纠错击固定球D一定距离的脚6组织学生练1认真听讲，积极思考，带着教师提出的要求尝试练习积极踊跃，认真观看并思考。体会击球动作三拍法：1跑2踩3踢4、随构思：让学生先自行尝试练习，发挥想象力。培养学生的自学能力要求：不能大力踢球，提示学生注意安全。构思：学生认真听教师讲解，积极模仿教师动作，与同学相互探讨，领悟动作要领。要求：学生体会脚内侧踢球的动作要领：1跑（助跑）2踩（支撑脚）3踢（脚内侧击球中后部）4、随（摆动腿20分钟中\n结束部分内侧传球练习E脚内侧踢准比赛游戏规则：踢跨下球，踢准得一分，四人一组比赛，二游戏：“开火车”传球接力游戏规则：排成四路横队，每人两手侧平举当一节车箱，由排头同学拿球钻圈，到排头把球回传到排头，排头第二位同学出来接应，再钻圈依此类推，到这堆同学全部完成一次为至，时间短为胜习比赛。引导学生进行示范，及时纠错。7教师讲解比赛规则，充当裁判并评价。8教师讲解游戏规则，并做示范。及时评价。1组织学生进行集体放松2语言提示，集体练习3小结4师生道别。前随摆至一定高度）构思：通过递进式教学，使学生逐步掌握脚内侧传球动作方法要求：按要求积极进行练习，认真完成各种练习构思：通过“开火车”传球接力提高学生的学习兴趣的同时也发展了学生的奔跑能力。要求：遵守规则，积极参与。构思：通过放松学生放松练习：练习，减轻疲劳，增进学生相互友谊。11分钟一放松练习听音乐，做放松操要求：学生认真做好放松练习。3分钟二小结本课三宣布下课1师生道别2回收器材中预计负荷：平均心率100—105次/分练习密度：25—30%小课后反思: