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- 2022-06-16 发布
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教案:练习一教学内容:北师大版小学数学第十一册第一单元p20——22教学目标:知识目标:进一步加深对圆的周长和面积的计算公式的理解。能力目标:能运用圆的周长和面积的计算公式解决生活中的实际问题。情感目标:体会数学在生活中的作用,感受数学与生活的紧密联系。教学重点:进一步加深对圆的周长和面积的计算公式的理解,并能解决简单实际的问题。教学难点:灵活运用圆的周长和面积的计算公式解决简单实际的问题。教学过程:1.第20页第1,2题学生独立解答,集体订正的候要时求学生说出每一步计算过程和依据。2.第20页第3题\n让学生理解题意后,思考如何画出一个最大的圆,动手画一画,然后计算。3.第20页第4题让学生理解题意后可知小羊吃草的区域是一个圆,然后独立解答,集体反馈。4.第20页第5题让学生理解题意后,独立解答,集体反馈。5.第21页第6题让学生理解图意可知根据树干的周长可以求出树干的直径,然后独立解答,集体反馈。6.第21第7题本题是计处车轮的周长就是自行车车轮转动1圈后经过的距离,独立解答,集体反馈。7.第21页第8题\n独立解答,集体反馈。8.第21页第9题先引导学生估计哪个面积大,再让学生比较。然后独立解答,集体反馈。9.家庭作业第21页第10题,第22页第11,12,13题板书设计:练习一圆的周长公式圆的面积公式