方召中心小学集体备课（电子教案）教案 3页

---方召中心小学集体备课（电子教案）教案科目：英语六年级年级1,2,3班上册第（11）单元单元课时量（2）课题：Unit11Shallwegotothetheatre?本单元第几课时第1课时主备人：徐洪兰执教时间：教师：杨庆生张小丽教学内容： Unit11Shallwegotothetheatre? 教学目标1、听懂、会说新单词:theatre,concert,hall,film,play,idea,plan.2、听懂、会说PartA的对话，能通过电话进行交流.3、德育:能“Shallwe...?Let’s...”向他人征求意见.教学重点重点句型 PartA的对话，能通过电话进行交流教学难点掌握重点句型 能“Shallwe...?Let’s...”向他人征求意见课前准备单词卡片，教学光碟,优课教学课时第1课时教学过程设计师生活动过程本节课我的教学观点：（教学时批注）1．师生问候。2．唱已学的英语歌曲。3．利用卡片传授单元新单词。4．听录音,完成A部分课文:1)听录音三遍,分享A部分所听到的内容;2)学生跟读;3)学生分角色进行表演.5.创设情境,练习完成C部分电话对话:S1:Shallwegotothe_____?S2:Let’s...作业布置：1.背诵课文A部分2.抄写新单词3.完成课堂点睛4.操练对话板书设计：Unit11Shallwegotothetheatre?theatre,concert,hall,film,play,idea,plan课后反思：方召中心小学集体备课（电子教案）教案---\n---科目：英语六年级年级1,2,3班上册第（11）单元单元课时量（2）课题：Unit11Shallwegotothetheatre?本单元第几课时第2课时主备人：徐洪兰执教时间：教师：杨庆生张小丽教学内容： Unit11Shallwegotothetheatre?教学目标1．能复述课文A部分；2．复习句型“Shallwe...?Let’s...”向他人征求意见,并给予合适的回答。3.能运用一般将来时定制计划,阅读并理解D部分课文.教学重点自己定制计划教学难点运用一般将来时定制计划课前准备单词卡片，优课教学课时第2课时教学过程设计师生活动过程本节课我的教学观点：（教学时批注）Step1Warmingup1、师生问候。2、复习本单元已学新单词。3、分小组活动（可进行说句子比赛等）。Step2Presentationanddrill（课文D部分）1、听录音，跟读课文。2、复习单词和词组3、听录音，回答问题。4、学生动手用英语制定计划.Step3Practice（课文E部分）1、看图片.补全句子.2、连句成篇.作业布置：1背诵课文A部分2.抄写动词的不规则过去式3.完成课堂点睛板书设计： Unit11Shallwegotothetheatre?AplanforourgroupMorningAfternoon___________________________________________________---\n---课后反思：---