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2021小学数学优秀参考教案2021小学数学优秀参考教案帮助学生建立有关数的概念，掌握-系列的计数知识，从而培养，突出我国四位一级的计数规律，鼓励学生在科学领域中研究与创新。，以下是我整理的关于四年级数学教案，欢迎查阅!小学数学教案1教学重点：正确熟练地读出亿以内的数。教学难点：了解计数单位和数位的意义。教具准备：小黑板、投影片、数位顺序表。教学过程：教学内容教学时间教师活动学生活动复习亿以内数的读法7′1、谁能说出亿以内数的计数单位和数位?2、亿以内的数位是怎样分级的?3、小黑板出示：读出下列各数。32680145800520__(请自填)00(要求：说出万级和个级上各有什么数，分别读作什么，然后再合起来读)1、学生说出计数单位和相对应的数位。2、学生说出个级和万级。3、学生读数：32680读作三万二千六百八十8/8\n2021小学数学优秀参考教案145800读作十四万五千八百520__(请自填)00读作五百二十万五千了解数位上的数所表示的意义6′1、投影出示：分别说出下面每个数中的“2”在什么数位上，表示什么?72650562450028450002、说出下列各数是由几个千万、百万、十万、万……组成的。5670007035000400800003020__(请自填)001、学生先讨论再回答：72650中2在千位上，表示2个千;5624500中2在万位上，表示2个万;2845000中2在百万位上，表示2个百万。2、学生讨论回答。巩固练习16′1、小黑板出示：读出下列各数405000090083000380004002、投影出示：(1)56850549是()位数，最高位是()位，从左往右起，5分别表示()请读出万级上的数。(2)在54后添()个0，这个数是五十四万。在63后添()个0，这个数是六千三百万。要把12345变成一千二百三十四万，应该()。在96中间添()个0，这个数才是九百万零六。8/8\n2021小学数学优秀参考教案3、游戏：用0、1、3、5、7组成四个不同的五位数，再读出来。1、学生先分级再读数。405000090083000380004002、学生先分小组回答然后全班交流。3、同桌两人组成数，另一人读数。1-3亿以内数的写法月日第课时教学内容：第6页：例3、例4和练习二的：1~5题。小学数学教案2学情分析1.本节课的知识以数位顺序表和亿以内数的读写方法为基础，通过作业和练习，学生对“亿以内数的读写”掌握良好，达到了要求，那么，在教学“亿以上数的认识”这节课中，继续通过例题讲解，作业批阅，练习订正，小结检测等方法查漏补缺，让学生完全掌握各个知识点及之间的联系。2.学生已经能对亿以内的数进行读写，本节课引导学生运用已有知识学习亿以上的数，学习方法和亿以内的数学习方法相同，继续利用数位顺序表来学习。3.8/8\n2021小学数学优秀参考教案运用数位顺序表来学习亿以上的数是比较容易的，关键是如何突破“哪一位上一个数也没有就写0占位”这一难点，提高读写的正确率。教学目标1、理解、掌握亿以上数的读、写法，并能正确地读写出亿以上的大数。2、通过亿以上数的读、写规则，培养学生分析问题有能力。3、进一步理解我国四位分级的习惯。4、掌握把亿以上的数改写成以“亿”为单位数和求近似数的方法。小学数学教案3教学目标：1、通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用。2、能根据任意方向和距离确定物体的位置。3、发展学生的空间观念。教学重点：能根据任意方向和距离确定物体的位置。教学难点：对任意角度具体方向的准确描述。教学过程：一、设置情景如果你是赛手，你将从大本营向什么方向行进?你是怎样确定方向的?小组讨论：8/8\n2021小学数学优秀参考教案运用以前学过的知识得到大致方向。①训练加方向标的意识：加个方向标有什么好处?②突出以大本营为观测点：为什么把方向标画在大本营?二、探究任意方向和距离确定物体的位置。质疑：1、知道吐鲁番在大本营的东北方向就可以出发了吗?2、如果这时就出发可能会发生什么情况?小组讨论：沿什么方向走就能保证赛手更准确、更快的找到目标：地。研究时，可以用上你手头的工具。吐鲁番在大本营东偏北30度练一练：你说我摆，为小动物安家。(课前剪好小图片，课上动手操作。)例：我把熊猫的家安在偏，的方向上。例：我把熊猫的家安在西偏北30度的方向上，熊猫摆在哪?讨论：为什么猴子的家在西偏南30度，而小兔家在南偏西30度的方向?解决问题，寻找得出距离的方法。如果你的赛车每小时行进200千米，你要走几小时能到达考察地?图上没有直接标距离，你有什么办法解决它呢?仔细观察地图，你发现了什么?小组试一试解决。吐鲁番在大本营东偏北30度三、练习：1、以雷达站为观测点，填一填。8/8\n2021小学数学优秀参考教案护卫舰的位置是偏度，距离雷达站千米。巡洋舰的位置是偏度，距离雷达站千米。鱼雷艇的位置是偏度，距离雷达站千米。2、以电视塔为观测点，按要求填空。文化广场在电视塔西偏南45度的方向;体育场在电视塔东偏南30度的方向;博物馆在电视塔东偏南60度的方向;动物园在电视塔北偏西40度的方向。四、课后延伸游乐场要新建两个游乐项目：一个在观览车西偏北40?方向上，约200米处新添一个“登月舱”，另一个“天外来客”在观览车南偏东20?方向上，约150米处。请你在平面图上标出这个新项目标：位置。小学数学教案41、通过复习，巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法，在计算过程中能灵活应用因数和积的关系，商变化的规律正确熟练地计算。2、培养学生的计算能力和解决问题的能力。教学重点乘除法笔算的方法，积的变化规律，商不变的规律.教学难点正确熟练地计算.课型要素组合方式课时标准课教学8/8\n2021小学数学优秀参考教案环节操作流程看+想+讲+动1、打开数学书看第三单元和第五单元的内容，看看都学习了哪些内容?2、哪个小组愿意汇报你们组的交流情况?老师指导并归纳，总结在黑板上。问：你认为这两个单元哪些内容比较难?你最容易出错?做+讲+大动1、直接说结果。2700÷30=180÷60=360÷40=240÷60=800÷40=420÷60=54÷3=60÷30=250÷50=130×5=2×380=150×6=说一说口算的方法是什么?2、估算522÷70≈710÷92≈543÷90≈350÷68≈455÷70≈678÷80≈说一说估算的方法是什么?想+做+讲1.不计算，直接写出下面的积或商。15×39=5858/8\n2021小学数学优秀参考教案792÷24=33150×39=396÷12=15×390=1584÷48=根据什么算出结果的?2、笔算1)948÷38=2496÷47=4325÷48=3276÷84=2)245×27=530×48=509×50=802×37=组织学生笔算，说一说笔算的方法是什么?1、下课活动这节课复习了什么?还有哪些不太理解的知识点?3、作业甲火车14小时行驶1750千米，乙火车10小时行驶1350千米，哪列火车快，快多少?指出题中的数量关系，列式计算。教学反思本节课使学生参与复习的全过程，通过合作交流等活动，使学生形成知识网络。课题：复习统计8/8