2021小学歌曲音乐优秀教案 5页

小学歌曲音乐优秀教案同学们，你们见过海吗？谁来告诉我他见过的大海是什么样的？以下是收集的歌曲《赶海的小姑娘》的教案，供大家参考！希望对大家有帮助！小学歌曲与音乐教学计划优秀范第一节课教学内容：歌曲《赶海的小姑娘》教学目标：会唱歌《赶海的小姑娘》教学过程：第一，导入新课程1.同学们，你们见过海吗？谁来告诉我他见过的大海是什么样的？学生分别讲述自己对大海的印象：海水碧蓝咸咸的，海风吹在脸上，感觉凉凉的。2.好像学生和大海已经是老朋友了，那么学生在海边能聊些什么呢？同学：海边有沙滩，贝壳，暗礁…老师：我今天要给同学们上什么音乐课？(海)是的，首先，我再唱一遍这首歌。学生们认真地听。稍后我会提问。二、教唱歌《赶海的小姑娘》范老师又唱《赶海的小姑娘》歌了。学生喜欢听这首歌吗？(喜欢)嗯，今天我们要好好学习。学了就比老师唱的好！\n1.用短语教唱歌。2.用钢琴伴奏唱两首歌。3.重点放在休息和延音的演唱上。第三，学生和老师完整唱了两遍《赶海的小姑娘》。结束新课。教学反思：学生学习唱这首歌，积极参与音乐活动。第二节课教学内容：表演《赶海的小姑娘》教学目标：我可以为《赶海的小姑娘》创作几个舞蹈动作，为学生表演。教学过程：第一，导入新课程老师：上节课，我们学会了唱《赶海的小姑娘》这首歌。今天，我们要编排这首歌。二、舞蹈教学1.老师完整地演示了舞蹈，以激发学生学习舞蹈的兴趣。2.老师要求个别学生模仿和创造基本的舞蹈动作。3.老师教短语三.活动结束教学反思：学生积极参与音乐活动小学歌曲与音乐教学计划优秀范第一节课\n请把我的歌带回你的家，请留下你的微笑，歌唱和微笑架起友谊的桥梁。第二部分是延伸，描绘了友情遍地开花的场景。这首歌虽然短，但意义不小。(3)配合老师的钢琴曲，先学会唱第一个配乐(因为大部分同学已经会唱这首歌了，可以先学会唱配乐)，然后所有同学一起学习唱配乐的第二部分，特别注意3-#5#5的音准。(4)学会唱第一段的歌词。因为学生已经会唱歌了，所以教学的重点应该放在声音的要求上，注意低音不要带压唱，四拍的长音要唱够时间。(5)学会唱第二段歌词，重点是第二部分(尤其是最后两小节)。(6)两声部合唱是指男女声部一半唱第一声部，另一半唱第二声部。3.欣赏歌曲(1)第一次听《爱星满天》的录音。(2)师生一起讨论歌词的含义。关键是世界是美丽的天空，我们是美丽的天空，每一颗爱星都像满天的星星。(3)再听一遍。(4)划分段落，找出段落中相同或相似的短语。(5)再次欣赏，鼓励学生随着录音轻声哼唱。4.总结\n这节课开始了我们这学期的第一单元，这是一个非常重要的单元。我们要这首歌词，只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美好的地方。按照课本要求，要背《歌声与微笑》这首歌(也可以背第二个声音)。请课后多练习，考虑为这首歌创作集体舞动作。第二节课《说演弹唱》，欣赏北京韵鼓《重整河山待后生》80年代初，有一部电视剧在国内引起轰动，就是《四世同堂》。这是一首用北京韵鼓音调写的歌。(2)听录音。(听力请参考图片)。(3)我们在录音中听到了鼓和板的声音，这是景韵鼓演员发出的声音。(4)听力请参考图片。(5)欣赏一两遍，让学生感受北京韵鼓的音色和独特魅力。4.总结：第二节课1.小学音乐教案优秀范文2.肖春小学音乐教案优秀范文3.歌曲音乐教案优秀范文4.小学音乐《小红帽》教案优秀范文5.小学音乐教案五的故事很精彩6.小学音乐优秀作文集锦姚舞蹈教案7.选择优秀的音乐课程计划模式8.小学音乐季儿童趣味教案优秀范文\n9.儿童音乐教案优秀范文10.小学音乐好朋友教学计划优秀范本