桥头小学体育实践课教案 21页

学习必备欢迎下载桥头学校体育实践课教案第1课时学习阶段：水平三学习目标：学会基本的体操学习内容：初升的太阳学习步骤：一、情形导入、带动气氛老师活动：老师自我介绍，与全班见面；同时提出上体育课的一些常规要求同学活动：同学可以提一些有关体育课的要求组织：四列横队二、合作探究、把握技能重点：个人把握技能难点：全班把握技术老师活动：1.示范所学内容的动作过程；2.讲解所学内容的技术要领和重点；3.呼口令并巡回指导；4.订正错误动作；同学活动：1.观看老师的示范、认真听老师的讲解，形成初步的印象2.集体跟随老师的示范练习；3.两人一组相互观看、订正错误组织：以四列横队开头学习，以两人一组进行相互指导，以四人为小组提高学习积极性三、提高素养、带动自我老师活动：示范素养练习的方法\n学习必备欢迎下载讲解方法组织练习同学活动：相互督促完成练习组织：四列横队场地器材：田径场课后小结：五〔1〕有个别的同学在纪律方面表现的比较散漫.五（2）班同学比较听话，但接受才能不是很好；五（3）孩子们很听话，上课很认真；桥头学校体育实践课教案第2课时学习阶段：水平三学习目标:学会基本的体操学习内容：广播操《初升的太阳》学习步骤：四、导入情形老师活动：1.组织小玩耍《抓马尾》和《石头、剪子、布》2.讲解方法和要领3.玩耍时老师巡回指导并指出存在的问题同学活动：1.同学能很好的完成玩耍积极的投入2.能够找出同伴在玩耍中存在的问题并能够相互指出和帮其订正；3.留意自身和他人的安全；组织：以两人一组散点进行玩耍；\n学习必备欢迎下载五、合作探究、把握技能重点：动作的正确性难点：动作能否更上节奏老师活动：1.组织同学复习上一节课所学的内容，并指导同学改正错误的动作；2.示范、讲解本课所学的广播操动作的难点；3.组织同学集体和一小队为单位进行学习；4.巡回指导同学，订正错误同学活动：1.认真看老师的示范动作和听老师的讲解2.集体跟随老师的示范和口令学习动作3.以两人一小组进行互学，把握正确的动作；4.以四人一小组进行对动作的改进和高；5.能自告奋勇的为同学们进行示范组织：四列横队进行集体练习，两人一组散点进行互学，以四人一组散点进行提高练习六、素养练习、提高自我老师活动：组织小玩耍进行素养练习同学活动：示范方法并讲解要求组织：相互帮忙并督促完成场地器材：田径场课后小结：五〔1〕的孩子比较个性化,男生比较自由.但是有个别男生比较胆小桥头学校体育实践课教案第3课时\n学习必备欢迎下载学习阶段：水平三学习目标：学会基本的体操学习内容：广播操《初升的太阳》学习步骤：七、导入情形老师活动：1.复习上一次课的内容，老师呼口令；2.指出存在的问题，通过示范和同学间的互学订正；3.组织连续复习；同学活动：1.认真的复习已学广播操2相互订正对方存在的问题，并相互的学习组织：四列横队作完集体练习后以散点进行互学八、合作探究、把握技能重点：动作的正确性难点：动作能否更上节奏老师活动：1.示范本课所学的广播操动作，讲解动作的要领和重难点；2.组织同学集体学习.先跟随老师的示范练习，然后跟随老师的口令习作；3.老师巡回指导；同学活动：1.以集体的队形跟随老师的示范练习；2.同学以两人一组进行互学以订正对方的存在的错误动作为主；3.以四人一组进行互学主要是要主动的把自己的学会的动作出现给同学\n学习必备欢迎下载组织：以同学散点学习为主三、素养练习、提高自我老师活动：示范素养练习，讲解要领同学活动：自主积极的投入到练习当中去组织：横队场地器材：田径场课后小结：1.在复习上节课教的广播操时.手在上举的时作的不好.2.在小组复习的时候同学们能很好的帮忙自己的同伴把错误的动作给改正.3.在小组练习新受的广播操的时候大家练的很认真,气氛很喧闹.桥头学校体育实践课教案第4课时学习阶段：水平三学习目标：学会基本的体操学习内容：广播操《初升的太阳》学习步骤：九、导入情形老师活动：1.组织复习已学过的广播操,呼口令.2.进行小组的评比.以小组出现的方式,进行评比.3.老师巡回指导.同学活动：1.集体跟随老师的口令进行练习.2.勇敢的出现自己的所学的内容.3.以散点的形式连续复习巩固练习.\n学习必备欢迎下载组织：横队集体练习后以小组的形式进行散点练习.二、合作探究、把握技能重点：动作的正确性难点：动作能否跟上节奏老师活动：1.老师示范本课学习内容的动作,同时讲解.2.呼口令,同时以自己的肢体语言提示动作.3.老师组织同学以小组的形式进行互学.4.老师巡回指导,订正错误动作.同学活动：1.认真的看老师的示范,和听老师的讲解.2.跟随老师的示范进行仿照学习.3.在老师的提示下进行集体练习.4.以小组的形式进行互学.同学之间要诚恳的和热忱的相互学习.组织：四列横队集体练习后以小组成散点练习三、集体玩耍老师活动：老师组织玩耍，讲解玩耍的方法和要领；并组织示范同学活动：在老师的组织积极的参加玩耍；组织：以散点为主\n学习必备欢迎下载场地器材：田径场课后小结：1.小组复习广播操的气氛,而且敢于给同伴订正错误动作.并能主动的向老师请教.2.一小组分散练习广播操的成效很好.能调动同学们的积极性.桥头学校体育实践课教案第5课时学习阶段：水平三学习目标：学会基本的体操学习内容：广播操《初升的太阳》学习步骤：十、导入情形老师活动：1.组织复习已学广播操，呼口令2.组织同学进行互学；并巡回指导；3.组织同学把已学的广播操进行出现同学活动：1.集体进行已学广播操的练习；2.两人一组进行互学；要积极的帮忙同学订正错误动作；3.积极的出现自己已学的广播操；组织：以四列横队为主十一、合作探究、把握技能重点：把握新的动作难点：把所学的广播操活运用老师活动：1.老师示范本课学习内容的动作,同时讲解.\n学习必备欢迎下载2.老师呼口令同时以肢体语言提示动作；3.老师组织同学已小组的形式进行互学；4.老师巡回指导、巡回指导；同学活动：1.认真看老师的示范动作，和听老师的讲解；2.跟随老师的示范进行仿照学习；3.在老师的提示下进行集体练习；4.以小组的进行互学；同学之间要诚恳的和热忱的相互学习组织：四列横队集体练习后以小组成散点练习十二、素养练习、提高自己老师活动：老师示范素养练习的内容和讲解动作要领；组织同学练习同学活动：在老师的组织下完成练习组织：以散点为主场地器材：课后小结：1.小组学习的成效很好，能调动同学们的积极性；2.留意在组织学习广播操的时候要留意自身的示范动作，同时仍留意接受的方法；桥头学校体育实践课教案第6课时学习阶段：水平三学习目标：学会基本的体操\n学习必备欢迎下载学习内容：广播操《初升的太阳》学习步骤：十三、情形导入老师活动：1.组织复习上节课所学的广播操,并呼口令.2.指出存在的错误动作,并通过示范给以订正.3.组织同学进行互学.让同学相互的帮忙同学进行学习.4.巡回指导.同学活动：1.集体在老师的口令下进行已学广播操的练习.2.在老师的示范帮忙下改正错误动作.3.两人之间的互学要主动的帮忙同伴学习广播操.主动的给同伴作示范.组织：集体练习以四列横队为主.互学以散点为主十四、合作探究、把握技能重点：把握新学的广播操的动作难点：灵敏运用所学动作老师活动：1.老师示范本课所学广播操的动作并讲解动作的要点和难点；2.组织同学跟随老师的示范动作和口令进行学习；3.组织同学以两人为一组，进行互学；并巡回指导4，组织同学集体进行练习；同学活动：1.集体看老师的示范，听清楚老师的讲解；2.集体跟随老师的师范动作进行学习新学广播操的动作；3.两人一组进行互学，帮忙同学学习新学的动作；热忱的给同伴做示范动作；4.帮忙同伴订正错误动作；组织：以散点队伍为主\n学习必备欢迎下载十五、放松肌体老师活动：示范放松动作，组织同学进行练习；同学活动：在老师的带领下进行放松，让肌体复原；组织：以散点为主；场地器材：田径场课后小结：1.今日的练习成效一般，在小组练习的时候同学们的积极性和前几次课相比差一点；2.同一个内容的上的太多会打击同学们的积极性；以后要留意接受的方法；桥头学校体育实践课教案第7课时学习阶段：水平二学习目标：在快速跑中完成正确的动作学习内容：50米加速跑截住空中球学习步骤：十六、情形导入老师活动：1.老师组织队列起步走、原地三面转法；老师呼口令，并提示动作要领；2.老师组织玩耍；讲解玩耍的要求和方法并邀请一组同学\n学习必备欢迎下载进行示范；3.组织玩耍；巡回指导，进行小结后连续玩耍；同学活动：1.认真的听好讲解和观看示范；2.在老师的支配下进行玩耍，热忱的投入到玩耍中去；积极的和同学协作完成玩耍；3.认真的总结玩耍的中存在的问题；总结后连续玩耍；组织：十七、合作探究、把握技能重点：积极摆臂，加快步频难点：跑的自然、放松、快速老师活动：1.老师请同学示范摆臂动作和站立起跑；进行讲解和对比并提示动作的要领；2.老师示范站立式起跑的动作并讲解要领；3.以各种姿势和信号练习同学们的起跑反应；、4.以站立式起跑进行50米跑练习；5.进行50米的追逐跑；同学活动：1.进行站立式起跑的复习；相互间进行订正；2.听好信号进行起跑练习；提高自己的反应才能；3.认真的完成50米跑练习；通过老师组织的练习方式来提高自己的速度；4.要改正姿势，要用正确的姿势完成练习；组织：\n学习必备欢迎下载十八、放松自我老师活动：老师示范放松的动作,讲解方法同学活动：在老师的组织和带领下放松自己.让自己尽快的复原.以便更好的下一节课的学习.组织：在完成跑的队形上.场地器材：田径场课后小结：1.在做玩耍的时候同学们的热忱很高,但传球的动作不是很规范.接球的动作也存在问题.讲解的时候应当把规章讲解清楚,示范的动作应当到位.2.在进行短跑练习的时候同学们的腿部力气不够,摆臂动作也有不到位的现象.在平常的练习中应当多多加强这方面的练习.桥头学校体育实践课教案第8课时学习阶段：水平三双手向前、向后抛实心球学习目标：与同伴一起进展投掷才能学习内容：双手向前、向后抛实心球学习步骤：十九、情形导入老师活动：1.老师组织玩耍贴大饼；讲解方法并组织同学们进行玩耍；2.老师参加到玩耍中去调动同学们的积极性；3.同时老师要进行巡回指导，随时订正玩耍中存在的问题；同学活动：1.懂得和把握玩耍的方法；2.积极的投入到玩耍中去和同学一起欢快的完成玩耍；组织：以原形的队形完成玩耍；\n学习必备欢迎下载二十、合作探究、把握技能重点：学会两脚用力蹬地、动作连贯难点：出手速度快的抛球动作老师活动：1.老师组织进行肩部的活动；通过两人一组的压肩和肩部的绕环来活动；2.进行动作的讲解并示范方法；3.提示实心球练习时纪律的重要性和安全的重要；4.整排的原地投掷练习以提高同学的对技术的把握；5.一个接一个的的次序进行练习；通过此方法提高同学的成果；同学活动：1.认真的作好肩部的热身；以防止肩部的受伤；2.积极的投入到集体的练习中去，以提高自己的技术；并在练习中留意纪律的重要性和留意安全；3.在做个体的练习时尽全力的练习，提高自己的实心球的成果；组织：二十一、放松练习老师活动：老师组织放松练习；同学活动：跟着老师进行放松练习；\n学习必备欢迎下载组织：场地器材：课后小结：1.一部分的同学的前抛动作的出手点便低,通过让他们的转变眼睛看的方向和提早出手的一些方法准时的订正了动作.2.女同学的成果不是很理想,主要表现在力气方面的不足很技术动作的不扎实.在今后的练习中要加强女同学的力气练习和技术的培养.桥头学校体育实践课教案第9课时学习阶段：水平三学习目标：初步把握一套简洁的武术套路.学习内容：武术组合动作〔三〕学习步骤：二十二、情形导入老师活动：1.组织队列练习.复习起步走和原地的三面转法.2.组织玩耍老鹰抓小鸡提高同学的积极性.3.巡回指导并适时参加玩耍.同学活动：1.认真的完成的队列练习并要知道队列练习的重要性.2.热忱、积极的投入到玩耍中；和同学默契完成玩耍.3.听从老师的支配在玩耍中要留意安全；组织：\n学习必备欢迎下载二十三、合作探究；把握技能；重点：知道所学动作的名称和方法、要领难点：能完成很娴熟的演示动作；老师活动：1.老师讲一些有关的武术的事迹以提高同学们对武术的爱好；2.示范组合动作（三）的动作；讲解动作中的要点；3.让同学跟随老师练习腿部动作；接着练习手部动作；4.组织进行上下脂动作的协作练习；5.组织两人一组进行互学.并巡回指导；6.组织集体的练习并邀请表现有优良的同学进行演示；同学活动：1.通过老师的介绍明白一些有关一些组合动作背景；2.认真的看好老师的示范；对组合动作有一个初步的明白；3.跟随老师的示范先后学会腿部和上肢的动作；4.积极的把上下脂的动作组合起来；5.通过两人一组的互学更好的把握动作；组织：四列横队和散点练习二十四、放松练习；老师活动：老师示范放松动作；同学活动：同学跟随老师的示范进行放松练习；组织：场地器材：课后小结：同学们的武术基础动作不扎实,每个动作的重心都很高.在做第一个动作上步搂手马步击掌的时候转身的后的忠心不稳.通过对基础动作的练习.情形有了好转.桥头学校体育实践课教案\n学习必备欢迎下载第10课时学习阶段：水平三学习目标:在练习中进展条跳动才能学习内容:换物接力跑蹲距式跳远学习步骤：二十五、情形导入老师活动：1.老师组织玩耍<换物接力跑>,讲解玩耍的放方法和规章.2.请同学布置场地和把握赛跑的距离.3.邀请一组同学一起完成一次玩耍.4.老师组织进行玩耍.5.进行小结,指出存在的错误好连续进行玩耍.同学活动：1.认真的听老师对玩耍的方法和规章的讲解.2.布置好场地让自己在自己才能范畴内高兴的完成玩耍.3.进行玩耍时尽自己最大的才能与同伴完成玩耍.4.在玩耍中要准时的订正存在的错误.组织：以四列横队完成玩耍.二十六、合作探究、把握技能重点：学会起跳动作的蹬地和摆臂、收复难点：助跑和起跳的连接老师活动：1.请同学出现已学过的动作并做讲解；在做示范时要提示同学们留意观看动作的次序性；2.组织同学进行上一步的起跳的练习要求同学们要有正确的摆臂和摇摆腿的动作；3.进行上三步的起跳练习；并进行散点练习让同学找一个同伴一起练习；4.组织进行助跑几步起跳练习；并进行两人一组的互学；练习，通过互学以提高技术动作；老师巡回指导；\n学习必备欢迎下载同学活动：1.热忱、大胆的为同学做动作的出现；2.依据已有的学问进行动作的点评；3.积极的进入动作的的学习中去，认真的跟随老师的示范学习动作；并要把握动作的要领；4.在老师巡回指导下积极的把动作仍不把握的地方向老师提问；要留意起跳的摆臂和起跳腿的蹬地动作；组织：散点和四列横队；场地器材：课后小结：同学们的脚部滚动动作很好,但是起跳后的动作的不是很好.主要表现在身体过早团紧,手臂没有和谐的摇摆.通过一些帮忙的练习,使练习的质量有了提高桥头学校体育实践课教案第13课时学习阶段：水平三学习目标：在练习中进展跳动才能.学习内容：蹲踞式跳远学习步骤：二十七、情形导入老师活动：1组织一个简洁的小玩耍<老鹰捉小鸡>.老师支配角色.并提出一些规章的简洁要求.2.老师巡回指导,并参加玩耍.同学活动：1.扮演自己的角色进行玩耍.2.在玩耍中要积极的协作使玩耍顺当的进行.组织：以散点进行玩耍.二十八、合作探究、把握技能重点：起跳姿势的真确\n学习必备欢迎下载难点：助跑、起跳、腾空的合理结合；老师活动：1.要请部分同学进行起跳动作的出现；进行点评；提出动作中存在的问题并要同学准时的订正；2.组织进行散点的起跳动作的练习；巡回指导；3.分组的练习起跳动作和蹲踞式跳远练习；4.老师巡回指导；在练习蹲踞式跳远时显现的错误动作要准时的赐予订正并指导动作不足的地方；同学活动：1.为大家做的示范要大胆，动作要正确；2.在点评动作时要积极并要认真的总结自己的动作中在问题；3.在起跳练习时要虚心的求教并准时的改正错误动作；4.丈量好自己的步点跳出自己最好的状态；并要在老师的指导下积极调整好自己的动作、；组织：散点和四小组；场地器材：课后小结:在练习中同学们起跳后的收腹动动有了改进.在小组分散练习中有一种相互的竞争的氛围.桥头学校体育实践课教案第14课时学习阶段：水平三学习目标：在玩耍竞赛中进展跑的才能学习内容：蹲踞式起跑、快速跑学习步骤：一、欢快玩耍，活跃心情老师活动：1、组织同学常规训练\n学习必备欢迎下载3、组织同学复习基本体操；同学活动：1、体育委员整队，检查出席人数；2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练；3、在老师的提示下进行奔跑玩耍：抢位子4、两人一组，任凭选择三到四节基本体操进行复习，动作到位、有力；组织：六列横队、小组分散************************二、积极玩耍，你追我赶重点：蹲踞式起跑动作和轻松自然的快速跑动作；难点：蹲踞式起跑时的蹬地有力，起动快速；快速跑时动作轻松和谐；老师活动：1、提示同学复习蹲踞式起跑动作；2、组织同学起跑玩耍：看谁反应快3、接受多种玩耍、竞赛方式组织同学进行快速跑练习；4、准时鼓励和小结各项玩耍；同学活动：1、两人一组借助老师的提示和报纸进行蹲踞式起跑练习，着重体验起跑时的蹬地动作；2、积极参加玩耍，和伙伴比一比谁的反应快3、玩耍：龟兔赛跑（同一起跑线）4、玩耍：你追我赶（追逐跑）组织：场地器材：在练习中有一种你追我赶的氛围.而且同学们的动作也很好.\n学习必备欢迎下载桥头学校体育实践课教案第15课时学习阶段：水平三学习目标：小组学习把握排球的垫球技能学习内容：小排球学习步骤：二、体验玩耍、学会合作老师活动：1、组织同学常规训练2、组织同学分组玩耍，巡回指导；同学活动：1、体育委员整队，检查出席人数；3、依据老师提出的要求，在组长的组织下进行玩耍，体验伙伴间相互协作传接球和拦截球的乐趣；组织：四列横队、小组分散************************二、小组探究，娴熟技能重点：垫球的正确动作；难点：在练习中留意自己的手臂动作老师活动：1.老师提出要求,讲解和示范技术动作.2.组织小组合作感觉垫球的手臂接触部位3.组织自主的进行垫球的练习.4.提出指标让同学完成练习.5.组织同学进行正确的垫球的评比同学活动：1、认真的听老师的讲解和看老师的示范.2、两人一组要体会正确的手臂的触球部位.\n学习必备欢迎下载3、一人一球进行垫球的练习4.努力的完成指标5.积极的参加正确的垫球手的练习.组织：自由分散、小组分散场地器材：课后小结：在小组的分散练习中同学们能相互的订正错误动作,在垫球竞赛中同学们完成的数量特殊的多.只是垫球的动作照旧有手臂弯曲的现象但人数不多.