小学安全教育教案 4页

小学安全教育教案　　小学安全教育教案1　　一、预防触电应注意事项　　1、要买合格的电器，不管是大件还是日常小电器，都要看是否有产品合格证，防止用假冒伪劣产品。　　2、不要用湿手去接触电源开关。　　3、室内电灯或其它电器损坏要及时找人修补或更换。　　4、不能随便触摸已经接通了电源的电线和破损处。　　5、不要在宿舍乱接乱搭电线和使用大功率电器，严禁将带电插座放置在床铺上　　6、禁止在潮湿的地板上修电器，发现有“霹雳”的火花声时，立即关闭电源，预防触电。　　二、触电的急救原则　　1、发现有人触电后，应立即切断电源，拉下电闸，或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开，在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不可触摸触电者；　　2、对呼吸和心跳停止者，应立即进行口对口的人工呼吸和心脏胸外挤压，直至呼吸和心跳恢复为止。　　3、在就地抢救的'同时，尽快呼叫医务人员或打“120”求援。　　小学安全教育教案2　　教学目标：\n　　1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，认识到大自然的美丽。　　2、了解自己的生长规律，懂得男女之间的差异，从而更加悦纳自我，敬畏生命。　　3、让学生感受到生命是幸运的，从而珍爱生命，健康成长。　　教学重难点：　　感受幸运的关照，体会生命是幸运的。　　教学过程：　　（一）课前导入　　大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命，它们相互依存，正是因为生命的丰富多彩，我们的世界才格外美丽。我们的生命从孕育到出生，再到成长，幸运一直伴随着我们，拥有生命是幸运的。今天就让我们一起来感受一下幸运的生命。　　（二）新授课　　1、智慧屋　　观察图片，了解我们的生命从孕育到出生，再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人。等过程，感受我们的生命来之不易。　　2、情境园　　仔细阅读小丽的故事，感受一下小丽“死里逃生”\n的经历，从而体会生命是幸运的。　　回忆自己幸运的事情，在成长树上记下幸运的果实。小组内互相说一说自己幸运的故事。　　3、训练场　　1）体会幸运　　展示一次次的灾难场面，让学生说说自己看后的感受。想一想，当他人遭遇不幸时，你能否给予帮助。　　2）活动：互赠幸运星　　每人折一颗幸运星送给你想送的同学，并附上你真诚的祝福。　　（三）知识积累　　积累有关幸运的名人名言。　　小学安全教育教案3　　课程介绍：　　通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。　　课程目录　　一、质疑导入，引起学生学习欲望。　　1、同学们，你们听说过"民以食为天"这句话吗？你会选择食品吗？　　2、播放视频《别让垃圾食品危害你的健康》，通过视频播放的形式引起学生对食品安全的重视。\n　　3、过渡语：今天是全国教育安全日，今天老师就带着你们一起走进安全的殿堂，寻求我们必备的安全知识。　　二、、眼耳结合，探寻安全常识，教育学生珍惜生命，安全第一。　　1、校园安全：上下楼梯时你是怎么做的？　　（1）以实例引出在校园中怎么做能保障安全，并学习校园安全知识。　　（2）学唱课间安全歌谣。　　2、食品安全：应该注意的问题？　　（1）向学生出示十大垃圾食品，让学生远离垃圾食品。　　（2）学唱小学生食品安全歌谣。　　3、用电安全：（如图）你们犯过这些错误吗？知道如何安全用电吗？　　先说明电的用处，对比引入操作不当所带来的危害，同时交给学生安全用电，以及有人触电怎么办。　　3、我的健康我做主——食品知识闯关。　　通过知识小竞赛，巩固所学，让学生能正视食品安全的重要，明确"我的健康我做主"。