小学体育跳短绳教案 2页

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯跳短绳课教案班级一（4）人数57执教：杨风云时间2016年11月16课题1短绳的玩法2游戏：捉尾巴跑跳绳接力课型新授教认知能力引导学生积极参与短绳活动，拓展短绳的各种玩法。.培养目标学目实践能力培养目标通过教学活动，发展学生的身体素质，提高学生的灵敏、协调以及弹跳能力，调动学生积极参与体育活动的兴趣。标情感培养通过各种游戏、比赛，培养学生的竞争、合作意识以及克服困难的优良品质。目标教学内容教师活动组织形式及要求一,课堂常规教师活动:组织形式:(1)整队1,口令指挥(2)师生问好××××××××(3)报数2,宣布本课内容××××××××(4)宣布本课内容○○○○○○○○准(5)安排见习生○○○○○○○○二，游戏《摸脚尖》○备三，热身绳操教师活动:（1）上肢运动1，组织队形要求:精神饱满,注意听讲。部（2）体转运动2，讲解并裁判比赛（3）腹背运动3，哨声指挥组织形式:分（4）踢腿运动教师活动:要求：听从指挥，全力以赴。1，动作示范组织形式:2，口令指挥四路横队要求:动作到位,充分热身。基一,短绳的各种玩法1小游戏：抓尾巴教师活动组织形式:本2，训练小测试1，讲解“小测试”的具体要求，组（1）一分钟跳短绳2次织学生进行练习在规定范围内进行散点式练习部（2）两人带跳练习（3）两人一摇一跳练习2，讲解指导，提出注意事项要求:尽全力测试，展现自己的特长。分1\n⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2，游戏《跑跳绳接力》每4人一组，用其中一人的短绳作为接力的工具，进行往返跑跳绳比赛，先完成跑跳绳比赛的组为胜。重点：摇绳方法难点：摇绳的节奏3，跳绳接力基本部4，传球接力分教师活动：组织形式：1，游戏讲解2，进行分组○○○○○○→3，.裁判比赛○○○○○○→4，游戏点评▽▽▽▽▽▽→▽▽▽▽▽▽→教师活动:要求：积极参与，遵守规则。1，游戏说明组织2，比赛分组要求：练习的积极性要高，遵守记律组织：（1）：侧向传球（2）：胯下传球（3）：头顶传球（4）：侧向、胯下、头顶传球结一，集体放松二，总结本课,布置课后练束习三，收器材,宣布下课部分教法：教师讲解游戏规则，指挥学生游戏，充分调动学生游戏的积极性。教师活动:1，教师领做,口令指挥.2，教师引导学生回忆本科内容,再次强调本课重点内容.课后练习：回家一分钟短跳绳8-10次××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○组织形式:四列横队要求:动作到位,认真思考,注意听讲2