练习题卷-小学语文201808081716 11页

小学语文201808081716试题一、单选题（6分）1.（2分）下列词语书写全对的-项是（）A.聒噪急噪撤消销声匿迹B.专研专心闲暇应接不暇C.慷慨气概重叠险像环生D.船舶停泊弊端乌云蔽日（2分）根据拼音依次选择合适的字组成词语，正确的是第（）组。ST鸣ST毁ST打ST人ST哑ST守A.嘶厮撕嘶斯厮B.嘶厮丿斯斯嘶撕C.嘶撕厮斯嘶厮D.斯撕厮嘶嘶厮3.（2分）有人拟了一副对联，上联取材于《西游记》，下联取材于《水游传》，请你根据上联，“降妖伏魔，孙行者扬威取经路"，选择与Z对应的最为恰当的下联是（）A.棋差一着，青面兽痛失生辰纲B.惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊C.路见不平，鲁提辖拳打镇关西D.报仇雪恨，莽李逵泄愤山神庙二、现代文阅读（6分）4.（6分）阅读理解。乡村的瓦乡村的瓦大都呈蓝色，那种蓝不是天蓝也不是海蓝，是近似土蓝；我们乡下有个词说得准确——“瓦蓝”。这个词属于瓦的专利。在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村I1J爭。瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的裁衣，在苍茫乡村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮。若在雨日来临时亥0,瓦会更显出自己独到的神韵与魅力。雨來了，那一颗颗大雨珠子，落在片片房屋的羽毛上，胆子大的会跳起，多情的会悄悄滋润到瓦缝；最后才开始从这血蓑衣匕滑落，从屋脊匕再过渡到屋檐。浩浩荡荡穿越雨瓦的通道，下去，回归大地，从而完成一方方瓦存在的全部意义。瓦有对称之美，任何人看到乡村的瓦，都会想到一个成语，叫“鳞次栉比"，如观黄河的角•鳞与母亲的梳篦。瓦在骨子里是集体主义者，它们总是紧紧地扣着，肩并肩，再冻再冷也不松手。在冬天它们能感到彼此的体温，像肌肤相亲的爱人,贴得密不透风，正团结在月亮缓缓上升的乡村里。当瓦还没有走上屋顶，生命里的“籍贯''一栏早就填上了，是两个粗拙的字，叫“乡村”，像一个孩子或者老人用颤巍巍的笔所写。是的，瓦更是一种对乡村的坚守。在瓦的记忆里，所有的飞鸟都是浪子与过客，都是浮云与苍狗。籍贯属于乡村的瓦有一天走进城市，它晕头转向，无所事事,亳无用途。城市里的幻影夜色与镭射霓虹拒绝它。有一片瓦迷路了。它被开往城市里的一辆大卡车用来垫上面的器物，最后被拉向城市，当它完成自己的使命时又被远远地抛弃在公路边。城市人就爱过河拆桥，瓦看看身上“籍贯"一栏，早已被风的手擦模糊了。瓦上的风景只有一种，那就是“瓦松"，我们那里叫“蓝瓦精”。这称呼多气派啊！那些一棵棵站在瓦上的小小生灵，因为听风观雨的缘故，已经一位位聪明成精了。且慢，它们还是“乡间郎中”呢。乡村药谱如是说：瓦松，又名天蓬草、瓦莲草、向天草，清热解毒。我小吋候得过恶性疟疾，久不见愈，姥姥就从山屋顶上采到儿棵瓦松，炖汁连服，止住了。小时候我常在梦里想到，那些瓦松站在我外祖母的屋脊上，跷着脚丫，在我不知不觉的夜半时刻，正一颗颗摘星呢。那一柄北斗七星的长勺低低地垂落下來，一如在汲瓦松上一颗颗透清的需珠。终于，一不小心，冇两颗最大的掉下來，缓\n缓地，落在我的眼角。当我的灵魂有一天冋归人地，就请瓦在上而扣上小小的一方，有你瓦的余温，还有你瓦的纹络。这一方故乡的小房子,泥与水组合的小房子，草气上飘摇的小房子，你罩着我。像谁栈半耳语：“睡•吧，孩子。这叫归乡。"（1）文中说：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村|口事。"请解释这句话的含意。（2）作者从“乡村的瓦“中感受到了什么？结合全文简要回答。（3）文中第六段写到：“有一片瓦迷路了。”为什么“瓦''会“迷路”？作者这样写有什么意义？（4）结合原文，回答下面的问题。①文章是从哪些方面写“瓦松''的？作者为什么要写“瓦松”？②文章最后两段写了“我”与“瓦”对语的情景，这样写有什么好处？三、文言文阅读（6分）3.（6分）阅读短文，冋答问题。晏子使楚晏子将使楚，楚王闻之，谓左右日：晏婴，齐Z习辞①者也。今方来，吾欲辱Z,何以也？"左右对日：“为②英来也,臣请缚一人，过王而行，王日：’何为者也？’对日：’齐人也。’王日：’何坐③？’曰：’坐盗。晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王H：“缚者鮎④为者也？”对日：“齐人也，坐盗。”王视晏子“齐人固善盗乎？"晏子避席⑤对日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳⑥，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？"王笑日：“圣人非所与熙⑦也，寡人反取病⑧焉。"（有改动）【注释】：①习辞：善于辞令，很会说话。②为：于，在。③坐：因犯……罪。④曷：何，什么。⑤避席：离开座位。⑥枳：zhi,也就是枸橘，果实酸苦。枳和橘是不同种的，古人不明因而有橘转化为枳的说法。⑦熙：通“嬉"，戏弄。⑧取病：自招耻辱，自讨没趣。病，辱。（1）给下面的字注音。辱（_）缚（—）酣（_）橘（—）（2）解释下列句子中画线的字。①晏子将建楚。（_）②今方来，吾欲辱Z,何以也？（_）③晏子至，楚王赅晏子酒。（―）（―）④齐人世善盗乎？（―）（3）联系上下文，解释下列句子。①王日：“缚者曷为者也？”对日：“齐人也，坐盗。"②晏子避席而日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。"（4）这则故事讲述了一件什么事？你认为晏子是个怎样的人？四、语言表达（8分）4.（2分）把下列词组组成通顺的句子，并加上标点符号。⑴谁门前在这是我家花种的（2）泥塘于是再青蛙不卖了5.（2分）按要求写句子。（1）一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。缩句：（2）用不同关系的关联词，将下面两个句子连成不同的三句话。我们为人民服务我们这个队伍一定会兴旺起來（3）所冇的任何困难都吓不倒我们。（用修改符号修改病句）&（2分）修改病句。\n⑴他的革命精神时刻浮现在我眼前。（2）纪念三八节的到来。9.（2分）口语交际在一次优秀演员颁奖晚会上，一位知名的女演员因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，愤而离去。请你设想-下，下列不同年龄、不同身份的人在这种情况下会怎样说？（1）晚会主持人充满歉意地对观众说：（2）—个小朋友不解地问妈妈说：（3）一位知名的老表演艺术家气愤地说：五、填空题（22分）10.（2分）用“心"字组词填空。国家大事要（_）；有了荣誉要（_）;受到挫折不（_）;对待工作要（_）;参加竞赛要（_）;课堂听讲要（_）;助人为乐要（_）；体育活动要（_）。11.（2分）用“心"字组词填空。姑娘看着经过（_）挑选的海螺都成了一般大小，她（_）地笑了，能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（_）多了，这时，她看到母亲的脸上露出了（_）的微笑。12.（2分）请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都（1）（_）困难有多大，我们（_）会竭尽全力去克服。（2）（_）秦王真的拿十五座城来换，繭相如（_）把和氏壁交给他。（3）现在我们的生活水平（_）冇了提高，（_）还要注意节约。（4）（_）多读多练，（_）会提高作文水平。13.（2分）先补充词语，再分类。(_)Z(_)然(_)(_)轩昂(―)(―)之谈（_）（_）是道（_）（_）开河（_）（_）过隙（_）可（_）状层（_）叠（_）（_）言（_）逊褒义词：中性词：贬义词：14.（2分）词语分类，再分别选英川一个造句。心灵手巧破烂不堪顶天立地满怀信心阴险狡诈低头折节气壮山河自以为是勇往直前勾心斗角舍己为人囱I冏吞枣含褒义的：造句：含贬义的：造句：15.（2分）我会把词语写完整，并选一个词写一句话。五（_）六（_）（_）羊（_）牢笨（_）笨（_）（_）高（一）烈（一）（_）无边（一）（一）隔绝选一个词写一句话：16.（2分）补充成语并选择一个造句。（_）不转（_）五（_）四（_）（_）（_）不舍应冇（_）（_）\n(―)(一)不生情不(一)(一)应有尽有：・9.(2分)联系课文理解词句。⑴在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里。一一“一滴水”是指。(2)我们的同志在困难的时候，耍看到成绩，耍看到光明，耍提高我们的勇气。——“光明"是指—o(3)他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。——“浏览”的意思是—o⑷他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。——“睡大觉''的意思是指—。(5)《跨越百年的美丽》题目中“美丽''一词，在文中既指居里夫人外貌的美丽，也指她—的美丽，更指她的美丽。(6)那是一间高人的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，-•张不人的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而己。一-•这句话中的“如此而己''四个字，强调了室内陈设—，表现了总理—。(7)1927年4月28日，我永远忘不了那-天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。一^者在文章开头准确并且反复地写时间，恰当地表达了“我”—父亲被难Z事，自然流露了—之情。(8)洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。——作者以生活中的事例，运用—和—的修辞手法写岀日子从水盆、饭碗、眼前匆匆而去的情呆。10.(2分)下列句子运用了哪些修辞手法？(1)豆大点的人也想造反。(_)(2)春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。(_)(3)学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的耕髄。(_)(4)一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。(—)11.(2分)你能借用诗句赞美以下景物吗？(1)庐山：(2)小草：G)柳树：(4)春雨：12.(2分)判断下面的诗歌属丁哪一类，填序号。A.人归落雁后，思发在花前。B.醉卧沙场君莫笑，古来征战儿人冋。C.空山新雨后，天气晚来秋。D.胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。E.此地一为别，孤蓬力里征。F.我自不开花，免撩蜂与蝶。G.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。H.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。I.君自故乡来，应知故乡事。J.返景入深林，复照青苔上。(1)山水山园诗：—(2)送别诗：—(3)思乡诗：—(4)咏物诗：—(5)边塞诗:_六、简答题(14分)\n21.（2分）连词成句，并加上标点。（1）这是礼物（2）亲手邓小平美好多么的啊栽种爷爷柏树长大了的已经22.（2分）连词成句。探出头的小草早开的野花是树木的嫩芽是解冻的小溪是春天的眼時春天的音符春天的琴声春天的眉毛23.（2分）用修改符号修改下而--段话。一桶水倒在干沙滩上，立刻水无影无踪。沙子表面上湿鹿鹿的，吸满了水，抓一把却挤不出一点水来。所以沙子并没有把水吸进去，却是让水顺着无数个缝隙流走了。这只能算“过水这样的沙子在经过风吹日晒，就会立刻干燥如故了。24.（2分）把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前而的括号里。（）如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。（）共实，人世间并没冇什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。（）人们盼望己久的H子终于來到了，1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关丁•兴建长江三峡工程的决议》。（）长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。（）一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：“三峡是上帝赐给中国人的礼物。’‘（）它给中华民族送上了礼物，但也岀了个难题，看我们有没有胆识、智慧利能力去打开这一自然“宝库"。（）中华民族这近一百年來的梦幻将变成现实。（）三峡工程上马在即。25.（2分）把下列句子排成一段通顺的话。（）“数不清啊，就像天上的星星一样多，要不，你数数看。"（）我不知道奶奶是笑我傻，还是笑杏儿多。（）我仰起头“一、二、三……"数哇，数哇，数到后来就糊涂了。（）奶奶爽朗地笑了。（）冇一回，我依偎在奶奶怀里，天真地问奶奶：“奶奶，咱们家杏树上的杏子冇多少？"26.（2分）先将诗句补充完整，再写出诗句的意思。（1）咬定青山不放松，。（2）千磨万击还坚劲，。27.（2分）不同的地区不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式，请将下列的剧种、剧H与相应的地区填空。①安徽A豫剧a《小拜年》②河南B越剧b《天仙配》③东北C川剧c《花木兰》⑷浙江D二人转d《天上掉卜个林妹妹》⑤四川E黄梅戏e《变脸》\n小学语文201808081716试卷答案一、单选题1.【答案】D【解析】A项，“急噪”应为“急躁”，“撤消”应为“撤销"指取消；B项，“专研”应为“钻研”；C项，“险像环生”应为“险象环生”。故选D。2.【答案】C【解析】嘶鸣：抬马放声鸣叫。撕毁：撕破毁坏，比喻单方面背弃协议、条约等。厮打：相打；打架。斯人：①此人。②犹斯民。指人民，百姓。嘶哑：嗓咅沙哑不圆润，甚至发不岀声来。厮守：彼此呆在一起；守护。故选Co3.【答案】B【解析】对联是成对的，首先上下联的字数相等，内容也必须对仗，也就是平仄相对。对联还讲究平仄规律，与诗基本相同，一般套用律诗的一三五不论，二四六分明的基本法则。例如：“降妖伏魔''和“惩凶除恶''词性一样，“路见不平”、“棋差一着”显然不能与“惩凶除恶”相对仗。故选B.,二、现代文阅读4.【答案】⑴“瓦”真实记录了“我”的童年生活，能勾起“我”对童年时代乡村生活的回忆。⑵①雨中的神韵与魅力；②对称Z美；③团结与温情；④对乡村的坚守。⑶“迷路"的原因：①对乡村的背弃；②被城市拒绝和抛弃。意义：表现现代人在追求新生活过程中的困惑，强调血对光怪陆离的现代生活不耍丢掉过去美好的东西。（4）①实写（“瓦松”名称及药用功能）、虚写（梦中“瓦松"）两方而。原因：与瓦“能冲洗出乡村I口事''形成呼应，更能表达出对童年乡村生活的怀念。②表现“我''对“瓦''的一往情深，使文章更有亲切感；点明主题，表达''我”灵魂归乡的愿望。【解析】（1）“瓦是童年的底片”这是一个喑喻的句子，“瓦"成了生活底片，门然记录了生活。（2）可以根据第3-5口然段中“瓦会更显出口己独到的神韵与魅力”“瓦冇对称之美”“在冬天它们能感到彼此的体温”“瓦更是-•种对乡村的坚守"等文字作答。三、文言文阅读5.【答案】（l）rufuhanju（2）m使想要到达赏赐本來（3）①楚王问：“绑着的人是干什么的？回答说：“（他）是齐国人，犯了偷窃罪。"②晏子离开座位回答：“我听人家说，橘子生长在淮河以南则称为橘，生长在淮河以北则为枳。它们的叶子看起来相似，其实果实的味道是不同的。（4）讲述了晏子机智地应对羞辱的事。是个机智的人。（意思对即可）【解析】（4）讲述了晏子出使楚国，挫败楚王诬熾齐人入楚为盗阴谋。晏子是个爱国、机裨勇敢、善于辞令、灵活善辩、不惧大国、不畏强暴的人。四、语言表达6.【答案】（1）这是谁在我家门前种的花？（2）于是青蛙不再卖泥塘了。\n【解析】连词成句，就是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整R通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。在给顺序错乱的词语排列顺序吋，可以先读读这些词语，想想这些词语主要讲了什么，再根据句子的意思把词语进行排列,然后再读读所排的句子是否通顺。1.【答案】（1）阳光照在银发上。（2）①只要我们为人民服务，我们这个队伍就一定会兴旺起来。②因为我们为人民服务，所以我们这个队伍一定会兴旺起來。③如果我们为人民服务，我们这个队伍就一定会兴旺起來。（3）任何困难都吓不倒我们。【解析】（1）缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。（2）用“只要......就......”连接，构成了条件关系的句子。用“因为……所以……”连接，构成了因果关系的句子；用“如果......就……”连接，构成了假设关系的关联词。（3）巫复赘余，“所有的”和“任何''意思巫复，删掉其中一个。2.【答案】（1）他的革命形象时刻浮现在我眼前。（2）纪念三八节。【解析】（1）搭配不当。“精神“与“浮现"不能构成主谓关系，可将“精神"改为“形彖”。（2）搭配不当。“纪念”的只能是”三八节"，不能是“到来"。3.【答案】（1）【示例】刚才这只是一个小小的不和谐的音符，我相信，这不会影响我们整台晚会的精彩，请大家期待更多优秀的、冇素质的演员的精彩表演！（2）【示例】阿姨怎么啦？她怎么生气了？（3）【示例】现在这些年轻人，才刚岀道，有了点成就，就这样自以为是了，太不像话了！【解析】在做口语交际题吋，可牢记四个要点：表达要具体，劝说要讲理，语言要简洁，切记要得体。做题吋，一定要分析所给材料反映的具体情境，根据要求认真答题，同时语言表述要注意简明、连贯、得体。五.填空题10.【答案】关心虚心灰心用心信心专心诚心恒心11.【答案】精心开心放心会心12.【答案】（1）无论都（2）如果就（3）虽然但是⑷只要就【解析】（1）任何条件卜-都会产生某种结果，英实质是：某结果的出现没冇条件，两个分句Z间属于条件关系，所以填“无论……都……”。（2）一个分句提出假设的情况，后面的分句说明在这种假设实现后会出现的结果，两个句子之间属于假设关系，所以填“如果……就……（3）前一分句说了一个意思，后一分句不是顺着前一分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思和前一分句完全相反或相对，两个分句Z间属于转折关系，所以填“虽然……但是……"。（4）前一分句提出条件，后一分句说明在这种条件下产生的结果，两个分句之间属于条件关系，所以填“只要……就……”。13.【答案】头头信口处泰白驹莫名气宇峦解出不无稽头头是道处之泰然气宇轩昂白驹过隙莫可名状层峦叠嶂信口开河出言不逊无稽之谈【解析】词义带有赞扬、喜爱、肯定等感情色彩的词叫褒义词。词义带有憎恨、厌恶、否定等感情色彩的词叫贬义词。\n冇的词不表示褒贬，是屮性词。13.【答案】心灵手巧顶天立地满怀信心气壮山河勇往直前舍己为人示例：她不仅学习优秀，而且心灵手巧。破烂不堪阴险狡诈低头折节口以为是勾心斗角洌圄吞枣示例：做人就要顶夭立地,岂可因贪生或小利而低头折节？【解析】词义带有赞扬、再爱、肯定等感情色彩的词叫褒义词。词义带有憎恨、厌恶、否定等感情色彩的词叫贬义词。有的词不表示褒贬，是中性词。15.【答案】颜色亡补手脚兴采一望与世小强用彩色笔在纸上画出了五颜六色的图案。【解析】加强成语的积累。16.【答案】目睛湖海恋恋尽有寸草白禁集市上卖的东西真齐全，各种水果应冇尽冇。【解析】加强对成语的积累。17.【答案】(1)过去的八千多F1子(2)革命的胜利(3)粗略地看一遍(4)不独立思考(5)淡泊名利对科学执著追求、献身科学(6)极其简单生活极其简朴(7)忘不了怀念⑻排比反复【解析】(1)作者把自己八千多日子比成滴水”，新奇的比喻，极度的夸张。和喻成大海的时间Z流的浩瀚相比，而突出自己日子的“没冇声音，没冇影子''的特点。(2)这句话是说，革命斗争不会是一帆风顺的，必然要遇到艰难困苦。但是，我们为了人民利益，为了民族解放，就不能怕困难，要看到成绩和光明，要树立信心，鼓足勇气，革命终将胜利。(3)浏览的意思是粗略的看一遍，表示不是很认真的看。而这句中，说周总理并不是浏览一遍就算了，而是--边看一边思考，通过这个词就能体现出周总理对工作认真负责、一丝不苟的态度。18.【答案】(1)夸张(2)拟人(3)比喻⑷排比【解析】(1)夸张是冇意对事物的形彖、特征、程度等作扩大或缩小的描述的修辞方法。冇扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。本句为缩小夸张。(2)拟人就是把事物当作人來写，赋予物以人的言行或思想感诸的修辞方法。“翩翩起舞”是写人跳舞的状态，用來写蝴蝶，把蝴蝶当作人来写。(3)比喻就是在描写事物或说明问题时用同它有相似点的其他事物或道理来形容的修辞手法。把“学习''比喻成“钻探石油”。(4)排比是把三个或三个以上语意相关或相近，结构相同或相似，语气一致的句子成分或句子排列在一起，借以增强表达效果的一种修辞方法。木句三个相同的句式构成排比句。19.【答案】(1)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(2)野火烧不尽，春风吹又生。(3)第玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(4)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。【解析】注意诗句的积累与默写。20.【答案】(1)J、C\n(2)G、E(3)A、I\n(2)H、F(3)B、D【解析】常见的诗歌题材：①送别诗是古诗词屮的一个大类。它一般是按照时间、地点来描写景物，表达离愁别绪，从而体现作者的思想感情。②怀古诗的主题不外乎有两大类，一类是通过昔盛今衰，来借古讽今；一类是通过赞扬古人建功立业的事迹，表达自己渴望建立功业的心情，同吋，委婉的对现实进行批评。③边塞诗大都以描写战争为主题，表现战士们奋勇杀敌，或者揭露战争的残酷性，非正义性。④思乡诗往往和战争联系在一起，反映征人厌倦战争，渴槊安宁的平静生活。⑤咏物言志诗是通过对物的独特观察和描写，來表达口己的精神、品格和理想。⑥借呆抒情诗通过描写呆物，抒发自己的忧愁哀思或远人理想以及对人生独特的体验和认识。六、简答题21.【答案】(1)这是多么美好的礼物啊！⑵邓小平爷爷亲手栽种的柏树己经长大了。【解析】连词成句要注意以下几点：1.时间、地点放在句首，要在后而加逗号。2.“的"的后面加事物，“地”的后面加动作。3.句末的标点符号不要忘记，尤英是问句和感叹句。4.词语不要漏掉，写完后再连起來读一读。22.【答案】探出头的小草旦开的野花是树木的嫩芽是解冻的小溪是春天的眼睛春天的音符春天的琴声春天的眉毛【解析】注意本体和喻体的搭配要恰当。23.【答案】立刻水一水立刻鹿鹿一漉漉吸满一好像吸满抓一把一但是抓一把所以一这是因为却是一而是在经过一再经过【解析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有-•定条理。常见的病句有以下儿种情况：A.成分残缺；B.前后矛盾；C.用词不当；D.词序颠倒；E.搭配不当；F.语义重复；G.不合逻辑；H.句式杂糅；I.表意不明等。24.【答案】24613587【解析】语句排序的方法：一、认莫阅读语句，明确体裁和中心。二、明确材料结构，理清答题思路。三、抓住语言标志，把握句子间的逻辑关系。四、连读语感检验，确定正确答案。25.【答案】25341【解析】排列句子顺序的方法：第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容；第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序，或方位,还是“总分”等；第四步，按确定的排列依据排列顺序；第五步，按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。26.【答案】(1)立根原在破岩屮竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。(意思对即可)(2)任尔东西南北风\n千种磨难万种打击仍然坚韧挺拔，不管你刮的是什么风。(意思对即可)【解析】翻译句子要通顺、合理，符合语言规范。文言文翻译的基本方法：1.JT译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。2.意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽戢符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。英不足Z处是冇时原文不能字字落实。这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。27.【答案】①Eb②Ac(3)Da②Bd③Ce【解析】可适当釆用排除法，先确定有把握的，再逐…进行排除。平吋对民俗文化等常识也要注意记忆和积累。