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  • 2022-06-17 发布

2021年小学数学扩展练习题

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小学数学扩展练习题(二年级)一、表9×4=15×3=解:8×5=5+5+5+5+5+5+5+5=8+8+8+8+8=40;9×4=4+4+4+4+4+4+4+4+4=9+9+9+9=36;15×3=3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=15+15+15=45。2.有4个盘子,其中3个盘子里各放了3只桃,另一个盘子里放了2只桃。计算桃的总数,除了可以写成3+3+3+2=11,3×3+2=11以外,你还能写出别的算式来吗?解:4×3-1=11。3.4+4+4+4-3=,你还能写出别的算式来吗?解:4×4-3=。4.你能把这个乘法表填满吗?×123424解:×2345.括号里填上不同的数:(1)3×()=()()(2)()×()×=()+()解:(1)34×=2×63×6=2×93×8=4×6(2)15×=2+32×4=3+53×4=5+74×5=6+14等。16.括号里填上相同的数:()()×=()+()解:2×2=2+2。二、表()÷()=1解:4÷1=4,8÷2=4,12÷3=4,16÷4=4,20÷5=4,24÷6=4,28÷7=4,32÷8=4,36÷9=4。1÷1=1,2÷2=1,3÷3=1,4÷4=1,5÷5=1,6÷6=1,7÷7=1,8÷8=1,9÷9=1。8.●+●+●=6▲+▲+▲=12●+▲=()解:●=6÷3=2,▲=12÷3=4,●+▲=2+4=6。三、角和直角1.在下面的图形中,各有几个角?2解:左图有3个角,中图有7个角,右图有8个角。2.精品学习资料可选择pdf第1页,共14页-----------------------\n()个三角形()个长方形解:3个三角形,3个长方形。3.在这个四边形里加一条线段,把它分成一个长方形和一个三角形。解:四、表54○18=29○749○7=14○736○6=2○36○4=16○815○3=5○1解:35÷5=42÷654-18=29+749÷7=14-736÷6=2×36×4=16+815÷3=5÷13.▲+▲+▲=21●+●+▲=15▲=()=●()解:▲=21÷3=7,●+●+7=15,●+●=15-7=8,●=8÷2=4。精品学习资料可选择pdf第2页,共14页-----------------------\n34.一道除法式题,除数是6。小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是4。这道题正确的商应该是几?解:4×6=24,正确的商是42÷6=7。5.把8、42、64、6、4、40、24、7、32这几个数填在□里,每个数只许用一次。(1)一个因数是□,另一个因数是□,积是□。(2)被除数是□,除数是□,商是□。解:(1)一个因数是8,另一个因数是3,积是24。(2)被除数是42,除数是6,商是7。6.8×□-□=8(8-□)×□=8想一想:这题有几种填法?解:8×1-0=8,8×2-8=8,8×3-16=8,8×4-24=8,8×5-32=8,8×6-40=8,8×7-48=8,8×8-56=8,8×9-64=8。(8-0)×1=8(8-4)×2=8(8-6)×4=8(8-7)×8=8。7.图书组有8本故事书,,,,,,,,连环画有多少本?(要使计算结果是40本,第二个条件可以怎样填?)解:连环画比故事书多32本;或者,故事书和连环画一共有48本;或者连环画的本数是故事书的5倍。8.妈妈分给小明8块糖,剩下的分给小英。小明分得的块数正好是小英的一半,分给小英多少块糖?解:2×8=16(块)。9.下面哪两个数之间有倍数关系。6、2、1、3、8、4、12、24、16.解:6和2、6和1、6和3、6和12、6和24、2和1、2和8、2和4、2和12、2和24、2和16、1和3、1和8、1和4、1和12、1和24、1和16、3和12、3和24、8和4、8和24、8和16、4和12、4和24、4和16、12和24之间有倍数关系。(2和24、1和12、1和24、1和16、12和24虽有倍数关系,可暂不列入。)10.买8块橡皮用5元6角钱。(1)1块橡皮多少钱?(2)3元5角钱可以买几块橡皮?4解:(1)56÷8=7(角)。(2)35÷7=5(块)。11.一根绳子长16米,对折以后,再对折,每折长几米?你能想出不同的解法吗?解:16÷2=8(米),8÷2=4(米);或者16÷4=4(米)。12.去年小红5岁,妈妈35岁。去年妈妈的岁数是小红的几倍?今年妈妈的岁数是小红的几倍?解:去年妈妈的岁数是小红的35÷5=7倍。今年妈妈36岁,小红6岁,今年妈妈的岁数是小红的36÷6=6倍。13.在()里填上合适的数。精品学习资料可选择pdf第3页,共14页-----------------------\n491625()()()()解:4=2×2,9=3×3,16=4×4,25=5×5。而6×6=36,7×7=49,8×8=64,9×9=81,所以,从左到右依次应该填36、49、64、81。14.把1、2、5、6、7、8、9、10、13分别填入括号里(每个数只用一次),使三个算式都是正确的。()+()=()()-()=()()()=×()解:从乘法算式入手,经过试算得到:2×5=10,13-6=7,1+8=9。15.用1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、12、13这十二个数编出加法、减法、乘法、除法算式各一个(每个数只用一次)。解:从乘法算式入手,经过试算得到:2×5=10,7+6=13,9-8=1,12÷3=4。16.想出三个数,填在下面的□里,使它们相加的和跟它们相乘的积相等。□+□+□=□×□×□解:1+2+3=1×2×3。17.根据圆圈里的商,写除法算式,能写几道就写几道。②⑦⑨⑥⑧解:2÷1=2,4÷2=2,6÷3=2,8÷4=2,10÷5=2,12÷6=2,14÷7=2,16÷8=2,18÷9=2;7÷1=7,14÷2=7,21÷3=7,28÷4=7,35÷5=7,42÷6=7,549÷7=7,56÷8=7,63÷9=7;9÷1=9,18÷2=9,27÷3=9,36÷4=9,45÷5=9,54÷6=9,63÷7=9,72÷8=9,81÷9=9;6÷1=6,12÷2=6,18÷3=6,24÷4=6,30÷5=6,36÷6=6,42÷7=6,48÷8=6,54÷9=6;8÷1=8,16÷2=8,24÷3=8,32÷4=8,40÷5=8,48÷6=8,56÷7=8,64÷8=8,72÷9=8。18.小林家养36只母鸡,正好是公鸡只数的9倍。小林家养几只公鸡?解:36÷9=4(只)。19.有30个核桃,最少拿出几个后,就可以正好平均分给7个同学?解:4×7=28,30-28=2,最少拿出2个后,就可以正好平均分给7个同学,每人4个。20.妈妈买来一些梨和8个苹果,吃了4个梨,剩下的梨是苹果的2倍。剩下多少个梨?妈妈买了多少个梨?解:剩下2×8=16(个)梨,妈妈买了16+4=20(个)梨。21.在校园里要把7棵小树平均种成6行,每行有3棵,该怎样种?解:种成下面的样子:22.根据前面两个圆里4个数的关系,填出后面每个圆里的3个数。精品学习资料可选择pdf第4页,共14页-----------------------\n解:前两个圆,从左下方的数开始,按照顺时针的方向,四个数的关系是:5+2=7,7-3=4,4×4=16;6+2=8,8-3=5,5×4=20。都是+2、-3、×4。按照这种关系,第三个圆里的数,从8开始,按照顺时针的方向,依次应该是:8+2=10,10-3=7,7×4=28。第四个圆里的6数,12的下面应该是12-2=10,12的右边应该是12-3=9,9的下面应该是9×4=36。23.小东、小平和小芳一起去游乐园。他们相约每人只花20元,各自选择游乐项目。请你帮他们每人设计游乐计划。注意:小东最喜欢玩过山车,小平最喜欢玩激流勇进;小芳不敢玩过山车。旋转木马2元碰碰车4元激流勇进6元卡丁车8元过山车10元精品学习资料可选择pdf第5页,共14页-----------------------\n解:小东玩:过山车10元、卡丁车8元、旋转木马2元;小平玩:激流勇进6元、过山车10元、碰碰车4元;小芳玩:旋转木马2元、碰碰车4元、激流勇进6元、卡丁车8元24.老师问:1+3+5=?小华答:3×3=9老师问:1+3+5+7+9=?小华答:5×5=25老师问:1+3+5+7+9+11+13=?你能根据小华的方法,算出它的得数吗?()×()=()解:前两个算式的加数,都是后一个比前一个大2,得数都等于中间那个数乘加数的个数,所以最后那个算式的得数是7×7=49。25.请你猜一猜,他们各喜欢哪一种运动?第(二)(三)(四)里都有小健喜欢的运动。第(一)(三)(四)里都有小刚喜欢的运动。(一)羽毛球、篮球、足球、跳棋;(二)篮球、羽毛球、足球、垒球;(三)排球、羽毛球、跳棋、垒球;(四)排球、跳棋、垒球、篮球。解:小健喜欢垒球,小刚喜欢跳棋。五、有余数的除法71.(1)编一道除数是5的有余数除法式题。(2)编一道余数是3的有余数除法式题。解:(1)39÷5=7,,4。(2)45÷6=7,,3。2.□÷□=6,,1你能想出几种不同的填法?解:13÷2=6,,119÷3=6,,125÷4=6,,131÷5=6,,137÷6=6,,143÷7=6,,149÷8=6,,155÷9=6,,1。3.李老师买来30盒“七巧板”。他先拿出几盒作为“拼图形比赛”的奖品,剩下的平均分给7个活动小组。每个小组可能得到几盒?解:先拿出2盒,剩下30-2=28(盒),每个小组可以得到28÷7=4(盒);先拿出9盒,剩下30-9=21(盒),每个小组可以得到21÷7=3(盒);先拿出16盒,剩下30-16=14(盒),每个小组可以得到14÷7=2(盒);先拿出23盒,剩下30-23=7(盒),每个小组可以得到7÷7=1(盒)。4.下面算式的被除数相同,你能填出来吗?□÷6=□,,3□÷8=□,,7□÷7=□,,4□÷9=□,,3解:39÷6=6,,339÷8=4,,739÷7=5,,439÷9=4,,35.有一些糖果,不到20块。平均分给3个孩子或平均分给5个孩子,都剩下1块。想一想,有多少块糖?解:平均分给3个孩子剩1块,可能是4、7、10、13、16、19块;平均分给5个孩子剩1块,可能是6、11、16块。相同的只有16,所以有16块糖。六、混合运算和两步计算的应用题精品学习资料可选择pdf第6页,共14页-----------------------\n1.你能把两个一步计算的算式写成一个两步计算的算式吗?(1)76×=42(2)13-4=950-42=845÷9=58解:(1)50-7×6(2)45÷(13-4)2.用16、17、18、19这四个数(每个数用一次),编一道加减混合算式。□+□-□=□解:16+19-17=1816+19-18=17。3.食堂买来100棵菜,还剩40棵,吃了多少棵?以后每天吃8棵菜,剩下的菜可以吃几天?解:吃了100-40=60(棵),剩下的菜可以吃40÷8=5(天)。4.在下面算式的○里填合适的运算符号,□里填合适的数目。你能想出几种填法?(每次填的运算符号不要完全相同。)6○□○□=15解:6+10-1=15,6-1+10=15,6×2+3=15,6×3-3=15,6+3×3=15,6÷2+12=15,6÷2×5=15等。5.10加上3,减去5,再加上3,再减去5,,这样连续地做下去,如果把加上3减去5算做1次,多少次计算结果得到0?怎样计算比较简便?解:可以这样计算:10+3-5+3-5+3-5+3-5+3-5=0,总共加减5次;还可以这样计算:因为加上3,减去5,等于减去5-3=2,只需减10÷2=5(次),就会得到0,这样计算比较简便。6.商店原来有一些玩具,卖了18个,还剩6个。又运来50个,现在有多少个玩具?解:“卖了18个”是多余条件,现在有6+50=56(个)。7.买来16米布,用了30元。做床单用去5米,做衣服用的米数和做床单用的同样多。还剩多少米布?解:“用了30元”是多余条件。还剩16-5-5=6(米)。8.同学们去看电影。一年级去了6组,每组7人。二年级去了45人。一年级去了多少人?二年级比一年级多去多少人?解:一年级去了6×7=42(人),二年级比一年级多去45-42=3(人)。9.铅笔每支8角钱。小明有3元钱,要买4支,还差多少钱?9解:还差4×8-30=2(角)。10.小林家养了一些鸡。黄鸡比白鸡少8只。白鸡的只数是黄鸡的2倍。小林家养黄鸡、白鸡各多少只?解:白鸡的只数是黄鸡的2倍,也就是说黄鸡的只数是白鸡的一半,黄鸡就是8只,白鸡2×8=16(只)。11.一本故事书有56页,小明看了16页。还要几天才能看完?(这道题能解答吗?该怎么办?)解:不能解答。需要知道他每天看多少页。12.红星小学有6个班参加乒乓球比赛,每班选3个男同学和2个女同学。参加比赛的一共有多少个同学?解:每班3+2=5(人),一共6×5=30(人)。精品学习资料可选择pdf第7页,共14页-----------------------\n13.在□里填上得数,再列出算式。3+5÷-+解:+63+5÷--8+9+6-8=720-(3+5)=1230+48÷6=3814.一个商店,卖掉了17只汽球,现在有多少只汽球?(补充条件,成为两步应用题。)补充条件后成为:一个商店,原来有30只汽球,卖掉了17只,又买来20只,现在有多少只汽球?10解:30-17+20=33(只)。15.小红有18张画片,小林有10张画片。小红给小林几张,两人的画片就同样多?解:18-10=8(张),小红给小林8÷2=4(张),两人的画片就同样多。16、动物园里,猴山上有18只大猴,其中2只母猴各抱一只小猴,地上有3只小猴在打闹,这时从猴山上跑下一只大猴加入游戏。动物园里一共有多少只猴子?解:“地上,,游戏”是多余条件,动物园一共有18+2=20(只)猴子。17.1只鹅=2只鸭3只鸡=2只鸭1只鹅6千克,1只鸭()千克,1只鸡()千克。解:1只鸭6÷2=3(千克),1只鸡2×3÷3=2(千克)。七、万以内数的读法和写法1.一个三位数,它的十位上的数是百位上的数的3倍,个位上的数是百位上的数的2倍。这个数可能是多少?解:可能是132、264、396。2.用下面三张数字卡片,可以排成几个不同的三位数?解:可以排成364、346、634、643、436、463,共6个不同的三位数。(如果把数字卡片“6颠倒过来当成“”9,还可以排成”394、349、934、943、439、493,共6个不同的三位数。)3.(1)56-7×2=7×()(2)12-8>12-()(3)40÷5>()+4解:(1)56-7×2=42,42÷7=6,括号里填6。精品学习资料可选择pdf第8页,共14页-----------------------\n(2)两边的被减数相同,要让右边的差小于左边,减数就要大于8,可以填9、10、11、12。(3)405÷=8,要让右边的和小于8,另一个加数就要小于4,可以填3、2、1、0。114.由2、9、0、5组成的最大四位数是(),最小四位数是()。解:最大四位数是9520,最小四位数是2059。5.在□里填上适当的数。45□<453362>□79710>7□18□6<86152□>5261000>□99解:452<453或者451<453,450<453;362>279或者362>179;710>701;856<861或者846<861,836<861,826<861,816<861,806<861;527>526或者528>526,529>526;1000>999或者1000>899,1000>799,1000>699,1000>599,1000>499,1000>399,1000>299,1000>199。八、时、分、秒1.小林6:40起床,小梅6:35起床,谁起得早?解:小梅起得早。2.一种装牛奶的机器,装一瓶牛奶需要2秒,加上盖子和贴标签各要用1秒。1分钟可以装多少瓶牛奶?解:60÷(2+1+1)=15(瓶)。3.小林家的钟一时敲1下,二时敲2下,,十二时敲12下。每到半小时敲1下。有一次,他听到钟敲下,过半小时又敲1下,又过半小时又敲1下。你知道这时的时刻吗?解:1:30。4.儿童游泳队测试100米蛙泳成绩。小强2分28秒,小刚3分5秒,小强比小刚快了多少秒?解:3分5秒=2分65秒,2分65秒-2分28秒=37秒,小强比小刚快了37秒。5.(1)几时整时针和分针重合?(2)几时整时针和分针组成一条直线?(3)几时整时针和分针组成直角?解:(1)12时整。(2)6时整。(3)3时整、9时整。126.小丽有一些画片,比20张多,比40张少。如果按5张一组来数,剩4张;如果按3张一组来数,剩1张。小丽有画片多少张?解:按5张一组来数剩4张,可能是24张、29张、34张、39张;按3张一组来数剩1张,可能是22张、25张、28张、31张、34张、37张。相同的只有34,所以小丽有画片34张。九、万以内的加法和减法1.仔细观察,不用计算,你能直接说出哪张卡片上3个数的和多吗?为什么?精品学习资料可选择pdf第9页,共14页-----------------------\n解:3张纸片上3个数的十位字相同,都是5、1、2;中间和右边纸片上3个数的个位数字都是5、2、8,而左边纸片上3个数的个位数字是5、6、8,所以左边纸片上3个数的和多。2.在方格里填上整百数,使每边三个数的和等于1000。解:联想到一年级曾经做过一道类似的题目,每条边上三个数的和等于10:于是得到:3.小强买了5支铅笔,小林买了8支铅笔,小林比小强多用了2元4角钱。一支铅笔多少钱?小强花了多少钱?13解:一支铅笔24÷(8-5)=8(角)。小强花了5×8=40(角),也就是4元钱。4.学校买来870张白纸,用了一些,还剩400张,用了多少张?解:用了870-400=470(张)。5.()+350=750400-()=80()-70=210280+()=780解:400+350=750400-320=80280-70=210280+500=7806.菜店有萝卜350千克,卖了一些,还剩80千克,卖了多少千克?解:还剩350-80=270(千克)。7.老师把一些书平均分给9个同学。每人已经分了5本,剩下的不够每人一本,一共有多少本书?解:9×5=45(本),9×6=54(本),一共有46本或者47本、48本、49本、50本、51本、52本、53本。8.用10,20,30,,,80八个数,分别填在小圆圈里,使每个大圆圈上五个数的和等于210。解:这8个数的和是360,而两个大圆圈上5个数的和都是210,总和就是420,多了60,所以,两个公用的小圆圈里的数就应该是50和10。于是得到:9.一个三位数,它的十位数比个位数小2,比百位数大1精品学习资料可选择pdf第10页,共14页-----------------------\n。三个数位14上的数的和不超过10。这个三位数可能是多少?解:可能是124或235。10.最大的三位数和最小的三位数的和是多少?解:999+100=1099。11.在同样的图形中,填上同样的数字。○8○+△□○△□○8解:989+109109812.在□里填上合适的数字。□6□□86□□43+3□4+□□2+□05□803253530□0解:4691863943+334+672+20578032535300013.少先队员计划4天修补图书24本,结果多修补了12本。平均每天修补了多少本?解:(24+12)÷4=9(本)。14.分别算出每一横行、竖行、斜行的和。()()()()()()()()解:(440)(660)(930)(710)(450)(660)(920)(660)1515.二年级一班有32个学生,二班有35个学生,开学后又转来7个新同学,精品学习资料可选择pdf第11页,共14页-----------------------\n怎样分才能使两班的学生人数相等?解:两班人数相差3人。把新同学分成相差3人的两部分:5人和2人。把5人分到一班,2人分到二班,这样两班的学生人数就相等了。16.动物园有20只黑熊,黑熊比白熊多8只,白熊有多少只?解:20-8=12(只)。17.找出数的排列规律,在横线上填上适当的数。60636875____________180155131108____________解:606368758495108(规律是+3,+5,+7,,,)180155131108866545(规律是-25,-24,-23,,,)18.全校的女生比男生多35人。后来转学来了19名男生,14名女生。现在男生多还是女生多?解:转来的男生比女生多19-14=5(人),现在全校的女生仍然比男生多35-5=30(人)。19.754-63-78你想可以怎样验算?解:算出得数后,可以先把63和78加起来,再从754里面减去所得的和,如果得数与原先的得数一样,就是正确的。20.不改变算式中的数,怎样使等号两边相等?150-100-50=250-50334-298-2=634-4解:150+100+50=250+50334+(298-2)=634-421.在个竖式中,被减数的百位数字和个位数字与减数的正好变换位置,□中各填几?□7□□9□-□7□-□9□□9849□解:371994-173-49919849522.从北京开往上海的火车上有乘客1563人,到济南站下车259人,16上车284人。这时车上的乘客是增加了还是减少了?这时车上有乘客多少人?解:下车的259人少于上车的284,所以,这时车上的乘客是增加了。这时车上有乘客1563-259+284=1588(人)。23.在□里填上适当的数字。197□□□□―□□―□□□□□1解:1971971000―99-98―9999899124.一个体育场外面有6个门,里面有4个门,小强从场外进入(2)□□□□+6854=10000解:(1)因为3609+1392=5001,所以□□里填00。(2)因为10000-6854=3146,所以□□□□里填3146。精品学习资料可选择pdf第12页,共14页-----------------------\n27.32□8□27-□83□+□07□□815□03解:3218927-2837+4076381500328.二年级三个班一共修补图书45本。一班和二班修补了28本,二班和三班修补了30本,三个班各修补图书多少本?解:二班修补28+30-45=13(本),一班修补28-13=15(本),三班修补30-13=17(本)。1729.菜店里有24千克黄瓜,每筐8千克。西红柿比黄瓜少2筐,每筐装12千克。菜店有多少千克西红柿?解:菜店有黄瓜24÷8=(筐),西红柿3-2=1(筐),所以,菜店只有这12千克西红柿。30.在空格里填上合适的数,使每一横行、竖行、斜行的三个数的和都相等。60解:24+108+48=180。12右边填180-24-60=96,12左边填180-12-96=72,72上边填180-24-72=84,60右边填180-84-60=36。31.把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里,使每横行、竖行、斜行的三个数相加都得45。(本题难度较大,慎用。)解:联想到一年级曾经做过这样类似的题目:2816它的每一横行、每一竖行、每一斜行三个数相加都得15。按照从小到大的顺序进行替换,得到:6332.把10、20、30、40、50、60、70这七个数填在小圆圈里,使每条直线上和每个圆周上的三个数的和都是120。(本题难度较大,慎用。)18解:33.把1、3、5、7、9、11、13填进7个空中,使每个圆圈里四个数的和都相等。(本题难度较大,慎用。)精品学习资料可选择pdf第13页,共14页-----------------------\n解:34.0,1,2,,,9这十个数字组成一个加法算式。(本题难度较大,慎用。)□□□+□□□□□□□解:经过试算得到:437246264473324432+589+789+789+589+765+65710261035105310621089108919342423347426624743+756+675+859+879+879+859109810981206130515031602交换算式中同一数位上两个加数的数字,可以组成新的算式。20精品学习资料可选择pdf第14页,共14页-----------------------

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