小学语文句型转换练习题 19页

..-小学语文句型转换练习题集锦〔一〕一、反问句与述句有时为了表达的需要，可以把述句变为反问句，也可以把反问句变为述句，它们的意思一样，语气有所不同。〔一〕反问句变述句1.先删去反问词〔怎能、怎么、难道、哪里等等〕，有的句子可适当再加上“很〞“都〞等，使句子表达的意思更准确。2.看句子里的有没有否认词“不〞，有的给删去，没有的给加上。3.反问语气词删去“？〞变“。〞。练习：1.我们怎能忘记教师的淳淳教诲？____________________________________________2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？____________________________________________3.这里的风光这么美，怎能不使我们流连往返呢？____________________________________________4.这点小事，难道还要妈妈担忧吗？____________________________________________5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？____________________________________________6.说出的话难道可以不算数吗?____________________________________________〔二〕述句变反问句..word.zl-\n..-1.先删去反问词〔怎能、怎么、难道、哪里等等〕，有的句子可适当再加上“很〞“都〞等，使句子表达的意思更准确。2.看句子里的有没有否认词“不〞，有的给删去，没有的给加上。3.反问语气词删去“。〞变“？〞。练习：1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。____________________________________________2.这幅画是我们班彩颖画的。_______________________________________________________3.森林是人类的朋友，建立“四化〞离不开绿色宝库。_________________________________________4.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。_______________________________________5.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。___________________________________________6.地球上的光明和温暖是太阳送来的。____________________________________________二、对话与转述的互换1.外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。〞2.强笑着对妈妈说：“明今天生病了，我去帮他辅导功课。〞3.教师兴奋地说：“我们班战胜了四〔1〕班，获得了冠军。〞4.王教师对小华说：“我把你的书包缝好了。〞三、缩句1.要知道写的是什么。..word.zl-\n..-2.表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语〔的、地、得前面的词语〕都可以缩去。3.缩句后变成：“名词+动词+名词〞或“名词+动词〞。练习：1.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_________________________________________2.红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_________________________________________3.汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。___________________________4.语文教师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。_______________________________5.深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。_______________________________________________________6.工人们在节日里仍然坚持劳动。_______________________________________________________7.洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。_______________________________________________________四、按要求写句子。　　1.天空中的小星星〔写成拟人句〕_______________________________________________________　　4.我家在市图书管附近住。〔改变词序，意思不变〕___________________________________________　　5.特务很狡猾。〔改为比喻句〕_______________________________________________________　　6.河水哗哗地流着。〔改为拟人句〕_______________________________________________________　　7.寒风吹到脸上很痛。〔改为夸句〕_____________________________________________________小学语文句型转换练习题集锦〔二〕一、把反问句改成述句。1.当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？2.按照事实写历史，是太史的本分，哪能捏造事实，颠倒是非呢？..word.zl-\n..-3.你就是把也我杀了，难道还能把所有的人都杀了吗？4.每种动物的眼睛对于它本身就是最好的，都能很好地适应生存，这难道不是自然界生命现象的奥秘吗？5.这么远,箭哪能射得到呢?  _______________________________________ 6.这么重的东西,我怎么拎得动呢？_________________________________________7.这种巨大的痛苦，叫人怎么能忍受呢？_________________________________________8.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?_______________________________________9.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?_________________________________________二.把下面的述句改成反问句。1.我们不会把你老人家忘怀。____________________________________2.人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。____________________________________3.你应该相信我。_________________________________________________________4.朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。_________________________________________6.这件事我一定要管。_________________________________________7.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。________________________________8.不劳动连棵花也养不活,这是真理。_________________________________________9.这个真实的故事使我深受感动。_________________________________________10.我们不能辜负教师对我们的殷切希望。_________________________________________12.是春风吹绿了田野。_________________________________________三、缩句。　　〔1〕那美丽的太阳露出红红的脸。　　〔2〕姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。..word.zl-\n..-　　〔3〕小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。　　〔4〕伶俐得意的燕子从南方赶来了。　　〔5〕我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。　　〔6〕孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。　　〔7〕数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。　　〔8〕梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。　　〔9〕一群活泼得意的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。　　〔10〕我们通过显微镜看到了不计其数的细菌　　〔11〕国旗在雄壮的国歌声中渐渐上升。　　〔12〕我冲动的流下了晶莹的泪珠。四、修改病句..word.zl-\n..-1.听了教师的话，受到了很大的教育。2.火车慢慢地渐渐开动了。3.三演义是我国四大古典文学名著。4.同学们夸耀四年〔3〕班的清洁卫生搞得最好。5.这位六十多岁的老人已经年过花甲。6.我们要认真克制并发现工作中的缺点。7.爷爷希望我们从小培养远大的理想。五、调换词序，不改变句意。　　1.几名儿童在茶地里紧迫地追着飞舞的蝴蝶。　　2.我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一纸条。　　3.一群少先队员在池塘边看小青蛙。　4.我家在市图书管附近住。..word.zl-\n..-小学语文句型转换练习题集锦〔三〕一、照样子写句子。1、例：你收拾一下房间吧！-------改为：你把房间收拾一下吧！　　〔1〕冬天皂荚树落光了叶子。〔2〕水手从河底捞上了铁牛。　　〔3〕地上的纸屑被我们捡起来了。〔4〕几把坏了的扫帚被我们整修一新。　　〔5〕凶恶的狼终于被追遇上来的猎人打死了。　2、例：太阳晒干了地上的水。-------改为：地上的水被太阳晒干了。　　〔1〕科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。　　〔2〕茂密的树叶把遮得严严实实。　　〔3〕指导员的鲜血染红了那本书。　　〔4〕大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服。3、例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。..word.zl-\n..-　　改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。　　〔1〕老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。　　改：　　〔2〕奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。　　改：　　〔3〕这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。　　改：　　〔4〕赶快停车检查，因为汽车出了故障。　　改：　　〔5〕小红马上停步，因为她看到了红灯。　　改：二、按要求写句子。　　1.天空中的小星星〔写成拟人句〕　　2.火车穿过田野。〔扩句三处〕　　3.这活泼的小孩是我的好朋友。〔反问句〕..word.zl-\n..-　　4.特务很狡猾。〔改为比喻句〕　　5.河水哗哗地流着。〔改为拟人句〕　　6.寒风吹到脸上很痛。〔改为夸句〕7、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。〔改为“被〞字句〕三、给句子治病我行。1.校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉　　2.林教师对我们的关心，我一辈子终身难忘。　　3.庐山的夏天是人们避暑的好地方。　　4.展览馆展出了三千多年前新出土的器。　　5.姑娘们给我们演唱了民族歌舞。　　6.为了夺取泸定桥，纷纷报名参加突击队。　　7.小名经过努力学习，终于取得了很好的成就。五、按一定的顺序排列下面的词语。..word.zl-\n..-1.吐蕊  发芽  生根  结果  开花                                 2.青年  童年  老年  中年  幼年                               3.叔  伯  仲  季                                  4.日  周  世纪  月  年                                  六、述句改为反问句1.我们不能做损人利己的事。                                2.没有人不为他竖起大拇指。                                3.他学习这么认真，真是同学们学习的典范。                            4.玄武湖的风光令人醉。                                5.小园如此美丽，真是一幅诱人的风景画。                                6.有了国际互联网，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。                小学语文句型转换练习题集锦〔四〕一、病句诊所。　　〔1〕我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。　　〔2〕我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。〔3〕星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。　　〔4〕生物课对林巧稚有很大的爱好。　　〔5〕早晨起来,我呼吸灿烂的和新鲜的空气。　　〔6〕全体教师、班主任和我们一起参加植树活动。　　〔7〕妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。　　〔8〕、小云的歌唱得有声有色。二.下面句子使用了哪几种修辞方法，在括号里写出。　　1.一颗有生命力的种子，如果不落在肥土里，落在瓦砾堆里。它决不会悲观，决不会叹气。〔〕　　2.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。〔〕..word.zl-\n..-　3.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？〔〕　　4.兴安岭多会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。〔〕　　5.夕阳照在小湖上，没有什么风，绿油油的湖面平得像一面镜子。〔〕　　6.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。〔〕　　7.黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。〔〕　　8.寒风吹在脸上像刀割一样。〔〕　　9.种子决不会悲观，决不会叹气。〔〕　10.桂子花开，十里飘香。〔〕　　11.这些贝壳难道不是从海边拾来得吗？〔〕　　12.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。〔〕三、巧填关联词语： 虽然……但是……  假设……就……   尽管……却……  与其……不如……1.〔       〕那几步很小很小，作用〔       〕很大很大。2.爷爷〔       〕在院子里呆着，〔      〕出去散步。3.弟弟的作业〔      〕做完了，〔       〕写得不够认真。四、把反问句改成述句。　　1、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗？　　2、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗？　　3、这朵花很好看，难道你可以摘吗？4.这个故事怎能不使我感动呢?5.没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?6.信赖，不就能创造出美好的境界吗？五、给下面句子加标点符号。1.多么好的一个孩子  只在短短的几分钟里  短短的一段路上  她就做了几件好事  那么  在一天  一年  一生中  她能做多少好事呢2. 小华对教师说  爸爸给我买了三本书这三本书是十万个为什么  海洋秘密和西游记  3. 碰壁   我说   您怎么会碰壁呢  是不是您走路不小心4. 爸爸的鼻子又高又直  您的呢 又扁又平 我望了他们半天才说..word.zl-\n..-七、按要求写句子。1.我们遇到困难，怎么能退缩呢？述句：                                              2.〔13〕、我一进公园，就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。〔修改病句〕：                                                 3.无数颗星星一闪一闪地挂在空中。缩句：                                        4.小鸟要走的消息传遍森林。〔改为比喻句〕                                         5.照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。〔缩句〕                        6.小鸟凝视着江面。〔扩句〕                                                     7.我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。〔用关联词把两句话合成一句话〕                                                                  8.这部电影太感人。我打算再看一遍。〔用关联词把两句话合成一句话〕                                                                  小学语文句型转换练习题集锦〔五〕一、认识关联词。1.并列关系：一边……一边……又……又……既……又……不是……而是……一方面……一方面……　2.因果关系：因为……所以…………因此……既然……就…………是因为……　3.条件关系：只有……才……只要……`就……无论……都……　不管……总……　4.转折关系：固然……但是……尽管……还是…………可是……　……却……　5.假设关系：如果……就……即使……也……假设……那么……　6.选择关系：不是……就是……是……还是……与其……不如……宁可……也不……　7.递进关系：不但……而且……不仅……还……二、加上适当的关联词语，把两句话合成一句话，使句子更简洁。　　1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。　　2.革命的道路上有千难万险。　千难万险不能阻挡我们前进的步伐。..word.zl-\n..-　　3.我们多赶几里路。　我们要去看一看精彩的武术表演。　　4.你没有告诉我。　我知道了。　　5.我们发动群众。我们很好地完成了上级交给我们的任务。三、判断以下句子的关联词使用是否正确。〔在括号里打“√〞或“×〞〕　　1.即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。〔〕　　2.因为靠近严寒的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。〔〕　　3.我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进展课外阅读，拓宽知识面。〔〕　　4.不管天气很冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。〔〕　　5.固然来了，你就安心地住下吧。〔〕四、在括号里填上恰当的关联词。1.〔〕把死苍蝇拴在线上，在青蛙跟前擦过，青蛙〔〕跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。　2.小刚〔〕听录音机，〔〕背外语单词。　3.〔〕容许了，你〔〕应该办到。　4.山上开满了杜鹃花，〔〕花朵和叶子，〔〕比盆栽的显得有精神。　5.〔〕奶奶满头银发，〔〕行动十分利落。　6.今天早锻炼，〔〕打乒乓球〔〕跳绳？　7.大渡河〔〕水流湍急，〔〕两岸都是高山峻岭，所以被称为“天险〞。　8.岭关心集体，工作认真，学习努力，成绩优良，〔〕能注意锻炼身体，〔〕有希望成为“三好〞学生。　9.笑傲江湖新手卡领取你〔〕已经容许放学以后出黑板报，那么〔〕不应该单独回家。..word.zl-\n..-　10.时间非常珍贵，〔〕是一分一秒，我们〔〕不能浪费。　11.诸亮〔〕精通兵法，〔〕熟知天文地理。　12.欢〔〕在全校语文知识竞赛中获得第一名，〔〕他一点也不骄傲。五、修改下面的句子。1.音乐对于妈妈很感兴趣。2.我校全体师生和同学们一起参加了消灭白色垃圾的活动。3.春天的是个美丽的季节。4.我们已经上四年级了，还有一年没有毕业。5.教师要求同学们默默地朗读课文。6.一条笔挺的公路，弯弯曲曲地穿过田野，伸向远方。六、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在()里填上序号。(  )狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去?〞　　(  )一只公鸡在路上遇见一只狼。　　(  )狼一听，赶快逃走了。　　(  )公鸡说：“我看朋友去。〞　　(  )公鸡说：“怎么是两个，后面还有一条狗呢!〞　(  )狼说：“我们两个一起走，好吗?〞　　小学语文句型转换练习题集锦〔六〕一.下面句子使用了哪几种修辞方法，在括号里写出。　　11.我们的“大蜻蜓〞仿佛比飞机飞得还高了。〔〕　　12.风吹着雪花，万马奔腾似的，从山顶上吼叫而来。〔〕　　13.爷爷一生没有什么嗜好，只知道工作、学习，学习、工作。〔〕..word.zl-\n..-　　14.扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖，都在唱歌，都在演奏。〔〕　　15.一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。〔〕　　16.那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮。〔〕　　17.天上的星星快活地眨着眼睛。〔〕　　18.东风像母亲的手抚摩着你。〔〕　　19.一位少年，举着一面火焰似的红旗。〔〕　　20.黄河掀起万丈狂澜。〔〕二、在括号里填上恰当的关联词。1.〔〕认真学习，〔〕能取得好成绩。　2.我〔〕看课外书籍，〔〕摘录好词佳句，收获真不少。　3.我〔〕知道这件事情，〔〕并不了解事情的全过程。　4.〔〕你去，〔〕他去，总得有一个人去。　5.小在学习上〔〕有这么好的成绩，是〔〕她平时刻苦学习。6.王教师〔〕关心我们的学习，〔〕关心我们的身体。　7.〔〕你容许和小明一起去看体操表演，〔〕应该准时去叫他。　8.我们的教室〔〕宽阔，〔〕明亮。　9.〔〕生长在和平年代，〔〕我们不能忘记战争带来的苦痛。　10.〔〕没有教师的耐心教诲，我〔〕不会进步这么快。..word.zl-\n..-　11.教师〔〕在教室里，〔〕在办公室里。　12.这种布〔〕颜色和图案非常美观，〔〕结实耐用。三、反问句改为述句1.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?2.我们遇到困难,怎么能退缩呢?3.水浇多了,花能不死吗?4、像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？5.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?6.王教师带病工作,我们怎能不感动呢?四、把句子改写成“把〞字句和“被〞字句。1.父亲的话深深地打动了我。〔“把〞字句〕                                             〔“被〞字句〕                                                                    2.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。〔“把〞字句〕                                    〔“被〞字句〕                                                                   3.熊猫有趣的动作逗得孩子们呵呵大笑。〔“把〞字句〕                                   〔“被〞字句〕                                                                    4.我翻开了体育馆大厅里所有的灯。〔“把〞字句〕                                   〔“被〞字句〕                                                                   5.抗震救灾英雄们的报告深深地吸引住了所有的听众。〔“把〞字句〕                                      〔“被〞字句〕                                                               6.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。〔“把〞字句〕                                    〔“被〞字句〕                                                                  五、将以下句子改为第三人称转述1.蔺相如对王说：“我愿意带和氏璧到国去。〞2.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。〞3.王教师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具教师送你回家。〞 ..word.zl-\n..-4.军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。〞小学语文句型转换练习题集锦〔七〕一、给句子治病我行。　　1.我最爱看民族舞蹈和民族音乐。　　2.读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。　　3.观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。　　4.爸爸给我买了一幅名为?北国风光?的画报。　　5.妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。　　6.昨天，五个日本的小朋友来我校参观。　　7.既然这件事难办，我们也一定要办好。二.下面句子使用了哪几种修辞方法，在括号里写出。　　1.一阵东风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。〔〕　　2.桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。〔〕　　3.我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。〔〕　　4.许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。〔〕　　5.黄河是我们中华民族的摇篮。〔〕　　6.春在哪里？春在操场上，春在教室里。〔〕　　7.他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。〔〕　　8.最是一年好处，绝胜烟柳满皇都。〔〕　　9.在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动，似乎回味着草原的无限乐趣。〔〕　　10.天、地，连皇城的红墙都在颤抖。〔〕..word.zl-\n..-三、在括号里填上恰当的关联词。1.妈妈每天准时去上班，〔〕遇上了坏天气，她〔〕不迟到。2.〔〕罪犯多么狡猾，〔〕逃不过人民的法网。　3.〔〕具有高超的潜水技术，你〔〕能到海底探索海洋的秘密。4.〔〕集体已做出决定，你〔〕应该服从集体。　5、星期天，我和小王总是见面的，〔〕我去找她，〔〕她来找我。　6.家峡水电站〔〕能蓄水，〔〕能发电。　7.他滔滔不绝地讲，使我相信他〔〕了解中国的现在，〔〕了解中国的过去。　8.他〔〕善于发现题目，〔〕善于分析题目。　9.一切的一切，〔〕不那么容易，〔〕不那么困难，只要认真、努力、热爱，都能如人所愿。　10.〔〕站得高，〔〕能看得远。　11.志华〔〕刻苦学习，〔〕热爱劳动。志华〔〕刻苦学习，〔〕成绩很好。　　志华〔〕刻苦学习，〔〕不注意锻炼身体。　　12.〔〕刮风下雨，玲玲〔〕不来我家。〔〕刮风下雨，〔〕玲玲没来我家。　　〔〕刮风下雨，〔〕玲玲还来我家。〔〕刮风下雨，玲玲〔〕会来我家。　　〔〕我去玲玲家，〔〕玲玲来我家？〔〕我去玲玲家，〔〕玲玲来我家。四、用下面的词语组成通顺的句子。1、他们我们地的着打量好奇脸                                  2、水面泛起不断的银色的波纹地静静                                 五、改成拟人句1、当四周很安静的时候,蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。2、鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来。3、星星在天上闪烁..word.zl-\n..-4、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。5、海底的动物常常发出声音。6、小鹿在河边喝水。7、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。8、一头大狮子蹲着改为一头大狮子盘腿坐着。9、小木船划走了。10、花儿随风摇摆。11、啄木鸟在啄树皮里的虫..word.zl-