我们的民族小学练习题 4页

1、《我们的民族小学》练习题一、听写词语标本、坪坝、傣族、昌盛、昂贵、爱戴、绚丽、蝴蝶、跳舞、摔跤、铜钟、尾巴、打扮、欢唱、飘扬、敬礼、好奇、游戏、招引、热闹、古老、粗壮、洁白、摇晃二、多音字好hǎo（    ）hào（  ）干gān（    ）gàn（    ）三、形近字组词戴（  ）傣（  ）绚（  ）铜（  ）跤（  ）栽（  ）泰（  ）询（  ）洞（  ）较（  ）四、在（）里填上合适的词语（  ）的服装  （  ）的老师  （  ）的国旗  （  ）的铜钟  （    ）的枝干    （    ）的粉墙五、写出描写窗外安静的句子六、“这就是我们民族小学”应该用什么样的语气来读？2、《金色的草地》练习题一、听写词语蒲公英、玩耍、绒毛、假装、朝向、这些、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣、盛开、使劲、一本正经、引人注目二、多音字假jiǎ（）jià（）朝cháo（）zhāo（）盛shèng（）chéng（）三、辨字组词耍（）钓（）瓣（）拢（）掌（）要（）钩（）辫（）扰（）赏（）三、用自己的话说说下面词语的意思，并能用它们分别说一句话一本正经：引人注目：四、读课文回答问题1、早上和中午草地有什么变化？这是为什么？2、课文主要写了哪两件事？3、《爬天都峰》练习题一、听写词语山峰、陡峭、铁链、似乎、苍白、仰望、咱们、奋力、辫子、笑呵呵、勇气、居然、忽然、终于、决心、力量、白发苍苍二、多音字发fā（  ）fà（  ）相xiāng（  ）xiàng（  ）似sì（  ）shì（  ）三、形近字峰（  ）连（  ）勇（  ）陡（  ）仰（  ）蜂（  ）链（  ）涌（  ）徒（  ）昂（  ）四、写出下列词语的近义词居然（  ）似乎（  ）忽然（  ）汲取（  ）鼓舞（  ）笔陡（）奋力（  ）五、读课文回答问题1、课文第2自然段主要写的是什么？2、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要道谢呢？5、灰雀一、听写词语搜集、郊区、散步、桦树、胸脯、饭渣、遍地、勇敢、可惜、低头二、辨字组词郊（）惜（）低（）渣（）校（）借（）底（）查（）三、近义词可惜——            肯定——          严寒——四、列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。我从这句话中读出（）我能用上面带点的词语说一说我平时喜欢做的事：（）\n五、读了这篇课文，你想对列宁或小男孩儿说些什么呢？请写下来。————————————我真想对你说：“————————————————”六、列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪去了？”列宁为什么不问男孩儿问灰雀？七、把课文中描写灰雀的句子抄下来。6、小摄影师一、听写词语基本、突然、按照、吩咐、摆弄、准备、胶卷、车辆、杂志、社会二、多音字卷juàn(    )  juǎn(      )      当dàng(      )    dāng（      ）三、组词校（  ）期（  ）安（  ）罢（  ）胶（  ）基（  ）按（  ）摆（  ）四、近义词突然——吩咐——准备——转告——五、给下面句子加标点1、小男孩儿摆弄了很久很久    说    一切准备停当2、来吧    我让他们放你进来    高尔基说3、是的    小男孩儿站起来      鞠了个躬  请让我进去吧六、高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”从这句话我知道高尔基（    ）。在朗读这句话时我应该用（    ）的语气来读。7、奇怪的大石头一、听写词语奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、历史、平整、推动、旅行、专门、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊二、形近字组词坑（  ）推（  ）秦（  ）域（  ）纪（  ）遗（  ）震（  ）抗（  ）堆（  ）泰（  ）城（  ）记（  ）贵（  ）振（  ）三、照样子写词语严严实实：密密（  ）、（  ）、（  ）很深很深的大坑：很滑很滑的（  ）、（  ）、（  ）突兀的大石头：平整的（  ）、（  ）、（  ）四、按要求做一做1、一听到脚步声，他就悄悄地围着大石头躲闪。（用带点的词语说一句话）2、这块突兀的大石头到底是怎么来的？（说说突兀是什么意思）3、这块大石头是被冰川带到这里来的。（把这句话换成“把”字句）9、古诗两首一、听写词语描绘、萧条、促进、织布、深厚、篱笆、异乡、相逢、佳节、加倍二、多音字挑少三、形近字组词佳（）促（）倍（）忆（）异（）挂（）捉（）培（）亿（）导（）四、解释诗句中下列词语的意思书：        萧萧：      挑：      促织：      篱落：山东：五、解释下列诗句的意思1、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。\n10、风筝一、听写词语精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、寻找、磨坊、继续、充满、农村、停歇、潍坊、大惊失色、千呼万唤、垂头丧气、翩翩起舞二、多音字磨mó(      )  mò(      )    坊fáng(    )  fāng(    )三、写出下列词语的近义词精心——  希望——    依然——  倏地——四、写出下列词语的反义词垂头丧气——      继续——五、说说下列词语的意思，并各说一句话垂头丧气：憧憬：大惊失色：六、“风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做‘幸福鸟’，还把我们的名字写在上面。”我从我句话中了解到小作者的心情是——————————，我还能在课文中找出其它描写心情的句子————————————————————七、写出描写心情的四字词五个。11、秋天的雨一、听写词语清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、杨树、丰收、温柔、趁机、颜料、紫色、一枚、油亮亮、舒舒服服、五彩缤纷二、形近字趁（）粮（）紧（）颜（）枚（）赶（）浪（）紫（）谚（）牧（）三、近义词清凉（）留意（）炎热（）温柔（）四、反义词凉爽（）炎热（）温柔（）五、多音字扇六、仿照句子写句子黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。七、写出五个描写秋天的词语13、孔子拜师一、听写词语远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行、洛阳、驾车、土丘、差劲、风餐露宿、毫无保留、日夜兼程、学无止境二、形近字差（）境（）授（）纳（）袍（）着（）镜（）受（）内（）抱（）三、多音字论  差四、近义词迎候——闻名——拜见——纳闷——迎候——等候——止境——佩服——特地——五、理解下列词语意思或者用它说一句话风餐露宿日夜兼程风尘仆仆六、从课文中你了解到孔子是一个什么样的人？七、请你写出孔子的四句关于学习的名言14、盘古开天地一、听写词语宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、茂盛、滋润、创造、缓慢、踩坏、丈夫、劳累、奔流不息二、形近字缓（  ）  踩（  ）  累（  ）  肢（  ）    阔（  ）暖（  ）  彩（  ）  紫（  ）  枝（  ）    闷（  ）三、近义词黑暗（  ）    慢慢（  ）      逐渐（  ）        辽阔（  ）四、反义词上升（  ）    轻（  ）  清（  ）  黑暗（  ）五、多音字倒六、在（）里填上合适的词（  ）的变化  （  ）的雷声    （    ）的云    （  ）的大地      （    \n）的江河（    ）的花草树木      （      ）的雨露        （    ）的宇宙15、赵州桥一、听写词语设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首、县城、宽广、嘴巴、遥望、才干、宝贵、遗产、双龙戏珠二、多音字爪三、形近字县（）部（）跨（）栏（）减（）坚（）固（）具（）陪（）挎（）拦（）喊（）竖（）困（）四、用下面的词语写一句话不但……而且……有的……有的……还有的……既……又……五、写出本课的过渡句，并说说它的作用