小学5年级练习题 21页

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  • 2022-06-17 发布

小学5年级练习题

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五年级语文期中考试试卷(一)一、看拼音写词语。(10分)jupawuyanshijianshuliyouhud()()()()()youhudgao••QJiefenfuxiaoxinyiyi()()()()给带点的字选择正确的读音,打“V”。(3分)踮(diandian)起脚尖夹(jiajid)丝玻璃榨(zhdza)油•••苔H(xianxian)潺潺(chdnchan)粘(zhdnnidn)在一起•••♦三、把四个字的词语补充完整。(8分)()()不绝()()不尽()()不舍()()不同呕心()血颇负()名能书()画星罗棋()()断丝连安然无()()望相助千()一律四.要求改写句子,一定要看清要求0(4分)1、数不清的星星在天空中闪烁着。(改成拟人句)2、蓝蓝的湖水十分平静。(改成比喻句)3、让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)\n(2)江南几度梅花发,(3)欲要看究竟,(4)书,善读之可以o(5)读书有三到,谓、、。六、选词填空(7分)希望渴望盼望1、我们()已久的2008年到了。2、妈妈十分()我长大能成为祖国的栋梁之材。3、炎黄子孙()台湾回到祖国母亲的怀抱。吩咐嘱咐1、每天上学时,妈妈都要()我认真听讲。2、母亲()我们在后院的茅亭里过收获节。宽敞宽阔1、在这样()明亮的教室里学习,我们感到非常幸福。2、我家屋前是一条()的马路。七.我会选择关联词填空。(5分)不是……而是……尽管……还是……如果……就即使……仍然只有才只要……就)噪音这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许多制服它的办法。2、()装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里()只剩下12分贝了。3、它们在树上做窝、生活,()树被风刮得太厉害,()到地上来。4、“夹丝玻璃”()被打碎了,碎片()藕断丝连地粘在一起。5、鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它()鱼类,()哺乳动物。七、写岀下列句子的说明方法。(4分)\n1.一只最大的鲸约十六万公斤重,最小的也有两千公斤。()2.鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么大。()3•假如空中没有灰尘,大自然将会多么单调啊!()4•鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮出海面从鼻孔喷出来的气形成一股水珠,就像花园里的喷泉一样。()八、根据课文内容填空并回答问题。(14分)1.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。,O(1)填空:(2分)(2)请写出第三、四句诗的意思(2分)(3)这首诗表达了诗人的思想感情。(2分)2.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是(),愈是(),花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!(1)将短文中的空格补充完整(2分)(2)用“—:划出梅花秉性的句子。(2分)(3)外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人?(2分)(4)你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?(至少两个)(2分)\n九.课外阅读。(12分)简单道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镀、了。\n得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。1.写出下列词语的近义词。(4分)狼吞虎咽()意味悠长(2•在文中用“”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(2分)4.“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?(3分)这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(3分)十、习作。(25分)向大家介绍一位你的新朋友。可以介绍他的外貌、性格特点、兴趣爱好、也可以介绍你们之间发生的事情。内容具体,语句通顺,题目自拟。\n五年级数学期中考试试卷(一)-、填空题(每空1分,共18分)1、2.955四舍五入保留整数是(),保留一位小数是()o2、0.123—0.15=(3、在O里填上“〉”7.2X0.907.2)—15或y,19—25=()—1001.04X3.5703.57X0.144.2405.244-0.73.24-0.0103.2X0.014、学校买了5个足球,每个足球x元,付出400元,应找回()元。5、文具店进了50个文具盒,总价C元,单价是()元。6、王师傅每天做a个零件,每天比张师傅多做5个,那么3a表示(3(a—5)表示()。当a=20时,3(a—5)=()。7、[,是从物体也的()面看到的形状。()面看到的形状这个两位小数最大可能是(),最小可能是(HH是从物体怖]的8、一个两位小数四舍五入后是6.0,二、判断题(每题1分,共6分)1、一个数乘小数,积一定小丁这个数。()2、3.5和3.50的意义相同。()3>3x+5x—8是方程。()4、37十4的商是无限小数。()5、(135-1.08)4-9=13.54-0.9-1.084-0.9()6、9与x的4倍的和是9+4xo()二、选择题(每题1分,共6分)1、5.4和5.6之间的小数有()个。A.-B.二C.三D.无数2、与306*1.7结果相同的算式是()oA.30.6—17B・3.06—17C.306017I).306173、与0.456X2.1结果相同的算式是()oA.4.56X21B.21X0.0456C.45.6X0.21D.456X0.021\n)千克。A.4、食堂每天用大米a千克,用了2天后还剩下b千克,原有大米(\n),5、做一套西服用布2.4米,30米布最多可以做()套。A.12.5B.12C.13D.146、买10千克大米用25.5元,买4.5千克大米用()元。A.11.475B.11.48C.11.4D.11.47四、计算题(42分)1、直接写得数(6分)0.3X0.2=2.4X10=4.2—0.7=1.2X5=9.14-0.7=15X0.6=0.784-0.3=0.25X4=7.54-0.15=2、列竖式计算(12分)0.58X0.24214-24验算:验算•■3.64-12=0.8-0.35=100X0.74=1.57—3.93.42X0.2570.7—33(保留两位小数)(保留两位小数)(商用循环小数表示)3、计算,能简算的要简算(12分)104-0.24-2.564X4.5+3.6X451.25X3.2X0.8\n4、解方稈(12分)2(x+1.7)=9.28x—4x=0.642x-0.24=0.126.2x—x=4167x+2.5x=3.8(3.8-2)x=14.4五、找出从正面、丄面、左面看到物体的形状,仁并写在()里(6分)\n六、解决问题(4题7分,其余每题5分,共22分)1、用48分米铁丝,做一个长方形框架,要使长是宽的2倍,这个长方形框架的长和宽分别是多少?2、利民学校合唱团有100人,比舞蹈队人数的3倍少5人,舞蹈队有学生多少人?3、张兵买6支铅笔和10本笔记本,一共用了19.8元,每本笔记本的售价1.5元。每支铅笔多少元?4、在植树活动屮,六年级植树棵数比五年级的2倍少10棵,五年级比六年级少62棵。两个年级各植树多少棵?\n五年级数学期中考试试卷(二)一、填空题(每空1分,共16分)1、2.954四舍五入保留整数是(),保留一位小数是()。2、0.1234-0.15=()4-1519一25=()4-1003、在O里填上“〉”“=”或7.2X0.907.21.04X3.5703.57X0.145.2405.244-0.73.24-0.0103.2X0.014、学校买了5个足球,每个足球x元,付出400元,应找回()元。5、文具店进了50个文具盒,总价C元,单价是()元。6、王师傅每天做a个零件,每天比张师傅多做5个,那么3a表示(3(a-5)表不()。当a=20时,3(a—5)=()。7.4.1x2.85的积有()位小数。),最小可能是(8、一个两位小数四舍五入后是6.0,这个两位小数最大可能是(二、判断题(每题1分,共6分)1、•个数乘小数,积-定小于这个数。()2、3.5和3.50的意义相同。()3、3x+5x—8是方程。()4、37=4的商是无限小数。()5、(13.5-1.08)4-0.9=13.54-0.9-1.084-0.9()6、9与x的4倍的和是9+4xo()三、选择题(每题1・5分,共9分)1、5.4和5.6之间的小数有()个。A.—B.二C.三D.无数2、与3064-1.7结果相同的算式是()oA.30.6J7B.3.06X7C.3060-17D.306一173、与0.456X2.1结果相同的算式是()。A.4.56x21B.21x0.0456C.45.6x0.21D.456x0.021\n)千克。4、食堂每天用大米a千克,用了2天后还剩下b千克,原有大米(A.a+2-bB.2a-bC.2a+bD.2(a+b)5、做一套西服用布2.4米,30米布最多可以做()套。A.12.5B.12C.13D.146、买10千克大米用25.5元,买4.5千克大米用()元。A.11.475B.11.48C.11.4D.11.47四、计算题(43分)1、直接写得数(6分)03X0.2=1.2X5=0.78*0.3=2.4X10=9.14-0.7=0.25X4=4.24-0.7=15X0.6=7.54-0.15=3.64-12=0.8—0.35=100X0.74=2、列竖式计算(12分)0.58x0.24=21^24=验算:验算:1.574-3.9=(保留两位小数)3.42x0.25=(保留两位小数)70.7=33二(商用循环小数表示)\n3、计算,能简算的要简算(12分)10*0.2十2.564X4.5+3.6X451.25X3.2X0.814.5X10214.64+3.7X2.88.4^0.21^0.54、解方程(13分)1.8x=2.16(要检验)2(x+1.7)=9.28x—4x=0.642x—0・24=0.127x+2.5x=3・826.74-x=L9五、找出从正面、上面、左面看到物体的形状,并写在()里(6分)(\n六、解决问题(1、2、必须用方程解,共20分)1、利民学校合唱团有100人,比舞蹈队人数的3倍少5人,舞蹈队有学生多少人?2、张兵买6支铅笔和10本笔记本,一共用了19.8元,每本笔记本的售价1.5元。每支铅笔多少元?3、在植树活动中,六年级植树棵数比五年级的2倍少10棵,五年级比六年级少62棵。两个年级各植树多少棵?4、服装厂做条裤子用1・1米布料,现在有40米同样的布料,可以做多少条同样的裤子?5、用48分米铁丝,做一个长方形框架,要使长是宽的2倍,这个长方形框架的长和宽分别是多少?1.实验小学买了2只足球,5只篮球共用去287元,每只足球49元,每只篮球多少元?(4分)2.学校实践基地有桃树和梨树共700棵,梨树的棵数是桃树的2.5倍,基地里有桃树、梨树各多少棵?(用方程解)(4分)\n1.学校食堂运来一车煤,原计划每天烧().25吨,可以烧24天,现在改进锅炉技术,每天节约0.05吨,现在,这车煤可以烧多少天?(4分)2.湖州到上海的公路全长168千米,甲乙两辆汽车分别从两城同时相对开出,经过1.5小时交汇,甲车每小时行驶58千米。乙车每小时行驶多少千米?(5分)3.为鼓励居民节约用水,湖州市自来水公司制订下列收费办法:每户每月用水10吨以内(含1()吨),1.7元/吨。超出1()吨部分,按2.5元/吨收取。(6分)(1)小明家十月份用水12吨,该交费多少元?(2)小红家十刀份交水费37元,她家十刀份用水多少吨?五年级上册语文期中试卷(二)第一部分基础知识(30分)一、我会拼也会写。(8分)youhudaimuguliwuyan()()()()daoqiebaojingshuailaocixidng()()()()二、我能把下列词语补充完整。(6分)()天()地风()雪()()书()画()()大雨毫不()()不容()()三、我会选词填空。(3分)因囹吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过To刚开始,我读得很快,(),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的()常常使我()。我开始()\n地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学二年级开始,我的作文构思就(),\n落笔也()。四、我会选择关联词填空。(5分)不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1、()噪音这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许多制服它的办法。2、()装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里()只剩下12分贝了。3、它们在树上做窝、生活,()树被风刮得太厉害,()到地上来。4、“夹丝玻璃”()被打碎了,碎片()藕断丝连地粘在一起。5、鲸牛活在海洋里,虽然体形像鱼,可它()鱼类,()哺乳动物。五、我能读句子,按要求填写。(8分)1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。书,被人们称为人类文明的“长牛果”。以上的句子中,作者分别把书比作()、()和()o关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧!2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。这句话为了突岀松鼠的警觉,将松鼠和山鼠()。这种说明方法比较常见,我会照样子补写。(1)松鼠的叫声很响亮,比()还耍尖些。(2)鲸的嘴巴真大,()o第二部分阅读积累与运用(40分)六、我会根据课文内容填空。(16分)1、急忙打开书,一页,两页,我像(),贪婪地读着。我很(),也很()——这种()的滋味。2、读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用();高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用();为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上()和()o3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“(),\n()。"“(),()。"等,表现一\n5、“明月千里寄乡思”,这段中作者除了写明月外还通过描述家乡6、作者写过无数思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起气),位身在界国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。4、一个人要是从小受到像把钓到的人鲂鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得()的()和()。5、瞧,我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。(4分)七、我会读课文片断,完成练习。(8分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就牛爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说所以你们要像花牛它虽然不好看可是很有用我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对,这是我对你们的希望。”1、给“体面”换一个意思相近的词语:()。(1分)2、给画线的第3自然段加上标点符号。(2分)3、画线的句子中,花生的“不好看”是指()。“很有用”乂是指()。它最可贵的地方是指()。4、对“人耍做有用的人,不耍做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?(3分)八、我来读短文,然后回答问题。(16分)故乡只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的口云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。1、从文中找出以下词语的反义词。(2分)摇动()空闲()忧愁()悄悄()2、联系上下文理解词语的意思。(2分)(1)无法自己:(2)轻纱薄翼:3、画线的句子中的“它”指的是()。(1分)4^找出文中的一句比喻句写在横线上。(2分)等表达自己对家乡的思念。(5分)()。”当秋风起时想起气第三部分快乐习作(30分)九、快乐习作(任选一题)。1、根据所给的词语,串编故事:草地人灰狼指南针小口兔考场晕倒耍求:想象合理,中心明确,语句通顺,并给故事取一个好听的题目。2、生活中每个人都有对手,每个人也都需耍对手。请以“对手”为话题,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。\n作文范文(写人)我的妈妈\n“我有一个好妈妈,妈妈..…”当我听到这首歌时,我会骄傲地说:“我也有一个好妈妈”。我的妈妈总是对我充满希望。记得那是二年级的时候,学校婆开家长会。因为那段时间表现不好,所以我心里忐忑不安。可是爸爸开完家长会什么话也没说。第一天,我充满疑惑的来到学校,发现语文巧出有一张纸条,上面写着:儿子,爸爸相信你会改变,在爸爸心中你永远是一位优秀的男子汉……,读完之后我情不自禁的留下了眼泪,心想:我一定好好学习,不让爸爸妈妈失望,做一位爸爸心目中真正的男子汉。我的妈妈对犯错误的我也会毫不留情。就在上个星期六,爸爸妈妈都在忙着自己的工作,丁•是我偷偷地到同学家玩了一上午,妈妈冋到家问我今天上午干什么了,我心里害怕便撒了一个谎,妈妈从我慌乱的眼神屮看出了我的鬼把戏,于是严厉地批评了我,并对我说「犯错不可怕,可怕的是撒谎”。面对严厉的妈妈,我羞愧得低下了头,我意识到今后要做个诚实的好孩子。这就是我的妈妈,在我遇到困难时给我鼓励和帮助,在我没有信心时给我勇气和力量,在我骄傲自满和犯了错误时毫不留情的给我当头一棒。我爱我的妈妈,虽然妈妈经常批评我,但是我知道那是付爱,不爱你的妈妈她是不会批评教育你的,所以,我爱她的严厉,爱她的无私,爱她的方方面面……我心屮的学校,是座生机勃勃的校园,校门口进去,会看见一个池塘,上面有一座小桥,据说是纪念当年是彭埠一小所有的小桥。每天进校门,我们都会感到口豪,因为我们的学校已经有一百年的历史了。走在小桥上,看着池塘出的金鱼,不知有多开心!我心中的学校,是一道美丽的风景线,在那里,我们交到了许多朋友,大家一起说说笑笑,有时大家在操场上做着各种运动,好不快活。我心屮的学校,是所舒心的学校,老师绝对不会强迫我们做作业,也不会出现拼命要求同学们学习的学校,史不是一个牢房,同学们都会很自觉认真地看书、学习,而且都懂得劳逸结合,让老师们非常的省心。当然,每个老师对待同学们都非常的和善、友好,有时会陪看同学们聊天,讲故事,仿佛置身于屮,给我们营造了一个轻松、快乐的学习环境,让我们更加的爱学习。我心中的学校,绝对是个美丽的校园……(学校)我心中的学校在我心中的学校,是所所有同学们向往的学校,是所知识的海洋,是所心灵向往的地方,是个到处生机勃勃的地方……我心中的学校,是所所有同学们向往的学校,清晨,同学们走进人门口,一阵风吹过,门口的花儿会向同学们频频点头,似乎说着:“新的一天又开始了,同学们要好好学习!”这使同学们精神百倍地走进班级。我心中的学校,是所知识的海洋,每节课老师都讲得津津有味,使同学们回味无穷,很快四十分钟过去了,口J同学们还沉浸在课堂中。下课了,图卩馆是向外开放的,同学们可以到图巧馆去借卩,增加了对读书的乐趣。

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