小学古诗词运用练习题 10页

小学古诗词运用练习题1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别） 。”3、一般用( 形影不离 )成语来形容朋友之间关系亲密.4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来,千树万数梨花开）6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。 8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。 9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）这句诗表达自己的思念之情。11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”）12、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕。”）来表达自己的决心。13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）这样的名句来劝告他14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春•雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）17、《天净沙•秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（受任于败军之际，奉命于危难之间）来形容。19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。 22、《赠汪伦》一诗中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 23、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。24、读了《匆匆》，我想借用“（《长歌行》中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲。 ）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。25、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力，老大徒伤悲 ”）。 26、教育人要积极向上，好上加好：（ 欲穷千里目，更上一层楼 ）。\n27、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：________千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑板桥（燮）_________________________。28、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。29、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：__问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹__________。30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：（独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴）。31、（“明日复明日，明日何其多，今日若不为，此事何时了。”）是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ 32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。（“请君试问东流水，别意与之谁短长”）？大家泪眼相视，情意无限！ 33、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 34、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能（“何当金络脑，快步踏清秋”）呀！ 35、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，（“举头望明月，低头思故乡”）。亲人啊，可知道海外游子的心！ 36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是（“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”）。 37、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”） 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 38、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（“落红不是无情物，化作春泥更护花 ”）。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？ 39、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。（“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”） 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 40、（“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”） 不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！ 41、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。（“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ 42、春雨，古今中外多少人赞美你。（“随风潜入夜，润物细无声”）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光…… \n43、（“吹面不寒杨柳风”）不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。 44、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，（“少壮不努力，老大徒伤悲 ”）。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。 45、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：（“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ”）。 46、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是（“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”），达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。 47、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ”这两句诗表示慨叹。48、李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。你这样告诫他：正入万山圈子里，一山放过一山拦。49、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。50、走到桂林，这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是（“舟行碧波上，人在画中游”）。51、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：•“_（野火烧不尽，春风吹又生）”，千载之后，读来仍然使人激动不已。52、李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：（   孤帆远影碧空尽　唯见长江天际流                                 ）53、我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上，包揽了所有金牌。请你写一句话向他们表示祝贺，你  的贺语是：（  会当凌绝顶，一览众山小。                                 ）54、小军同学不知道立志的重要性，请你用《古今贤文》中的一句话送给他，让他明白人活着可不 能没有志向：（       少壮不努力，老大徒伤悲                             ）55、“慈善一日捐”活动那天，社会各界人士�我一向认为，只有把善付诸行动才称得上是美的。　56、要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆游所说的那（　　　　　　　　）：良好学习习惯篇提出的（　　　　　　　　　　　　　　　）也是这个意思。　57、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中。）说明了这个问题。　　58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：　　59、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：（白日依山尽,黄河入海流。欲穷千　　里目,更上一层楼。）\n　　60、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：（朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山）。61、“六一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢？（　　　　　　　　　　　　　　）。62、本学期，同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”，不禁想起了（　　　　　　　　　　　）等描写大海的成语；随着“孔子游春”，不由想起了（　　　　　　）等描写春光的成语；观赏了“黄果树瀑布”，自然想起了李白的诗句（　　　　　　　　　）。　　63、毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗（　　　　　　　　　　　）。　　64、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是（　　　　　　　　　）。　　65、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。　　66、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了________________________________的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。　　67、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：“_________________　　68、我们爱你——桂林山水的（　　　　　　），杭州西湖的（　　　　　　），（　　　　　　　　）　的云雾飘渺，（　　　　　　）的波澜壮阔。　　69、春天是什么?是白居易记忆中“（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝）”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“（随风潜入夜，润物细无声）”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“（春眠不觉晓，处处闻啼鸟）”。　夏天是什么?是毛主席眼里“（　　　　　，　　　　　）”的七色彩虹；是令杨万里惊叹的“（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）”的西湖风光。　　70、关于“学习”的名言警句很多，如“读万卷书，行万里路”等。关于“学习”的成语则更多，你能想到哪些？（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。　　72、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时，你会想起哪些关于送别的古诗？（　　　　　　　）。　　73、（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”\n）这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！　　74、古语云：（“不积跬步，无以至　　千里；不积小流，无以成江海。）”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。小精灵儿童http://www.060s.com读书使人睿智，要想获得广博的知识，就得像鲁迅先生所说：（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。可是，好多同学总是认为没有时间读书，却在游戏机里肆意耗费时间，这让我们想起鲁迅先生的另一句名言（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。　　76、“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗句“（　　　　　　　　　　　　　　　）。”当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“（　　　　　　　　　　　　　）”回荡在我心间；来到北京天安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起诗人于谦的诗句“（　　　　　　　　　　　　　　　　）。　　77、诚信是我们中华民族的美德，古时，《老子》中说：“（　　　　　　　　　）；《庄子》中言：“（　　　　　　　　　　　　）”。现在，你会说：“（　　　　　　　　　）”。　　78、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：（天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.）　　79、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“　　　　　　　　　　　　　”般滋润着我们心田。　　81、（“露从今夜白，月是故乡明。）”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？　　82、（“举头望明月，低头思故乡。）”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？　　83、（“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。）”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？　　84、（“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。）”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？　　85、（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。）”春节来临，读着这千古名句，那些身在国外留学的学子们，谁不想念自己的祖国和亲人啊？　　86、（“春风又绿江南岸，明月何时照我还？）”读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？\n　　87、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写（人），其中“梅”具有（傲骨铮铮）特点，“竹”具有（高洁挺秀）特点。你还知道类似的诗吗？请写一首（大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。）。　　88、当我们浪费粮食时，妈妈常用（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。）这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？（春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死）。060s.com89、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。诗句是（生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。）　　90、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句（（慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖）。最后用了一个反问句，用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。　　91、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）来表达对家乡亲人的思念。　　92、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：《　　　　》中的（　　　　　　　　　　　　　）。《　　　》中的（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《　　　》中的（　　　　　　　　　　　　　　　　　）。　　93、三国时期魏国诗人（曹植）在《七步诗》写到：（煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？），表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。　　94、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是（示儿）（死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。）诗句表达了（之死不忘北定中原、统一祖国天下安定）。你还能写出其他的爱国诗吗？诗名诗《从军行》，诗句是（青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还）。　　95、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（李杜）。其中，李白被称为（诗仙），杜甫被称为（诗圣），杜甫生平第一快诗是《闻官收河南河北》，抒发了（故乡被收复时的狂喜心情）。我们还学过杜甫写景的诗《望岳》和《绝句》。　　96、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的《赠汪伦》写到（李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。）。杜甫的《江南缝李龟年》写到（岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。）。王维的《送元二使安西》写到（渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。）。高适的《送别》写到（昨夜离心正郁陶，三更白露西风高。萤飞木落何淅沥，此时梦见西归客。曙钟寥亮三四声，东邻嘶马使人惊。揽衣出户一相送，唯见归云纵复横。）。　　97、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，王之涣的《\n凉州词》。　　98、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中（少壮不努力,老大徒伤悲）一句含有很深的哲理，劝导人们（要从小努力奋斗）。　　99、我们曾学过北朝民歌《敕勒歌》：（敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野.天苍苍，野茫茫,风吹草低见牛羊。），描绘了一幅（无边草原里牛羊成群）的草原图画。　　100、“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（词牌），你知道的词牌名有（蝶恋花，西江月，声声慢）。请默写毛泽东的一首词：词名《沁园春。雪》，词中写到（北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀莽莽,大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，.引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。）小学语文古诗文训练题                                                符卓先                                时间：50分钟（fuzhuoxian）                  姓名：一、根据情境，填入诗句。        1、诗句积累各一句：有关“月”的诗句_____      ____      _______，有关“雨”的________                  _______，有关数字的___       _______        _________，有关送别的_______             ____________，有关春的________              __________、夏的                         、秋的______ ___          ______、冬的________                _______。有关“菊花”的诗句                                            2、操千曲而后晓声，__________________________。                                 ，润物细无声；本自同根生，___________________。我劝天公重抖擞，                                                      。_______________________，要留青白在人间。       3、按意思填诗句：春是什么？是王安石“___________________，明月何时照我还”的绿波青山，是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜，__________________”的悄无声息，是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓，__________________；秋天是什么？是王维的“__________________”的明月和清泉，“_____________________，白帝城边古木桥”的清淡水墨，是“洛阳城里见秋风,__________________”的相思情苦。       4、在阳光灿烂的日子里放声高歌，畅饮美酒回到故乡的诗句              ，表达思乡之情的诗句                                         。\n       5、一说起父母的养育之恩，佳佳就说：“                       ”将要告别老师们，我想说：“                              。”看到同桌不努力，虚度光阴，我会用诗句劝他                               。        二、文言文填空，理解句意。      1、“孔子不能决也”的意思是___________________________。      2、虽与之俱学，________________，为是___________________？      3、中国古时候有个文学家叫做_________说过：“人固有一死，或___________，或______________”，这句话选自毛泽东的《          》，这句古言的意思是_________________________________________________。      5、《学弈》选自《             》，写弈秋教两个人下棋，两个人           不同，           也不同，说明了学习要                                          ，不可             的道理。《两小儿辩日》一个小孩以为太阳在早晨离人近，另一个认为                                         ，体现了两个小儿                     ，孔子                            的态度。     6、《伯乐绝弦》写的是_________时代________和________之间的动人故事，由此人们把真正了解自己的人叫做                ，用____         ______比喻知音难觅或乐曲高妙。     三、判断说法的对错。          1、“欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”最后一句是指送别后泪流不止。（   ）          2、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东提出的。（   ）          3、“一人虽听之”与“虽与之俱学”中的“之”都是指他、一个人。（     ）         4、文言文《伯乐绝弦》中的“哉、兮”都表示感叹的语气。（     ）         5、“孔子东游”是指孔子到东方旅游。（     ）         6、“路转溪桥忽见”中的“见”应读“现”。（     ）         7、“却看妻子愁何在”诗中的“妻子”是指诗人的夫人。（     ）         8、《石灰吟》、《竹石》、《马诗》都是诗人托物言志的。（     ）        9、苏轼的《浣溪沙》是词牌名，不是题目。（     ）        10、“休将白发唱黄鸡”体现出诗人乐观的人生态度。（     ）        11、《江畔独步寻花》的“千朵万朵压枝低”一个“压”字写出“花满蹊”。（     ）        12、“大漠沙如雪，燕山月似钩”采用了比喻的手法写出了边关的景象。（     ）    四、古诗阅读                                                 春夜喜雨                      好雨知时节，当春乃发生。           ，             。                     野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。     1、诗中“发生”意思是               ，“潜”意思是             。（1分）     2、这首诗写的是                   ，前两句写了               ，后六句集中写             ，体现出诗人的                            之情。（2分）     3、补充古诗完整。（1分）\n     4、用斜线画出节奏停顿： 当  春  乃  发  生  （1分）    五、文言文理解。    （一）孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”     1、说出字词意思：孰__________         汝__________     2、“孔子不能决也”的意思是______________________________。从这句话你看出了孔子（引用孔子的名言）_______________________的品质，说明了                                      的道理。    （二）、伯牙绝琴阅读理解            1、选择加点字的正确解释，把序号填入括号。　绝：①断绝②穷尽③走不通的④独一无二的 ⑤极、最　伯牙绝琴（ ） 斩尽杀绝（  ） 绝处逢生（  ） 美妙绝伦（  ） 绝大多数（  ） 悬崖绝壁（ ）　善：①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易，易于⑤办好、弄好　伯牙善鼓琴（  ）善哉，洋洋兮若江河（  ）心怀不善（ ）  多愁善感（ ）    善始善终（ ）       英勇善战（ ）         2、句子停顿不恰当的一句是：（ ）        ①伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。   ②善哉，洋洋／兮若／江河！        ③伯牙／所念，钟子期／必得之       ④伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。        3、按课文内容填空并回答问题。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“                        ”句子含义：                                             从这个句子我体会到                                           4、子期死，伯牙谓世再无知音，乃                       。句子含义：                                            从这个句子我体会                                               （三）梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shènshèng）聪惠。孔君平诣（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。为（wéiwèi）设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应（yīng　 yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qínqíng）。”      1、选择正确的读音。      2、解释文中语句。孔君平诣其父，乃呼儿出。______________________________________________________孔指以示儿曰：“此是君家果。”____________________________________________________儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”____________________________________________________\n