小学语文句子专项练习题 9页

小学语文总复习句子专项训练题               一、扩句（扩两处）1、星星多。                                                                        二、按要求改写句子。   1、孔子带着弟子们到泗水河边游玩。改为被字句：                                                            2、和氏璧被蔺相如的随从带回赵国了。改为把字句：                                                                                                                           3、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改为反问句：                                                                                                                                 4、字典难道不是我们的良师益友吗？改为陈述句：                                                                                                                            5、这个问题要讲清楚。改为双重否定句：                                                              6、校长说，他希望警察再也不来他这儿告学生的状。改为直接引语：                                                             7、温文尔雅的颜回从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。”改为间接引语：                                                             8、他跑得可真快。（用适当的修辞手法把句子写生动、具体。）                                                                            \n9、微风吹来，树叶摇摆。（用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。）                                                                          10、老师培育我们成长。（用适当的修辞手法把句子写生动、具体。）                                                                          11、太阳落山了，晚霞红彤彤的。（用适当的修辞手法把句子写生动、具体。）                                                                      12、天上的星星一闪一闪。（用打比方的方式把句子改写的更生动，更形象。）                                                                       13、雨一直下着。（分别用两种修辞把句子改写的更生动。）                                                                                                                                              14、小鸟在树上叫着。（用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。）                                                                       15、《新华字典》是我重要的学习工具。(（用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。）                                                                     三、病句修改1、言行不一是一种极坏的。2、10月13日，终于戴上了红领巾。 3、我们必须自觉的习惯。4、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。 5、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。  6、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。  7、小明因为刻苦学习，就成绩优良。 8、这篇文章的内容和形式都很丰富。\n 9、星期天我总是帮妈妈做些家务。 10、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。_11、他终于端正了认真学习的好习惯。 12、 这是一本我的很有趣味的书。       13、 老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。1 4、 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 15、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。16、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。17、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。18、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。 19、李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。20、通过这次参观活动，使他增强了环境保护意识。21、冬天的三亚是一年中最美的季节。22、由于勤奋努力，他被评为“三好学生”的称号。23、经过治疗，小明的病很快恢复了健康。四、关联词使用。 （一）、关联词填空。1、（     ）多读多写，作文能力（     ）能得到提高。2、（   ）是数九寒天，我（     ）坚持锻炼。3、这座井里的水（      ）清凉，（      ）甘甜。4、（      ）科学没有国界，（      ）科学家有自己的祖国。5、达芬奇（       ）画什么，（    ）能又快又准地画出来。6、王平（    ）诚恳地接受了批评，（      ）坚决地改正了错误。（二）、补充句子，使得句子通顺，意思完整。   4分   1、尽管他努力了，但还是（                                 ）。\n2、因为他努力了，所以（                                     ）。（三）、用关联词把两句话合并成一句话。4分1、老鼠落在了猫手里。老鼠再也别想活了。                                      2、他骄傲自满。他这次考试成绩一落千丈。                                           五、仿写。 1、在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！（仿照例句，写一句话，表达对自己尊敬的人的赞美之情。）                                                                 2、一到周末，我不是去踢球，就是去打乒乓球。                                             3、           小明的学习之所以有进步，是因为他付出了艰辛的努力。                                                                            4、如果我是阳光，我将用全部的光和热温暖大地。如果我是（   ），                                                    5、           不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。                                                                   6、           我爱梅花的美丽，更爱梅花傲霜斗雪的精神。                                                                     7、           万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化。水                                  ，它好像                              。8、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心；________________________________________________  __ ___________________________ 。 \n9、例子： 远在异国他乡的肖邦，无日不思念着自己的祖国。                                                                     六：填空1、学而时习之，---------------     ！2、 三人行，-------------------------------。 3、学而不思则罔，------------------------------。4、发愤忘食，乐以忘忧，-------------------------------。5、不愤不启，-------------------------------。---------------   ----------------。6、去年暑假，爸爸带着小红去苏州和杭州旅游。欣赏着苏杭迷人的风景，小红不由得赞叹：“                                              。”（填一俗语）7、桂林的山水景色天下第一，而阳朔的景色是桂林的第一。这真是：                                              。（填一俗语）8、东北景色优美，物产丰富，尤其令人称道的是东北有三宝：                                             小学语文句子专项练习题一、句式变换。1、把下面的句子改为“被”字句。（1）守门员扑住了好几个险球。（2）那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。2、把下面的句子改为“把”字句。（1）雨水淋湿了我的衣服。（2）黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。3、缩写句子。（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。（2）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。\n（3）英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。4、扩写句子。（1）张衡是天文学家。张衡是（      ）国古代（      ）的天文学家。（2）人们坐在粗木凳上饮着葡萄酒。（      ）的人们坐在（      ）的粗木凳上饮着（      ）的葡萄酒。（3）歌声飘荡在湖面上。（      ）的歌声飘荡在（        ）的湖面上。（4）小姑娘端着蜡烛走上楼来。（5）洪水淹没了村庄。（6）《西游记》是神话小说。5、把下面的反问句改为陈述句。（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（2）如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗？（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？6、把下面的陈述句改为反问句和双重否定句。（1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。反问句：双重否定句；（2）秦王我都不怕，我不会怕廉将军的。反问句：（3）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。反问句：双重否定句：7、把下面的直接叙述改为间接叙述。（1）蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”（2）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”8、把下列间接叙述改为直接叙述。（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（2）张老师对我说，放学后她来给我补习功课。二、修改病句。1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。    2、西安的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。3、气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。\n4、他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。5、通过老师的教育，使我们提高了认识。6、今年我班订了几种杂志，如《儿童文学》、《少年文艺》、《故事会》和《现代少年报》等。7、“六一”那天，江城万名儿童参观了空军跳伞表演。三、下面的句子运用了什么修辞手法，请选择正确的答案。1、这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理！              （      ）2、冬天的小河也不寂寞。                        （      ）3、小草不怕狂风暴雨，不怕闪电雷击，不怕野火烧身。      （      ）4、皂荚树的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色帐篷。  （      ）5、如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？            （      ）6、小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的公园。      （      ）7、敌人使用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。          （      ）8、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。    （      ）四、照样子写句子。1、这悬崖，好像巨人般地挺立着。    （比喻句）2、雨，像落叶一样轻，像针尖儿一样细。一串一串，在夕阳下闪亮。  （比喻句）3、大柳树每天梳理着她的长发，等待着燕子姑娘的到来。  （拟人）4、小明打开书认真地读了起来。    （两个连续动作的句子）五、给下面句子加上标点符号。1、我看祖父还在笑（  ）就说（  ）你不信（  ）我到屋里拿来给你看（  ）2、（  ）梦里飞行（  ）说明你们是在长身体呀（  ）老师解释说（  ）3、（  ）不行（  ）太少啦（  ）他轻轻地摇头（  ）（  ）小梁（  ）说真的（  ）弄点儿吃的不容易啊（  ）为了弄一点儿鱼饵（  ）我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓（  ）还有（  ）我的眼睛坏了（  ）天色一暗（  ）找野菜就得一棵一棵地摸（  ）（  ）六、句子的综合训练。1、按要求写句子。（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。改为肯定句：（2）秦王我都不怕，，会怕廉将军吗？改为陈述句：（3）我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。改为夸张句：（4）天上的星星亮晶晶。改为拟人句：\n（5）树叶很绿。    改为比喻句：（6）天下没有学不会的本事。改为反问句：（7）林冲打败了傲慢无礼的洪教头。改为“把”字句：改为“被”字句：（8）湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一层涌向山顶。用带点的词造句：（9）他现在去公园。改为双重否定句：（10）会场上响起了一阵热烈的掌声。改为语气强烈的3个句子：    A．    B．    C．（11）小嘎子和胖墩儿摔跤。扩句：（12）一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。    缩句：（13）在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。    缩句：（14）死亡在洪水的狞笑声中逼近。            缩句：（15）他在外语学院工作，会说三四国的英语。修改病句：（16）中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 修改病句：（17）加标点。多么奇丽的景色  多么奇特的民族  我仿佛又回到了四五十年前  我做了一个    花的梦    做了一个思乡的梦（18）哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。用带点的词语造句：（19）大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。                              修辞方法是：（      ）（20）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。        修辞方法是：（      ）（21）打了败仗的敌人，成了没头的苍蝇，到处乱撞。  修辞方法是：（      ）（22）写一句有关立志的名言：（23）写一副对联：（24）把诗句补充完整。    九曲黄河万里沙，              。            ，              。七、判断下列句子的正误。  1、《水浒传》是我国著名的古代长篇小说。                        （    ）  2、《草船借箭》选自《三国演义》。                            （    ）  3、廉颇负荆请罪是因为他斗不过蔺相如。                        （    ）  4、我们生活在一个信息世界里。                              （    ）  5、“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”是感叹句。                    （    ）\n  6、“在这境界里，连骏马和大牛都有时侯静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”是比喻句。（  ）  7、《白杨》一文中，爸爸托物言志，借物喻人，表明了自己扎根边疆的志向。    （    ）  8、《清平乐。村居》的作者是宋朝的词人辛弃疾。　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）９、《冬阳。童年。骆驼队》以朝鲜人民对即将离别的志愿军谈话的口气写的，表现了志愿军战士　　与朝鲜人民“不是亲人胜似亲人”的感情。　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）１０、《桥》一文运用了很多简短的句、段，这样是为了渲染紧张的气氛。　　　　　（　　　）八、把下面的句子补充完整。1．那些小丘的线条是那么（    ），就像只用绿色（    ），不用墨线（    ）的中国画那样，到处（        ），轻轻流入云际。2．天和地的界限并不那么（    ），都是（        ）。3．我（    ）地想，（      ）地写，又看见冬阳下的（      ）走过来，又听见缓缓  悦耳的（      ）声。4．我明白了-----世界上重大的（    ）与（    ），有时还面临着受到（      ）和（    ）的风险。5．从这以后，楚王不敢不（    ）晏子了。6．周瑜长叹一声，说：“诸葛亮（        ），我真比不上他！”7．走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗户前都是（          ）。8．船头和船艄向上翘起，像（                ），行动（        ），仿佛（                                ）。9．（  ）是泰国的国宝。这个国家最初的（    ）和（    ），和（    ）有着密切的关系。10．自己的花是让别人看的，走在街上的时候，自己又看别人的花。（      ），（      ）。我觉得这一种境界是颇（        ）的。